【摘要】第五單元易卜生與《玩偶之家》基礎(chǔ)知識(shí)梳理課堂互動(dòng)探究文本預(yù)習(xí)必知知能優(yōu)化演練課堂目標(biāo)導(dǎo)航第五單元課堂目標(biāo)導(dǎo)航《玩偶之家》的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生正視現(xiàn)代社會(huì)中家庭及女性問(wèn)題的重要性,強(qiáng)化尊重人、尊重女性的社會(huì)意識(shí),倡導(dǎo)女性自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng).2.了解“戲劇事件”
2024-11-17 05:10
【摘要】第七單元曹禺與《北京人》基礎(chǔ)知識(shí)梳理課堂互動(dòng)探究文本預(yù)習(xí)必知知能優(yōu)化演練課堂目標(biāo)導(dǎo)航第七單元課堂目標(biāo)導(dǎo)航“詩(shī)化戲劇”的藝術(shù)特征.的關(guān)系.《北京人》是喜劇的說(shuō)明,從而拓寬學(xué)生對(duì)于喜劇類(lèi)型的認(rèn)識(shí).文本預(yù)習(xí)必知一、作品簡(jiǎn)介《北京人》寫(xiě)于1941年,它
【摘要】第一單元索福克勒斯與《俄狄浦斯王》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)攻堅(jiān)。1.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.初學(xué)寫(xiě)作的人往往閉目一想覺(jué)得頭頭是道....,拿起筆來(lái),卻又阻滯枯澀,心里有東西寫(xiě)不出來(lái),這大半是由于“詞匯”不夠。B.地質(zhì)勘探隊(duì)員的生活條件十分艱苦,但他們對(duì)此不以為然....,而是一心撲在工作上,為國(guó)
2024-12-03 09:16
【摘要】第九單元貝克特與《等待戈多》基礎(chǔ)知識(shí)梳理課堂互動(dòng)探究文本預(yù)習(xí)必知知能優(yōu)化演練課堂目標(biāo)導(dǎo)航第九單元課堂目標(biāo)導(dǎo)航1.以《等待戈多》為例,了解現(xiàn)代主義戲劇的產(chǎn)生及其主要特征。2.通過(guò)所選段落的欣賞和研討,初步把握現(xiàn)代主義戲劇的一些表現(xiàn)技巧。3.通過(guò)該劇的欣賞初步了解西方現(xiàn)代
【摘要】第一單元索??死账古c《俄狄浦斯王》基礎(chǔ)知識(shí)梳理課堂互動(dòng)探究文本預(yù)習(xí)必知知能優(yōu)化演練課堂目標(biāo)導(dǎo)航第一單元課堂目標(biāo)導(dǎo)航,感受劇中主人公的性格和不向命運(yùn)屈服的精神.《俄狄浦斯王》為例,了解西方戲劇的起源和主要特征.“突轉(zhuǎn)”的設(shè)置.文本預(yù)習(xí)必知一、作品簡(jiǎn)介
【摘要】現(xiàn)代戲劇曹禺《北京人》教學(xué)要點(diǎn)?戲劇常識(shí)?20世紀(jì)中國(guó)話(huà)劇的發(fā)展?曹禺與現(xiàn)代話(huà)劇的發(fā)展、成熟?《北京人》的主要內(nèi)容與藝術(shù)特色一、話(huà)劇以對(duì)話(huà)和動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的戲劇。比其他戲劇形式更接近真實(shí)生活。西方一般通稱(chēng)戲劇。我國(guó)話(huà)劇最早出現(xiàn)在辛亥革命前,稱(chēng)文明戲或新劇。曾在上海、武漢等地盛行,后漸
2025-04-21 09:13
【摘要】《牡丹亭》——湯顯祖內(nèi)容簡(jiǎn)介:本劇是
2024-11-19 13:41
【摘要】湯顯祖是明代最杰出的戲劇作家,是中國(guó)古代文學(xué)史上一顆璀璨的巨星。其不朽名作《牡丹亭》則是文學(xué)遺產(chǎn)中的瑰寶。湯顯祖(1550-1616),字仍,號(hào)海若,又號(hào)若士,別署清遠(yuǎn)道人,晚年自號(hào)繭翁,江西臨川人。他十四歲補(bǔ)諸生,二十一歲中舉。自幼即有文名,為人正直,一生不肯依附權(quán)貴。第一節(jié)、湯顯祖的生平和思想一、仕
2024-11-19 18:11
【摘要】湯顯祖與《牡丹亭》教案2主講:劉詠梅教學(xué)目的:通過(guò)精講湯顯祖的《牡丹亭》第十出《驚夢(mèng)》中的前半段《游園》,了解湯顯祖反對(duì)程朱理學(xué),宣揚(yáng)個(gè)性解放的思想。教學(xué)重點(diǎn):杜麗娘的性格特征。教學(xué)難點(diǎn):1、原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹垣。
2024-11-19 20:05
【摘要】人類(lèi)永恒的精神期待--《等待戈多》賞析學(xué)習(xí)目標(biāo)?賞析《等待戈多》的思想內(nèi)涵和藝術(shù)特點(diǎn);?把握后現(xiàn)代主義荒誕派戲劇特征?20世紀(jì)現(xiàn)代文學(xué)的再認(rèn)識(shí)內(nèi)容提綱?貝克特?荒誕派戲劇的特征?賞析《等待戈多》?關(guān)于后現(xiàn)代主義文學(xué)?結(jié)束語(yǔ)20
2024-08-10 16:15
2024-12-05 09:25
【摘要】第七章湯顯祖情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生,皆非情之至也?!赌档ねゎ}詞》本章要目?第一節(jié)湯顯祖的生平和思想?第二節(jié)《牡丹亭》?第三節(jié)“臨川四夢(mèng)”其余三部第一章湯顯祖的生平和思想湯顯祖(1550~1616),
2024-08-10 12:52
2024-11-18 23:48
【摘要】湯顯祖《牡丹亭》賞析《牡丹亭》反禮教、反理學(xué)的主題,主要是通過(guò)塑造杜麗娘的形象來(lái)表達(dá)和體現(xiàn)的。湯顯祖在《牡丹亭》的“題詞”中說(shuō):“天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!??如麗娘者,乃可謂之有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也?!憋@然,湯顯祖是把杜麗娘作為“有情人”,并且是達(dá)到了“情之至”的“有情人”來(lái)塑
2024-11-29 13:48
【摘要】技巧(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P32)質(zhì)量上乘的作品,離不開(kāi)精妙的寫(xiě)作技巧,這是因?yàn)閷?xiě)作技巧是作家駕馭文學(xué)語(yǔ)言,運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法及表達(dá)方式、修辭手段等,來(lái)構(gòu)思文學(xué)作品塑造文學(xué)形象時(shí)所表現(xiàn)出的熟練的而又獨(dú)具特色的藝術(shù)才能。表達(dá)技巧常見(jiàn)題型主要有:1.文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法(細(xì)節(jié)描寫(xiě)、象征、對(duì)比、襯托
2024-12-09 13:03