【摘要】服飾禮儀首輪效應(yīng)人的印象形成=55%著裝、外表+38%身體語(yǔ)言+7%語(yǔ)言【案例】?一個(gè)年輕的職員被派去接待一個(gè)法國(guó)投資考察團(tuán),這個(gè)年輕人外語(yǔ)流利,衣著得體,可是外商還是沒(méi)有將他所在的城市選為投資場(chǎng)所,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人的西裝袖子上,缺少一??圩樱蚨卸ㄋ慕榻B一定不嚴(yán)謹(jǐn)周密,可信度
2025-01-18 23:37
【摘要】公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù)楊麗敏主編夏昌祥主審科學(xué)出版社高職高專經(jīng)管類核心課教改項(xiàng)目成果系列規(guī)劃教材全國(guó)財(cái)經(jīng)類高職高專院校聯(lián)協(xié)會(huì)推薦教材內(nèi)容簡(jiǎn)介?本書(shū)是高職高專經(jīng)管類核心課教改項(xiàng)目成果系列規(guī)劃教材之一。內(nèi)容涉及:公共關(guān)系概述、公共關(guān)系的職能和原則、公共關(guān)系組織與人員、公共關(guān)系的客體、公共
2025-02-23 22:55
【摘要】第五節(jié)接待禮儀一舉手投足,用我們的手勢(shì)來(lái)說(shuō)話小組時(shí)間1.同桌同學(xué)進(jìn)行2~3分鐘的交流,交談的內(nèi)容不限。2.交流以后,請(qǐng)同學(xué)彼此說(shuō)一下對(duì)方有什么習(xí)慣性動(dòng)作?有沒(méi)有人會(huì)不時(shí)地撩一下自己的頭發(fā)?有沒(méi)有人講不出話時(shí)會(huì)撓頭?有沒(méi)有人會(huì)抖動(dòng)雙腿?3.問(wèn)問(wèn)這些做出無(wú)意識(shí)動(dòng)作的同學(xué):是否注意到了自己的這些行為?4.對(duì)方有沒(méi)
2025-01-18 23:39
【摘要】第三章公共關(guān)系職能學(xué)習(xí)目標(biāo):公共關(guān)系以建立對(duì)社會(huì)組織的良好形象為目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)所開(kāi)展的具體工作形成其職能范圍。在現(xiàn)代社會(huì)中,公共關(guān)系之所以能迅速的發(fā)展起來(lái),其根本的原因在于公共關(guān)系自身的職能對(duì)組織的生存,發(fā)展有著不可替代的極為重要作用。公共關(guān)系的職能廣泛而復(fù)雜,國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)它的看法和概括也不盡一致,國(guó)內(nèi)外公共
2025-02-19 13:02
【摘要】公共關(guān)系實(shí)務(wù)主講:余倫臻【教學(xué)目的】通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解組織的宗旨與使命,公共關(guān)系公司與公共關(guān)系社團(tuán)的特征;掌握公共關(guān)系主體的概念、特征,公關(guān)公司和公關(guān)社團(tuán)的服務(wù)方式,對(duì)公共關(guān)系人員的素質(zhì)要求。教學(xué)重點(diǎn):公共關(guān)系主體的特征,公關(guān)公司與公關(guān)社團(tuán)的特征、服務(wù)方式等;教學(xué)難點(diǎn):公關(guān)機(jī)構(gòu)的建立和運(yùn)作模式,對(duì)公關(guān)人員的素質(zhì)要求
2025-02-19 13:21
【摘要】???宴會(huì)禮儀主講人:葉馨??一、餐前準(zhǔn)備工作二、宴會(huì)座次安排三、宴席禮儀四、請(qǐng)客和赴宴的一般禮儀七、西餐禮儀五、餐桌上的六不要六、中途離席的技巧目錄?????引言v宴席:以宴請(qǐng)為目的的一種社交形式v宴席禮儀:宴席上需要遵守的禮儀引言—
2025-01-18 23:20
【摘要】.公共關(guān)系實(shí)務(wù)ThepracticeofpublicrelationsDesignbyPOST&TELECOMPRESS.[4]仸務(wù)四公共關(guān)系實(shí)施.知識(shí)目標(biāo)◆能認(rèn)識(shí)公共關(guān)系實(shí)施的內(nèi)涵與作用◆能認(rèn)識(shí)公共關(guān)系實(shí)施的內(nèi)容和程序◆能認(rèn)識(shí)公共關(guān)系實(shí)施的方法與基本要求
