【正文】 人施教” 培訓(xùn)需要確定 目標(biāo)設(shè)置 擬定培訓(xùn)計(jì)劃 進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng) 培訓(xùn)的總結(jié)和評(píng)估 組織分析 工作分析 個(gè)人分析 傳授知識(shí) 培養(yǎng)技能 塑造態(tài)度 ?航材院的發(fā)展目標(biāo)是什么 ? ?專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r如何 ? ?科研人員的素質(zhì)怎樣 ? ?管理人員管理技能怎樣 ? ?目前的培訓(xùn)只停留在入院教訓(xùn)和零散的臨時(shí)性專題培訓(xùn) ,未能從將航材院發(fā)展和人員個(gè)人發(fā)展相結(jié)合的角度開展 ?培訓(xùn)安排隨意性大 ,無詳細(xì)的計(jì)劃 ?培訓(xùn)安排缺乏與人員的充分溝通 ?缺乏針對(duì)不同層次員工的不同培訓(xùn) ?無培訓(xùn)的總結(jié)和評(píng)估 ?培訓(xùn)方式單一 ,主要是課堂講授 ?缺乏與時(shí)代發(fā)展同步的意識(shí)和觀念上的引導(dǎo) 脫產(chǎn)培訓(xùn) 僅有的培訓(xùn)缺乏針對(duì)性、實(shí)踐性和交流互動(dòng)性，培訓(xùn)效果欠佳 更多 交流性 學(xué)習(xí)的立方體模型 更多 自主性 更多 實(shí)踐性 B G D F C E H 培訓(xùn)內(nèi)容 ＋ 人員特點(diǎn) 可選擇的培訓(xùn)方式 ?課堂講授 ?案例研究 ?討論交流 ?外出觀摩 ?模擬訓(xùn)練 ?外聘專家 ?與高校聯(lián)辦 ?入院培訓(xùn) ?專業(yè)技術(shù) ?質(zhì)量或安全專題 ?特殊工種上崗培訓(xùn) ?在職學(xué)歷教育 ?新入院畢業(yè)生 ?科研生產(chǎn)員工 ?特殊崗位員工 ?要求深造且工作表現(xiàn)好的員工 ?chenyin: ?重組織 員工主要靠自主學(xué)習(xí)來提升自身，航材院未把培訓(xùn)與提高職工素質(zhì)促進(jìn)院發(fā)展結(jié)合起來 %%%%%%%%%0%5%10%15%20%25%30%35%40%45%新員工培訓(xùn)（航材院歷史/規(guī)章制度等）專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量管理培訓(xùn)具體工作中所需特殊技能培訓(xùn) 管理技能的培訓(xùn)沒有參加過任何培訓(xùn) 生產(chǎn)管理培訓(xùn)銷售技能培訓(xùn) 其他培訓(xùn) %%%%低于一年一次 一年一次 一年兩次 一年多次 問：您參加培訓(xùn)的頻率是多少？ 問：您所參加過的培訓(xùn)類型？ 調(diào)查顯示，航材院對(duì)培訓(xùn)重視程度不夠，培訓(xùn)沒有被列為一項(xiàng)常抓工作，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有組織地開展，而且存在著培訓(xùn)盲點(diǎn)，被調(diào)查者有 12%的人從未參加過任何培訓(xùn)。著先要提高自身能力，但能力的提高未必與航材院目前的導(dǎo)向相符 C 無個(gè)人的發(fā)展想法 ,航材院“旱澇保收”，一直在院里混下去，圖個(gè)穩(wěn)定安逸。 :50:5323:50Mar2312Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。 2023年 3月 下午 11時(shí) 50分 :50March 12, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 23:50:5323:50:5323:503/12/2023 11:50:53 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023年 3月 12日星期日 下午 11時(shí) 50分 53秒 23:50: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 , March 12, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 3月 12日星期日 11時(shí) 50分 53秒 23:50:5312 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 2023年 3月 12日星期日 下午 11時(shí) 50分 53秒 23:50: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :50:5323:50Mar2312Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 3月 12日星期日 11時(shí) 50分 53秒 23:50:5312 March 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 23:50:5323:50:5323:50Sunday, March 12, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 下午 11時(shí) 50分 53秒 下午 11時(shí) 50分 23:50: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 :50:5323:50:53March 12, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。 , March 12, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。因而，在院的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃 下對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是將員工 個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來的 重要途徑 您認(rèn)為您的個(gè)人前途與航材院前途 %%%%不希望無所謂希望但沒信心希望且有信心問：您是否希望接受對(duì)您難度更大、責(zé)任更大、壓力更大的工作挑戰(zhàn)？ 