【摘要】散文是文學(xué)世界中一片最自由、最舒展的天地。作者筆下的一方荷塘,一抔泥土,一尺畫(huà)軸,一處歷史遺跡,都能撥動(dòng)你的心弦,引發(fā)你的想象、感悟與思考。欣賞散文有許多不同的著眼點(diǎn),但散文的形象、散文的意境、散文的語(yǔ)言無(wú)疑是我們欣賞的重點(diǎn)?!逗商猎律肥且黄杈笆闱?、情景交融的佳作。作者描寫(xiě)的月下荷塘,如詩(shī)如畫(huà)、清遠(yuǎn)韻幽,為內(nèi)心“頗不寧?kù)o”的人創(chuàng)造出
2025-11-08 06:44
【摘要】魯迅拿來(lái)主義作者介紹:魯迅:(1881~1936)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,魯迅是筆名。1898年離家到南京學(xué)習(xí),1902年留學(xué)日本,1909年回國(guó),1918年5月發(fā)表《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。主要作品:小說(shuō)集:《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集:《朝花夕拾
2025-11-08 19:16
【摘要】什么是哲學(xué)?※哲學(xué)是理論化系統(tǒng)化的世界觀。※哲學(xué)是對(duì)人生有系統(tǒng)地反思的思想。※?哲學(xué)?一詞,源自古希蠟,是愛(ài)智慧的意思。人生的境界馮友蘭馮友蘭(1895—1990),字芝生,著名的哲學(xué)家、哲學(xué)史家、教育家。代表作:《中國(guó)哲學(xué)史》、《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》、《中國(guó)哲學(xué)史新編》、《
2025-11-08 11:20
【摘要】人生的境界馮友蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)。,概括大意。。我國(guó)的漫畫(huà)家豐子愷曾說(shuō):人生應(yīng)該有三層樓,底樓住物質(zhì),二樓住精神,三樓住靈魂。法國(guó)的雨果也認(rèn)為,人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才能生活。他們都有自己的人生哲學(xué),追求一種高品質(zhì)的人生境界。導(dǎo)入新
2025-11-09 15:16
【摘要】《臨江仙》——【明】楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,
2025-11-08 04:22
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹教學(xué)目標(biāo):。初步了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。2.通過(guò)對(duì)人物肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心里等的分析評(píng)點(diǎn),把握人物的性格特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn):分析典型環(huán)境的特點(diǎn)、作用和典型人物:林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,提高鑒賞古代小說(shuō)的能力。教學(xué)難點(diǎn):主要是從分析林黛玉、賈寶玉
2025-11-08 07:33
【摘要】翦伯贊游記散文游蹤訪(fǎng):探訪(fǎng)、尋求古:名勝古跡體裁線(xiàn)索審題閱讀尋訪(fǎng)的?說(shuō)出作者的行蹤。了哪些內(nèi)容?是怎樣組織在一起的?一段最古的長(zhǎng)城塞外風(fēng)光廣闊、肥沃大青山地理?xiàng)l件自然環(huán)境大青山南麓(陰山)
2025-11-09 07:49
【摘要】《神刀解牛贊》刀光閃兮人膽寒牛委地兮意坦然棄刀兮無(wú)語(yǔ)四顧兮志滿(mǎn)俯首何所思仰首天地寬壯哉庖丁情神矣庖丁技《莊子·養(yǎng)生主》春秋戰(zhàn)國(guó)---紛亂的時(shí)代?儒家的回應(yīng):
【摘要】再別康橋徐志摩菏澤學(xué)院東校區(qū)王增偉Goodbyeagain,Cambridge徐志摩一、作者生平簡(jiǎn)介徐志摩(1897—1931),原名徐章垿,浙江海寧人?,F(xiàn)代詩(shī)人、散文家。1916年入北京大學(xué)法科。1918年8月赴美國(guó)留學(xué),獲文學(xué)碩士學(xué)位。1920年追隨羅素赴英國(guó),后進(jìn)康橋大
【摘要】再別康橋徐志摩?自人類(lèi)誕生以來(lái),離別便是一把打開(kāi)詩(shī)國(guó)大門(mén)的鑰匙,蘊(yùn)藏著豐富的情感,成為歷代文人不斷吟頌的對(duì)象。黯然銷(xiāo)魂者,惟別而已矣。江淹《別賦》多情自古傷離別,更那
2025-11-08 19:15
【摘要】寫(xiě)作任務(wù)1、寫(xiě)作請(qǐng)假條一則:情境:今天早晨發(fā)燒39°C,不能上學(xué),你給班主任老師寫(xiě)一請(qǐng)假條。2、寫(xiě)作借條:情景:你今天應(yīng)該交書(shū)費(fèi)300元,但是你忘記帶了。你向班主任借了300元交書(shū)費(fèi),答應(yīng)明天還給老師。?條據(jù)的寫(xiě)作?概念:?
2025-11-08 15:17
【摘要】過(guò)秦論賈誼課文學(xué)習(xí)重點(diǎn):①分析把握課文的基本觀點(diǎn),了解作者對(duì)秦王朝滅亡原因的分析及借古諷今的意義。②學(xué)習(xí)、掌握課文中的重點(diǎn)字、詞、句式。③翻譯文章。④學(xué)習(xí)本文先敘后議的結(jié)構(gòu)方式以及對(duì)比手法的運(yùn)用。作者簡(jiǎn)介賈誼西漢杰出的政論家、文學(xué)家,最早的漢賦作
【摘要】游褒禪山記王安石自主學(xué)習(xí)合作探究規(guī)律探討15:122列寧稱(chēng)其為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”王安石其人王安石(1021-1089),北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫,號(hào)半山,撫州臨川(今江西臨川)人。他“少好讀書(shū)”。1042
【摘要】越中覽古李白“五歲誦六甲,十歲觀百家。”15歲,學(xué)劍術(shù)。20歲前后,在家鄉(xiāng)的匡山讀書(shū),從友人那里學(xué)習(xí)縱橫術(shù)。李白勤奮好學(xué),“常橫經(jīng)籍書(shū),制作不倦”。在20歲以后,李白游歷了蜀中不少名勝古跡。李白有著很強(qiáng)的事業(yè)心,希望建功立業(yè);但他受道教和道家思想影響較深,又熱切地向往著求仙學(xué)道的隱逸生活。這種矛盾的生活理想,在他身上最后形成
2025-11-08 12:50
【摘要】人生的境界(說(shuō)課稿)馮友蘭人與其他動(dòng)物的不同,在于人做某事時(shí),他了解他在做什么,并且自覺(jué)地在做。正是這種覺(jué)解,使他正在做的事對(duì)于他有了意義。他做各種事,有各種意義,各種意義合成一個(gè)整體,就構(gòu)成他的人生境界。大家好!今天我將從以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行說(shuō)課:一、說(shuō)教材、學(xué)情,二、說(shuō)教法、學(xué)法,三、說(shuō)教學(xué)程序,四、說(shuō)預(yù)期、反思。第一個(gè)環(huán)節(jié),說(shuō)教材、學(xué)情。
2024-12-08 06:00