卓越領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力培訓(xùn)教材-資料下載頁

【摘要】《卓越領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力》時(shí)間安排8：30-12：00，14：00-17：00學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)要求及課程概述10分鐘?第一單元

2025-01-18 13:36

校長領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)教材-資料下載頁

【摘要】1卓越鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育聯(lián)盟主講人：李丹一、校長的角色定位管理者教育者領(lǐng)導(dǎo)者2管理：把事做正確對(duì)立領(lǐng)導(dǎo)：做正確的事最高境界:把正確的亊做正確3四種狀態(tài)：?把

2025-01-07 00:40

柔性領(lǐng)導(dǎo)力-企業(yè)簡版-資料下載頁

【摘要】恒科萊教育監(jiān)制柔性領(lǐng)導(dǎo)力主講：潘恒坤恒科萊教育監(jiān)制破冰運(yùn)動(dòng)活動(dòng)要求：拼圖組建小組取個(gè)有創(chuàng)意的組名選個(gè)有實(shí)力的組長提個(gè)有意義的期望恒科萊教育監(jiān)制柔性領(lǐng)導(dǎo)力1不可不知的識(shí)人術(shù)2知人知心的激勵(lì)術(shù)3左右逢源的溝通術(shù)4內(nèi)容提要恒科萊教育監(jiān)制一、柔性領(lǐng)導(dǎo)力

2025-02-26 16:35

中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材-資料下載頁

【摘要】1主講：鄭健教授23目錄一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對(duì)象與研究的對(duì)象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對(duì)象與組織行為心理

2025-03-09 14:54

中高層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材-資料下載頁

【摘要】一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)六、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)七、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)下屬八、中高層干部的溝通藝術(shù)目錄人才是企業(yè)發(fā)展最為寶貴的財(cái)富，沒有一流的人才便沒有一流

2025-03-09 03:07

國學(xué)儒道佛智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)教材-資料下載頁

【摘要】國學(xué)儒道佛智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升馮錦章（）2023年4月●浙江大學(xué)題目：國學(xué)儒道佛智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo)：汲取東方哲學(xué)智慧圓融西方管理理念提升企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力

2025-02-16 12:29

[精選]班組長領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材-資料下載頁

【摘要】班組長領(lǐng)導(dǎo)力主要課程內(nèi)容一、班組管理的概述二、班組長的職責(zé)三、班組長的概念四、班組長的地位五、班組長的使命六、班組長的角色認(rèn)識(shí)七、管理中存在的問題八、班組長的職權(quán)九、班組長領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的培養(yǎng)十、SMART法則一、班組管理的概述1、班組的概念班組：是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活

2025-01-18 15:57

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材-資料下載頁

【摘要】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力?幫助你了解自己的個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限及突破的方向；?改善自我的人際溝通模式，提升領(lǐng)導(dǎo)效能；?增強(qiáng)對(duì)人的洞察力，做到人盡其才，知人善任；?提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作；?有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。課程收益：?作為職業(yè)人，我怎樣才能突破自己的事業(yè)高原更上一層樓？?

2025-01-21 00:16

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材(ppt96頁)-資料下載頁

【摘要】九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)主要內(nèi)容個(gè)體在遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過與后天環(huán)境的相互作用而形成的相對(duì)穩(wěn)定的和獨(dú)特的心理和行為模式認(rèn)識(shí)九型人格?美國斯坦福大學(xué)MBA,很多世界五百強(qiáng)企業(yè)的管理層.諾基亞,惠普,可口可樂,ATT,索尼,通用汽車,美國中央情報(bào)局等.?

2025-01-21 00:56

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)ppt情境領(lǐng)導(dǎo)力-資料下載頁

【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、員工準(zhǔn)備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點(diǎn)目錄課程約定Open——開放的心態(tài)，積枀參不、勇亍収問Close——封閉的環(huán)境，丌要叐外界干擾，請(qǐng)將手機(jī)課至振勱?duì)顟B(tài)戒關(guān)機(jī)觃則：全心投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第一部

2025-02-21 13:47

中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)教材-資料下載頁

【摘要】中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)教程目錄?引言?管理學(xué)我們?cè)撛趺磳W(xué)?課程內(nèi)容?1理解角色的轉(zhuǎn)變：從IC到管理者?2用人：發(fā)揮現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的最大作用?3發(fā)展團(tuán)隊(duì)：形成自己的夢(mèng)之隊(duì)?4管理者溝通：意識(shí)、方法、能力?5公司KPI:從公司目標(biāo)出發(fā)，確定好部門關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)?6個(gè)人目標(biāo)：從部門目標(biāo)到

2025-02-08 14:08

[精選]班組長領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材(ppt83頁)-資料下載頁

【摘要】?為什么要培訓(xùn)?培訓(xùn)=培養(yǎng)+訓(xùn)練?人格培養(yǎng)素質(zhì)訓(xùn)練?在培訓(xùn)中培養(yǎng)人才?在訓(xùn)練中篩選人才思考:?看企業(yè)有沒有競爭力,關(guān)鍵看什么?班組對(duì)企業(yè)的重要性:?看一個(gè)企業(yè)有沒有競爭力,關(guān)鍵要看班組,看崗位.?沒有優(yōu)秀的班組作為基石,企業(yè)的騰飛就是一

2025-01-18 16:14

如何發(fā)揮柔性管理領(lǐng)導(dǎo)力-資料下載頁

【摘要】如何發(fā)揮柔性管理領(lǐng)導(dǎo)力？印象中的優(yōu)秀部門經(jīng)理、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、商業(yè)巨頭都擁有過人的自信、迎難而上和堅(jiān)持不懈的精神，同時(shí)我們崇拜那些擁有自信、果斷、不屈不撓的領(lǐng)導(dǎo)者，認(rèn)為剛性是最為有效的管理風(fēng)格，柔性管理則意味著管理上的不足。?　　如果你有機(jī)會(huì)作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)剛性管理并不一定就是最為有效的管理風(fēng)格，“自信”有時(shí)掩藏著傲慢，“果斷”往往是獨(dú)裁的代名詞，“不屈不撓”則

2025-01-17 23:34

中高層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材(ppt60頁)-資料下載頁

【摘要】1更多資訊請(qǐng)關(guān)注MBAhome論壇，詳情請(qǐng)登錄(本資料僅供學(xué)習(xí)交流)主講：鄭健教授2更多資訊請(qǐng)關(guān)注MBAhome論壇，詳情請(qǐng)登錄(本資料僅供學(xué)習(xí)交流)一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)

2025-03-09 14:54

柔性領(lǐng)導(dǎo)力-企業(yè)簡版-資料下載頁

【摘要】柔性領(lǐng)導(dǎo)力主講：潘恒坤恒科萊教育監(jiān)制破冰運(yùn)動(dòng)活動(dòng)要求：拼圖組建小組取個(gè)有創(chuàng)意的組名選個(gè)有實(shí)力的組長提個(gè)有意義的期望恒科萊教育監(jiān)制柔性領(lǐng)導(dǎo)力1不可不知的識(shí)人術(shù)2知人知心的激勵(lì)術(shù)3左右逢源的溝通術(shù)4內(nèi)容提要恒科萊教育監(jiān)制一、柔性領(lǐng)導(dǎo)力畫圖說話請(qǐng)

2025-02-26 16:30

柔性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材(編輯修改稿)

柔性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材-wenkub.com

柔性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材(已改無錯(cuò)字)

柔性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材-資料下載頁

柔性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材(參考版)