新人教版生物必修2第3節(jié)人類遺傳病-資料下載頁

【摘要】情景導入：設(shè)問：如何判斷常染色體遺傳病還是伴性遺傳？？情景導入：情景導入：下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是（）專題：遺傳病的判別與分析野寨中學彭大寨教學目標一.正確判斷遺傳病的類型及各自特點特點1：常染色體遺傳病2：伴X隱性遺傳病3：伴X顯性遺傳病4：伴Y遺傳病

2024-11-18 11:36

新人教版生物必修2第2節(jié)基因在染色體上-資料下載頁

【摘要】齊河一中王紅霞問題探討?減數(shù)分裂的過程與孟德爾的分離定律和自由組合定律有沒有聯(lián)系？?人類基因組測序表明，人類基因組大約由32億對堿基構(gòu)成，其中有3至4萬個基因，是線蟲或果蠅的兩倍。人只有23對染色體，卻有幾萬個基因，基因和染色體之間可能有對應(yīng)關(guān)系嗎？薩頓的發(fā)現(xiàn)?

2024-11-18 11:36

新人教版生物選修2第3節(jié)生物技術(shù)藥物與疫苗同步測試題-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物技術(shù)藥物和疫苗【基礎(chǔ)夯實】1.人們利用基因工程的方法，用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素，這一過程不涉及到A．用適當?shù)拿笇σ葝u素基因與運載體進行切割并拼接B．把重組后的DNA分子導入受體細胞內(nèi)并進行擴增C．檢測重組DNA分子是否導入受體細胞內(nèi)并表達出相應(yīng)的性狀D．檢測目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變，他們還研究出一種可

2024-12-01 10:43

新人教版生物必修3第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】第２節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)?學術(shù)背景：在20世紀之前，學術(shù)界普遍認為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀的學術(shù)界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?沃泰默的實驗：切除

2024-11-18 11:34

新人教版生物必修2第3節(jié)dna的復制之一-資料下載頁

【摘要】第3章第3節(jié)問題探討?生物親子代之間是通過物質(zhì)——DNA連接的，那么親代的遺傳物質(zhì)如何“多出一份”來傳遞給子代？是否像洗相片似的，有一張底片就可以洗出許多相片來？對DNA分子復制的推測沃森和克里克提出的遺傳物質(zhì)自我復制的假說半保留復制證明DNA進行半保留復制的實驗（53）證明D

2024-11-18 11:36

新人教版生物必修2第3節(jié)dna的復制之二-資料下載頁

【摘要】資料：最早期提出的DNA復制模型有三種：保留型復制、半保留型復制和分散型復制。在保留型復制的模型中，新復制出的分子直接形成，完全沒有舊的部分。半保留型是一鏈舊模板合成另一鏈，因此形成的分子是一半新的、一半舊的。分散模型復制的兩個分子也是同時含有舊的和新的部分，但是其分配是隨機組合的。沃森和克里克所推測的是半保留型的復制。他們認為

2024-11-18 11:36

新人教版生物必修3第2節(jié)保護我們共同的家園-資料下載頁

【摘要】《保護我們共同的家園》的教學設(shè)計學科：生物教材名稱：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境課題名稱：保護我們共同的家園年級：高中二年級教材出版社：人民教育出版社教學目標：1、情感目標：進一步培養(yǎng)學生愛護生物和環(huán)境的情感和關(guān)注生活、社

2024-12-03 20:46

新人教版生物選修2第2節(jié)基因診斷與基因治療同步測試題-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)基因診斷與基因治療（）PCR技術(shù)的敘述，不正確的是（）

2024-11-15 01:35

高中生物第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課件新人教版必修-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用課標領(lǐng)航1．簡述基因工程的基本原理。2．舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域的應(yīng)用。3．關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性?！局攸c】基因工程的基本原理；基因工程的安全性問題?！倦y點】基因工程的基本原理；轉(zhuǎn)基因生物與轉(zhuǎn)基因食品的安全性。核心要點突破知

2025-01-08 13:10

優(yōu)化方案】2012高中地理第2章第5節(jié)中國的生物災(zāi)害精品課件新人教版選修-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)中國的生物災(zāi)害學習目標定位了解：。2．病蟲害的危害。掌握：。2．病蟲害的危害及原因。應(yīng)用：。2．分析生物災(zāi)害與自然災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。核心要點突破教材深化透析學業(yè)水平達標第5節(jié)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、農(nóng)作物病蟲害1．主要類型：小麥的____

2025-01-18 00:40

新人教版生物必修2第1節(jié)基因突變和基因重組-資料下載頁

【摘要】基因突變和基因重組問題探討如果DNA分子復制時發(fā)生類似的錯誤，DNA分子攜帶的遺傳信息將會發(fā)生怎樣的變化？可能對生物體產(chǎn)生怎樣的影響？對生物體有的有害，有的有利，有的既無害也無利如果DNA分子中含遺傳信息的堿基對發(fā)生變化則意味著______發(fā)生了改變，我們稱這種變化為_________基因基因突變(一)

2024-11-18 00:22

新人教版生物必修2第1節(jié)雜交育種與誘變育種-資料下載頁

【摘要】高中生物第六章中的育種知識北京玉淵潭中學王海臣一、含義：生物育種是指人們按照自己的意愿，依據(jù)不同的育種原理，有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種?？赡苡袔追N方法進行育種呢？請你總結(jié)一下。思考：此圖中包含了幾種育種方法？你能寫出其遺傳圖譜嗎？關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細胞貧血癥紅細胞

2024-11-18 11:37

八年級生物下冊第7單元第2章第5節(jié)生物的變異課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)生物的變異一母生九子，連母十個樣金魚金鯽魚現(xiàn)代各種各樣的金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育而來。不同品種的玉米果穗１.提出問題：２.作出假設(shè)：一、探究一種變異現(xiàn)象。，不少于３０粒，以毫米記，四舍五入，水平軸為樣品的個數(shù)，縱軸為果實的長度，依據(jù)兩數(shù)的相

2025-06-14 15:18

八年級生物下冊第7單元第2章第5節(jié)生物的變異課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)生物的變異一母生九子，連母十個樣金魚金鯽魚現(xiàn)代各種各樣的金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育而來。不同品種的玉米果穗１.提出問題：２.作出假設(shè)：一、探究一種變異現(xiàn)象。，不少于３０粒，以毫米記，四舍五入，水平軸為樣品的個數(shù)，縱軸為果實的長度，依據(jù)兩數(shù)的相

2025-06-14 15:19

新人教版生物選修1課題2腐乳的制作-資料下載頁

【摘要】千百年來，腐乳一直受到人們的喜愛。這是因為經(jīng)過微生物的發(fā)酵，豆腐中的蛋白質(zhì)被分解成小分子的肽和氨基酸，味道鮮美，易于消化吸收，而腐乳本身又便于保存。腐乳品種多樣。如紅豆腐乳、糟腐乳、醉方、玫瑰紅腐乳、辣腐乳、臭腐乳、麻辣腐乳等。品種雖多，但釀造原理相同。，易于消化，在發(fā)酵過程中生成大量的低聚肽類，具有抗衰老、防癌癥、降血脂、調(diào)節(jié)胰島素等多種生理

2024-11-17 17:26

新人教版生物選修2第6節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)(存儲版)

新人教版生物選修2第6節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)-文庫吧在線文庫

新人教版生物選修2第6節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)(完整版)

新人教版生物選修2第6節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)(更新版)

新人教版生物選修2第6節(jié)設(shè)施農(nóng)業(yè)(專業(yè)版)