目標管理計劃的步驟(文件)
【正文】 況，必須有一個清醒的認識，正確的估量。這樣才能使計劃有可行性。因此，計劃能不能完成，要從主客觀兩個方面去總結。 于是陸續(xù)有人轉往上游 、 下游 ， 繞道而行 。 果然 ， 隨后他真的有了一個絕妙的創(chuàng)業(yè)主意 擺渡 。 無奈之下 ,他只好灰溜溜地離開 .好不容易又找到一個地方 同樣的悲劇再次上演 ,這樣的事情多次發(fā)生 。 ” 他以為那人是在開玩笑 ,第二天依然來了 ,沒想到那家伙立即沖上來 ,不由分說 ,便對他一頓暴打 ,最后還將他的水車也一起拆爛了 在當時沒有法律 ,只有武力的西部 ,李維斯不得不再次無奈地接受現(xiàn)實 。 (4)結合方法 ,對目標具體化。 選擇執(zhí)行的方法。他離開工作崗位去參加訓練之前，就遺留許多問題沒有解決。自主管理 39。這兩天就讓他們討論決策去吧，我也可以抽出時間去處理其他一些事情。 ? 諸葛亮很快就向那五個工人布置了這件事情，他告訴他們由于計算機的使用、工作任務標準需要重新制定。 ? 可第二天下午，他們在討論結果卻讓諸葛亮大吃一驚。但是他既已讓員工自己進行 決策，又怎能斷然否定他們的結果呢？ 我怎樣才能擺脫這個尷尬的局面呢？ 諸葛亮很痛苦。他們說：我們感謝計算機使得我們的檢測工作變得似乎容易一些，但是生產線 相對而言卻越來越復雜了，當你已經習慣了某種工作方式后，原定標準的改變會使得你的工作一切從頭開始。這五人對此非常感興趣。雖然現(xiàn)在在電子計算機系統(tǒng)的幫助下，生產線上的檢測循環(huán)時間已大大縮短，但他們仍然在按幾年前制定的老工作標準完成工作。我想他們一定會同意我這樣做的。 ? 有一個問題老板催促了好幾次，諸葛亮也覺得不能再拖下去了。諸葛亮星期一早上上班時，上周末的自我管理訓練課依然歷歷在目。計劃前提的確定應該選擇那些對計劃工作具有關鍵性的、有戰(zhàn)略意義的、對計劃執(zhí)行情況最有影響的因素。 案例分析 ? 這案例與目標與計劃有何關系 ? 如他設立的目標是一定要找到黃金 ,那結果又如何 英國諺語 : 計劃寫在沙灘上 ,目標刻在石頭上 計劃的步驟 (1)收集情報 ,分析現(xiàn)狀 (2)確定前提。 西部黃金不缺 ,但自己似乎無力與人爭雄；西部缺水 ,可似乎沒什么人能想到它 ,不久他賣水的生意便紅紅火火開張了 。 來到西部 ， 到處是人 ， 他買了工具 ， 找到一塊合適的空地 ， 便開始淘起金來 。 而心情慢慢平靜下來的李維期 ,面對河水 ,想起了曾有人傳授給自己的一個思考制勝的法寶 ， “ 精神勝利法 ” 那是一段話：太好了 ， 這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上 ， 上天又給了我一次成長的機會 ， 凡事的發(fā)生必有其因果 ， 必有助于我 。所以計劃既有指導性，也有可變性。這也就成了工作的方向和依據，并具有很強的指導性、規(guī)范性和約束性。 ? 制訂計劃，就是為了執(zhí)行。 2．指導性和可變性。 的確，計劃是目標的度量儀。”我說“每個人要談 20分鐘，一天要談50個人，也就是說你每天要花 16個多小時在與客戶交談上，還不算路途時間?！保?那么一天要 50人：一個月要1500人；一年呢？就需要拜訪 18000個客戶。每一天： 8300元業(yè)績?！崩蠋熃又謫査?你認為保險業(yè)能不能幫你達成這個目標？ 他說： 只要我努力，就一定能達成。寫出實現(xiàn)該目標所有的必要條件及充分條件，作為小目標，即第一層樹杈 ? 3。 T字型評估法 在日常生活中 ,有許多值得我們追求的東西 ,但我們并沒有那么多的時間和資源去做每一件事 ,我們就要做出選擇 ,而 T字評估法 ,正是用于多個案的深度分析對比 ,以幫助我們做出正確選擇我工具 T字型評估法 B方案 缺點 優(yōu)點 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. A方案 缺點 優(yōu)點 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4.
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