人教版中職語文拓展模塊第20課《鵲橋仙》ppt說課課件(文件)
【正文】 四） 、品味意境，鑒賞要點 “ 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 !” 首先引導(dǎo)學(xué)生體會古人對愛情、人生的態(tài)度。 設(shè)計意圖：學(xué)生在積極主動的思維和討論中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，從而受到情感熏陶獲得思想啟迪。 愛情不只是花前月下風(fēng)花雪月，也不只是卿卿我我耳鬢廝磨，更不只是甜言蜜語海誓山盟。 情長不在朝暮 ? 說教材 (教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、教學(xué)難點 ) ? 說教法和學(xué)法 ? 說板書設(shè)計 ? 說教學(xué)過程 ? 說學(xué)生 。 《 鵲橋仙 》 與 《 迢迢織女星 》 的異同。 ? （六）拓展延伸 ( 表達(dá)交流 ) ？ ？ 中國古代四大愛情故事 ?牛郎織女 ?白蛇傳 ?孟姜女 ?梁山伯與祝英臺 世界上最遙遠(yuǎn)的距離 泰戈爾 ? 世界上最遠(yuǎn)的距離 不是 生與死的距離 而是 我站在你面前 你不知道我愛你 ? 世界上最遠(yuǎn)的距離 不是 我站在你面前 你不知道我愛你 而是 愛到癡迷 卻不能說我愛你 …… 致橡樹 我如果愛你 —— /絕不學(xué)攀援的凌霄花， /借你的高枝炫耀自己； /我如果愛你 —— /絕不學(xué)癡情的鳥兒， /為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲； ……
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