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蘇教版中職語文(基礎模塊)下冊第20課《虞美人》4(文件)

2024-12-11 12:38 上一頁面

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【正文】 象化,又抽象化:化虛“愁”為實“春水”,而又不言是何“愁”,這就將個人之“愁”抽象為人類共同的體現(xiàn),從而獲得更為遼闊的情感共鳴。 ( 1)通過運用比喻修辭,化“抽象為具體”?!昂螘r了”“又東風”“應猶在”一脈相承,專說 宇宙之永恒不變 ;而“往事知多少”“不堪回首”“朱顏改”又一脈相承,專說 人生之短暫無常 。這最后兩句也是 以問答出之,加倍突出一個“愁”字 ,從而又使全詞在語氣上到達前后呼應、游走自如的地步。 在前六句中,哪個字可以作為全詞的 “ 詞眼 ” ? 在前六句中,詞人將美景與悲情、往昔與當今、景物與人事的對比融為一體,尤其是通過自然的永恒和人事的滄桑的強烈對比,把蘊含于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉了出來。 “ 小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中 ” 里 “ 又 ” 字有何作用? “又”字表明后主被北
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