由于缺乏幫助員工職業(yè)發(fā)展，航材院人力資源管理無法引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致 個(gè)人發(fā)展設(shè)想 員工所感知的航材完的發(fā)展 A 有強(qiáng)烈的個(gè)人發(fā)展目標(biāo) ,不看重在院的發(fā)展，將航材院作為培訓(xùn)中心 ,提高自身素質(zhì) ,作“跳槽”和出國(guó)深造前的能量積蓄。 ?各類人員在工作關(guān)系中重要及影響程度不 同，卻給予相同的評(píng)分權(quán)重，導(dǎo)致反而忽略了關(guān)鍵評(píng)價(jià)因素。 市場(chǎng)配置模式 在自由的市場(chǎng)條件下，人力資源的配置是通過市場(chǎng)途徑來實(shí)現(xiàn)的。事實(shí)上對(duì)核心人才的高投入，體現(xiàn)的是對(duì)人才價(jià)值的充分承認(rèn)和尊重，高素質(zhì)員工得到的不僅是物質(zhì)上的激勵(lì)，更是精神上的感召；他們回報(bào)的不僅是對(duì)事業(yè)全身心地投入，更有對(duì)組織的忠誠(chéng)和歸屬感 激勵(lì)是一個(gè)深層次的問題 擁有高學(xué)歷的員工隊(duì)伍只是量上的相對(duì)優(yōu)勢(shì) 人力資源的合理使用及充分發(fā)揮才是最重要的 激勵(lì)的目的在于使人盡其才 人才浪費(fèi) ? 人不能盡其才，工作熱情受挫 如有的新分配入院的畢業(yè)生參與課題 機(jī)會(huì)少 ? 人不能用其長(zhǎng)，科技骨干走上行政管理 崗位，精力分散，專長(zhǎng)得不到充分發(fā)揮 成本浪費(fèi) ? 物不能盡其用。那么，到底我們應(yīng)該優(yōu)先吸引誰、重點(diǎn)發(fā)展誰、激勵(lì)誰，應(yīng)該在明確的導(dǎo)向下統(tǒng)籌規(guī)劃、并落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的決策與管理中。以百慕航材高科技股份公司為代表，實(shí)行科研、生產(chǎn)分線管理，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu)已呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。北大縱橫咨詢管理公司 二零零一年九月 機(jī)密 北京航空材料研究院 人力資源管理診斷報(bào)告 導(dǎo)讀 綜述 人員招聘和選拔 吸引 發(fā)展 激勵(lì) 人員規(guī)劃和配置 考評(píng) 培訓(xùn) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 薪酬 幾代航材人以“航空?qǐng)?bào)國(guó)，追求第一”為信念，譜寫了航材院 45年的光輝篇章 航材院是中國(guó)航空工業(yè)總公司航空材料、熱工藝及理化 測(cè)試技術(shù)發(fā)展中心航空材料熱工藝標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)歸口單位和首獲中國(guó)民用航空局頒發(fā)的民航產(chǎn)品制造人批準(zhǔn)書的研究單位。 在突出航空高新科技的基礎(chǔ)上，航空院積極致力科技成果的商品化，積極為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，不斷開發(fā)出廣泛應(yīng)用在航空、航天、機(jī)械、汽車、鐵路、造船、輕工、電子、建材、石油、生物、醫(yī)學(xué)工程等工業(yè)領(lǐng)域。 這樣的崗位設(shè)置造成了 績(jī)效考評(píng)、薪酬設(shè)計(jì)、晉升等管理職能缺位只限于勞資統(tǒng)計(jì)、人事檔案管理等事務(wù)性的人事管理范疇 這樣的崗位設(shè)置不能形成通暢的信息交流渠道，不利于崗位之間分工與協(xié)作相結(jié)合 部長(zhǎng) 干部管理 工人管理 工資管理 人事勞資統(tǒng)計(jì) 勞動(dòng)組織 人事檔案管理 人事調(diào)配 富余人員管理 再就業(yè)管理 研究生管理 博士后管理 崗位培訓(xùn)管理 繼續(xù)教育 副部長(zhǎng) 副部長(zhǎng) 1人 1人 1人 1人 1人 1人 1人 1人 1人 1人 有崗無專職 從職能執(zhí)行上分析，缺乏人力資源部與直線管理部門的分工與合作 職能 主管人員責(zé)任 人力資源部門責(zé)任 吸引 提供工作分析、工作說明、 使本單位人事計(jì)劃與戰(zhàn)略計(jì)劃 相一致 工作分析 人力資源計(jì)劃 招聘、選拔 錄用 對(duì)工作申請(qǐng)人進(jìn)行面試，綜合人 事部門收集的資料，做最終錄用 的決定 符合法律及相關(guān)法規(guī)，組織面試 ，筆試，考核背景，對(duì)他人介紹 進(jìn)行核實(shí)，組織身體檢查 保持 公平對(duì)待員工，疏通聯(lián)系，面對(duì) 面解決爭(zhēng)端，提倡協(xié)作，尊重人 格及按貢獻(xiàn)評(píng)獎(jiǎng) 酬勞及福利，勞工關(guān)系，健康安 全以及員工服務(wù) 發(fā)展 在職培訓(xùn)，工作豐富化，師帶徒 各種激勵(lì)方法的應(yīng)用，給下屬 的反饋 技術(shù)培訓(xùn)，管理發(fā)展與組織 發(fā)展，職業(yè)培訓(xùn)，咨詢 評(píng)價(jià) 工作評(píng)價(jià)，士氣調(diào)查 研究工作績(jī)效系統(tǒng)和士氣評(píng)價(jià)系 統(tǒng)，人事研究與考核 調(diào)整 紀(jì)律、解聘、提升、調(diào)動(dòng) 臨時(shí)性解聘，退休咨詢以及解聘 前代謀新職的方針 目前缺乏的職能 以上事實(shí)表明航材院人力資源管理還停留在傳統(tǒng)人事管理上，尚未從戰(zhàn)略高度看待 傳統(tǒng)人事管理 現(xiàn)代人力資源管理 內(nèi)容 管理方式 檔案關(guān)系、人事關(guān)系、勞動(dòng)保護(hù)等簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作 工作涉及到從人力規(guī)劃、錄用、整合、獎(jiǎng)酬、考核、調(diào)控和開發(fā)的全過程 人事管理只是人事部門的管理，忽略了高層管理人員與直線人員的人事管理職責(zé) 人力資源的重要性日益凸顯，全員參與的人力資源管理 理念 人力資源是一種成本的消耗，人事管理的任務(wù)是控制這種成本 人力資源是一種重要的稀缺資源，是企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的工具