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正文內(nèi)容

第5章公共關(guān)系傳播原理(文件)

2025-03-12 17:50 上一頁面

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【正文】 的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 9:54:57 上午 9:54 上午 09:54:57一月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 一月 219:54 上午 一月 2109:54January 22, 2023o 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 09:54:5709:54:5709:54Friday, January 22, 2023o 1知人者智,自知者明。 9:54:57 上午 9:54 上午 09:54:57一月 21o 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 22 一月 20239:54:57 上午 09:54:57一月 21o 1楚塞三湘接,荊門九派通。 09:54:5709:54:5709:541/22/2023 9:54:57 AMo 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 一月 219:54 上午 一月 2109:54January 22, 2023o 1行動出成果,工作出財(cái)富。 09:54:5609:54:5609:54Friday, January 22, 2023o 1乍見翻疑夢,相悲各問年。信息內(nèi)容若不能引起受傳者的共鳴,說不到心坎上,宣傳效果一定不好選擇性注意nLubriderm Lotion for dry skin care選擇性理解選擇性記憶提高傳播效果辦法n盡量設(shè)法減少選擇性因素干擾n使自己傳播信息同受眾的固有觀念掛鉤 “ 可接受范圍 ” 區(qū)域人腦可接受范圍受眾心理變化p認(rèn)知 — 反復(fù)介紹,提高知曉程度p理解 — 傳遞信息,注意反饋評價(jià)p愛好 — 樹立形象,促使產(chǎn)生偏好p選擇 — 推薦產(chǎn)品,幫助做出選擇p行動 — 加速行為,盡快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)影響態(tài)度改變因素p信息來源 — 權(quán)威性、類似性、可靠性p信息組織 — 單、雙向呈現(xiàn);信息順序p信息付諸感情p信息輿論定位p角色扮演傳播效果及制約條件p最佳傳播者 — 權(quán)威性、客觀性、親密性p良好信息制作p尊重受眾的選擇權(quán)p注意環(huán)境氣氛的影響p完善傳播溝通技巧o 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。o 在那些與受傳者尚無重大心理沖突的信息,通過公關(guān)人員的反復(fù)傳播,可以培養(yǎng)受傳者的興趣。公關(guān)傳播受眾分析p受眾一般特性p受眾心理變化p影響態(tài)度改變因素受眾一般特性p受眾對信息持主動、積極為我所用 態(tài)度p受眾在接受信息時有差異p按照受眾接受信息時的傾向和態(tài)度 把受眾劃分為不同的群體p在接受信息時容易受 “ 意見領(lǐng)袖 ” 的 影響p受眾特別是成年受眾帶有固有觀念n戈培爾: “ 謊言重復(fù)三遍就會變成真理”n讀者、聽眾被看作是毫無防御能力的 “靶子 ” ,只要大眾傳播工具對準(zhǔn)他們 “ 射擊 ” ,他們就會應(yīng)聲倒地。公共關(guān)系活動波及的地理范圍關(guān)系到傳播媒介的選擇。媒介的流通性 媒介的影響力216。東方建筑的神韻與西方藝術(shù)經(jīng)典在這里得到了完美的交融,古老的紫禁城在一個充滿激情的夜晚被喚醒,改革開放的中國以一場東西文化交融的音樂盛會,向世界展示他們積極走向世界的寬闊胸懷。國務(wù)院副總理李嵐清和數(shù)萬熱情的中外觀眾一同觀賞了這種精彩的演出。p缺點(diǎn):普及面低、受文化水平的限制。雜志p優(yōu)點(diǎn)l針對性強(qiáng)l保存期長l宣傳效率高p缺點(diǎn)l傳播范圍和出版時間受限制l成本高廣播p優(yōu)點(diǎn)l傳播迅速及時l作用空間大l具有一定的針對性l靈活性不受文化限制p缺點(diǎn)l信息轉(zhuǎn)瞬即逝不便檢索保存l缺乏視覺效果,內(nèi)容不生動性電視p優(yōu)點(diǎn)l傳播范圍廣泛l表現(xiàn)力強(qiáng)l重復(fù)性高l作用力大p缺點(diǎn)l信息易消失,難以表達(dá)抽象思維l費(fèi)用昂貴,不宜攜帶書籍p優(yōu)點(diǎn):內(nèi)容深入 傳遞信息持久 便于選擇攜帶 保存檢索p缺點(diǎn):讀者受文化水平的限制,制作、出版周期長,普及率有限。 o 教育的功能: 承擔(dān)了教育公眾的任務(wù),將政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、歷史、生活等知識傳遞給公眾
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