教育形勢的基本判斷(文件)
【正文】 究生導(dǎo)師、特別是博士生導(dǎo)師選聘辦法 ； 認真開展新增導(dǎo)師的培訓(xùn)工作。 （七）加強教風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)改革 進一步完善教師管理制度； 充分發(fā)揮學(xué)院在教學(xué)管理工作中的核心作用； 切實推進研究生教學(xué)國際化進程 ； 繼續(xù)實施研究生精品課程和重點課程建設(shè)計劃 。 （十）進一步加強對研究生教育的領(lǐng)導(dǎo)，加大研究生教育的投入 逐步建設(shè)適應(yīng)研究型大學(xué)發(fā)展的研究生教育管理結(jié)構(gòu) ； 加大學(xué)科建設(shè)的投入 ； 進一步改善我校研究生教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境 。 （九）構(gòu)建與新階段相適應(yīng)的質(zhì)量評估體系 建立健全學(xué)校研究生教育質(zhì)量自我評估體系 ； 近兩年重點開展教學(xué)質(zhì)量評估、博士生學(xué)位論文質(zhì)量評估、博士生導(dǎo)師指導(dǎo)能力評估工作。 （六）招生與培養(yǎng)制度改革 深化研究生招生制度改革，推進按專業(yè)招生和按創(chuàng)新學(xué)術(shù)團隊招生，賦予學(xué)術(shù)團隊和研究生導(dǎo)師更大的招生選拔權(quán)和管理權(quán) ； 進一步加強對導(dǎo)師招生能力的審核 ； 積極調(diào)整招生結(jié)構(gòu)，提高研究生生源、特別是博士生生源質(zhì)量。 （二）進一步加強學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)科建設(shè)效率 進一步調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，有計劃、分階段地構(gòu)建符合辦學(xué)目標(biāo)的學(xué)科結(jié)構(gòu)體系 ； 加強現(xiàn)有國家重點學(xué)科建設(shè)，力爭“十一五”國家級重點學(xué)科申報有新的突破 ； 加強新增學(xué)科的建設(shè) ； 圍繞“ 985工程”科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，推動學(xué)科交叉和
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