2025-01-17 20:42
【摘要】公共關(guān)系-理論與實(shí)務(wù)主講:周朝霞教授標(biāo)準(zhǔn)站姿的基本要領(lǐng)(1)頭正,頸挺直。雙肩展開(kāi)向下沉,人體有向上的感覺(jué)。(2)收腹、立腰、提臀。(3)兩腿并攏,膝蓋挺直,小腿往后發(fā)力,人體的重心在前腳掌。(4)女士四指并攏,虎口張開(kāi),雙臂自然放松,將右手搭在左手上,拇指交叉,
2025-02-19 13:16
【摘要】Chap9公共實(shí)務(wù)操作之一:調(diào)查與策劃?“公關(guān)四步工作法”—調(diào)查、策劃、實(shí)施、評(píng)估§公共關(guān)系調(diào)查概述?概念:公共關(guān)系調(diào)查是通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)或文字的統(tǒng)計(jì)分析,顯示公眾對(duì)組織形象的整體印象,或就某一具體公關(guān)活動(dòng)的條件進(jìn)行信息收集的分析。?目的:使社會(huì)組織對(duì)自身的公關(guān)現(xiàn)狀及原因有明確的認(rèn)識(shí),并
2025-03-05 14:08
【摘要】第5章公共關(guān)系傳播模式與媒介公共關(guān)系傳播模式?1.(簡(jiǎn)答)簡(jiǎn)述拉斯韋爾的“5W”模式?(1)誰(shuí)傳播()控制分析?(2)傳播什么()內(nèi)容分析?(3)通過(guò)什么渠道()-媒介分析?(4)向誰(shuí)傳播()對(duì)象分析?(5)傳播的效果怎樣()-效果分析公共關(guān)系傳播模式?2
2025-02-18 04:03
【摘要】第六章公共關(guān)系的工作手段傳播?一、公共關(guān)系傳播的目的:提供足夠信息,使公眾在分享信息的基礎(chǔ)上了解組織.在掌握必要信息的基礎(chǔ)上,設(shè)法使公眾改變其原有的態(tài)度.傳播的最終目的是促使公眾采取與公共關(guān)系目標(biāo)相一致的行動(dòng).二、公共關(guān)系傳播的媒介:符號(hào)、實(shí)物、人
2025-02-26 23:10
【摘要】第五章公共關(guān)系傳播第一節(jié)公共關(guān)系傳播一、涵義——(Communication)?公共關(guān)系傳播:指一個(gè)社會(huì)組織為了提高自身的認(rèn)知度、美譽(yù)度、和諧度,借助傳播的方式,所展開(kāi)的傳播活動(dòng)及其傳播管理。二、特點(diǎn)?社會(huì)性、普遍性、工具性、互動(dòng)性、符號(hào)性、共享性?道德性、文化性、情感性、新奇性三、
2025-01-17 09:08
【摘要】信息傳播溝通的方式秦彩紅09文產(chǎn)Yourpanyslogan202321人際傳播3大眾傳播2組織傳播Yourpanyslogan人際傳播是指?jìng)€(gè)人與個(gè)人之間的直接的面對(duì)面的信息溝通和情感交流活動(dòng)。企業(yè)內(nèi)部成員之間人際傳播企業(yè)外部公眾之間Y
2025-02-20 15:45
【摘要】公共關(guān)系學(xué)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)與管與管理學(xué)院理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷教研室市場(chǎng)營(yíng)銷教研室課程內(nèi)容五、公共關(guān)系的客體--公眾四、公共關(guān)系的主體--組織三、公共關(guān)系的基本職能二、公共關(guān)系的起源與發(fā)展一、緒論七、公共關(guān)系的工作程序六、公共關(guān)系的媒介--傳播青島科技大學(xué)·經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院IBM的公關(guān)謀略青島科技大學(xué)
【摘要】第八章??公共關(guān)系傳播與媒介第一節(jié) 公共關(guān)系傳播模式與理論第二節(jié) 公共關(guān)系的傳播媒介n要點(diǎn)?難點(diǎn)解析:n通過(guò)本章的學(xué)習(xí),了解主要的傳播模式與相關(guān)理論,如5W模式、把關(guān)人理論、兩級(jí)傳播模式、受眾選擇“3S”論、議題設(shè)置論等;同時(shí),掌握一些主要的傳播媒介知識(shí),如印刷類大眾傳媒、電子類大眾傳媒、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等,了解公共關(guān)系的基本手段。
2025-02-23 23:46