新人教版生物選修2第1節(jié)微生物發(fā)酵及其應(yīng)用之三-資料下載頁

【摘要】第三章第一節(jié)微生物發(fā)酵與食品生產(chǎn)從社會(huì)中來……我們經(jīng)常食用的食品中有哪些是由微生物發(fā)酵生產(chǎn)而來的？微生物工程發(fā)酵與食品生產(chǎn)微生物與發(fā)酵食品發(fā)酵生產(chǎn)的歷史傳統(tǒng)發(fā)酵工業(yè)現(xiàn)代發(fā)酵工業(yè)發(fā)酵與發(fā)酵食品微生物發(fā)酵需要的條件傳統(tǒng)發(fā)酵技

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修342關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題-資料下載頁

【摘要】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題?一、教學(xué)目標(biāo)：?，簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利弊。?、閱讀、查找資料等活動(dòng)，關(guān)注上述問題可能給人類生活帶來的影響，形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。?二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：?，讓學(xué)生既要了解到克隆技術(shù)，體外受精和胚胎移植技術(shù)，以及基因檢測(cè)技術(shù)在人類生活中

2024-11-18 11:30

新人教版生物選修2第1節(jié)微生物發(fā)酵及其應(yīng)用之一-資料下載頁

【摘要】微生物發(fā)酵及其應(yīng)用。。。4．通過發(fā)酵工程發(fā)展的歷史，體驗(yàn)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者間的緊密聯(lián)系和互動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)酵工程發(fā)展史,法國微生物學(xué)家巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明,酒精發(fā)酵是由活的酵母引起的。，德國的畢希納進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了酶在發(fā)酵中的作用，人們開始了解發(fā)酵現(xiàn)象的本質(zhì)。40

2024-11-18 11:33

生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用(2)-資料下載頁

【摘要】生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院系別：化學(xué)工程系班級(jí)：應(yīng)化082班

2024-11-03 23:58

新人教版生物選修2第6節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)-資料下載頁

【摘要】設(shè)施農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo),說明各種設(shè)施農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)、局限性。情感。一、設(shè)施農(nóng)業(yè)定義設(shè)施農(nóng)業(yè)是使用人工設(shè)施、人工控制環(huán)境因素，使生物獲得適宜的生長條件，從而延長乃至“改變”生產(chǎn)季節(jié)，獲得最佳產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。二、設(shè)施栽培發(fā)展階段設(shè)施栽培基本上經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單的保護(hù)地栽培,

2024-11-18 00:22

新人教版生物選修342關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題二-資料下載頁

【摘要】4．2生物技術(shù)的倫理問題一、知識(shí)與技能目標(biāo)簡(jiǎn)述克隆人、試管嬰兒、基因檢測(cè)等生物技術(shù)在應(yīng)用中可能和已經(jīng)帶來的利和弊。二、過程與方法目標(biāo)通過討論、閱讀、查找資料等活動(dòng)，關(guān)注上述問題可能給人類生活帶來的影響，形成自身的心理準(zhǔn)備和理性的思考。三、情感與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同對(duì)生物技術(shù)倫理問題討論的必要性。四、教學(xué)過程（一）克隆技術(shù)引

2024-12-09 07:11

生物技術(shù)講義(第2章)-資料下載頁

【摘要】＊＊第二章培養(yǎng)基合成培養(yǎng)基：只含有化學(xué)成分已知的化合物的培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中無機(jī)成分和有機(jī)成分的濃度單位：習(xí)慣用法mg/L,國際植物生理學(xué)會(huì)mmol/L第一節(jié)培養(yǎng)基成分一.無機(jī)營養(yǎng)成分1.大量元素:碳、氫、氧、氮、磷、硫、鈣、鉀、鎂2.微量元素:鐵、錳、銅、

2025-08-04 18:16

2016春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用本節(jié)目標(biāo)?舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。?舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用?；蚬こ?概念按照人的意愿，運(yùn)用人工的方法，對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等。小鼠變大鼠

2024-12-07 21:28

新人教版生物必修3第2節(jié)生長素的生理作用之二-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用為探究生長素對(duì)該植物生根的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn)，得到了如下結(jié)果：1、曲線AB段表示:_______________________2、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度表示____________________3、BC段表示:_______________________

2024-11-18 11:34

蘇教版八下211現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁

【摘要】上個(gè)世紀(jì)末，曾經(jīng)有一只羊的誕生，震驚了全世界，你知道它的名字嗎？對(duì)，它叫多利。多利是人類首次應(yīng)用克隆技術(shù)培育出的哺乳動(dòng)物，在生物發(fā)展史上具有重要的里程碑意義?；蚬こ?按照人的意愿,運(yùn)用人工的方法,對(duì)生物基因組成進(jìn)行“移花接木”改造的重組技術(shù)。細(xì)胞工程：在細(xì)胞水平上，有計(jì)劃的改造細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu)，培育

2024-12-01 00:25

新人教版生物選修2第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用-資料下載頁

【摘要】關(guān)注生物資源的合理利用學(xué)習(xí)目標(biāo)及其原因。。源利用計(jì)劃做出決策。我國漁政船在巡邏生物資源面臨的危機(jī)1．生物資源：人類的生存和發(fā)展離不開資源，其中來自生物界（除人類外）的資源統(tǒng)稱為生物資源。到目前為止，地球上命名和描述的有160萬種左右，而實(shí)際大約有500萬至1億中之間

2024-11-17 17:26

新人教版生物必修2第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】基因工程及其應(yīng)用基因工程：即。通俗的說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，地改造生物的。原理：操作水

2024-11-18 11:36

新人教版生物選修2第5節(jié)綠色食品的生產(chǎn)-資料下載頁

【摘要】市場(chǎng)中貼有綠色食品標(biāo)簽的食品綠色食品的興起概念綠色食品是遵循可持續(xù)性發(fā)展原則，按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志，無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。綠色食品在中國的發(fā)展20世紀(jì)80年代提出“綠色食品”的概念。1990年5月15日正式宣布開始發(fā)展綠色食品。

2024-11-17 17:26

蘇教版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：１．理解什么是基因工程，并說明“工程菌”的培育過程．２．能夠舉例說明基因工程在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用．３．分析轉(zhuǎn)基因生物的安全性．一、基因工程的原理宰殺50萬只羊才能提取5mg的生長激素?？茖W(xué)家把人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌，從而形成了能

2024-12-08 06:56

新人教版生物選修2第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防之五-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生物性污染及其預(yù)防“中國已成為遭受外來生物入侵最嚴(yán)重的國家之一?！边@是2020年底在福州召開的第一屆全國生物入侵學(xué)術(shù)研討會(huì)上發(fā)出的警示。與會(huì)的１２７個(gè)科研院所的４７０多名專家達(dá)成了加強(qiáng)合作、共同防控外來有害生物入侵的《福州共識(shí)》，從而拉開了舉國同力阻擊外來生物入侵的大幕——中國：阻擊外來生物入侵!什么是生態(tài)入侵？請(qǐng)了解下面

2024-11-18 11:33

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之二-wenkub

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之二(已修改)

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之二(編輯修改稿)

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之二-wenkub.com

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應(yīng)用之二(已改無錯(cuò)字)