【摘要】歡迎同學(xué)們來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的好朋友,我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),與鳥(niǎo)類(lèi)和睦相處!頑皮的杜鵑1=F(4唱do)四四拍聽(tīng)一聽(tīng),數(shù)一數(shù)1、頑皮的杜鵑鳥(niǎo)一共叫了幾聲?它的聲音是怎樣的?答:一共叫了6聲,最后兩聲是連續(xù)叫的;它的叫聲很小,
2024-11-17 10:14
【摘要】詠鵝苗穎群詠鵝大綱教材教法與學(xué)法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思?采用各種音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞古詩(shī)美,學(xué)習(xí)歌曲的旋律美去體會(huì)歌曲的意境,開(kāi)展古詩(shī)歌曲的音樂(lè)教育。?教學(xué)中,我以“詠、賞、唱、舞、知”,讓學(xué)生迚行自主學(xué)習(xí),合作探究。?在“賞、唱、舞”,這三個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)探索,發(fā)揮學(xué)生的主體
2024-11-17 02:10
【摘要】《踏雪尋梅》評(píng)課稿范文400字 上周參加了音樂(lè)研修班所聽(tīng)得兩節(jié)課讓我感觸很深。可以說(shuō)兩節(jié)課的老師各自展示自己的風(fēng)采,有很多地方讓我值得學(xué)習(xí)。第一節(jié)課陳老師語(yǔ)言的精心設(shè)計(jì)很值得我去借鑒。她能使整節(jié)...
2025-04-05 12:04
【摘要】清晨?聆聽(tīng)音樂(lè)?簡(jiǎn)要概述歌曲內(nèi)容?歌曲可分為幾個(gè)樂(lè)段?(根據(jù)歌曲情緒,節(jié)奏等的變化)清晨1=G2/4清新地趙樹(shù)海詞王夢(mèng)麟曲1、2、3、4、易出錯(cuò)返回動(dòng)動(dòng)手,選擇打擊樂(lè)器為歌曲伴奏??
2024-11-17 20:51
【摘要】國(guó)旗國(guó)旗真美麗中速5353i65—國(guó)旗國(guó)旗真美麗,3
2024-12-11 05:28
【摘要】?作業(yè)要求:?用繪畫(huà)的形式設(shè)計(jì)一幅太空新居,充滿(mǎn)想象。
2024-11-18 02:57
【摘要】沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ啬厥菉W地利作曲家,歐洲維也納古典樂(lè)派的代表人物之一,被稱(chēng)為“音樂(lè)神童”。在他短暫的35歲生涯中,為人類(lèi)留下了600多部作品。這首歌曲作于1791年1月14日,這時(shí)的莫扎特已疾病纏身,貧病交加,可令人驚嘆的是這首歌曲中沒(méi)有絲
2024-12-11 05:26
【摘要】我今天上學(xué)嘍問(wèn)題:上小學(xué),開(kāi)心嗎?小學(xué)和幼兒園有什么不一樣?聽(tīng)一聽(tīng):我今天上學(xué)嘍1、學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們用右手點(diǎn)著歌詞讀一讀,拍一拍?見(jiàn)到“x”拍一下,讀“ta”。?見(jiàn)到“xx”均勻拍兩下,讀”titi“。
【摘要】第一站:印尼農(nóng)莊第二站:回音谷
2024-11-17 02:09
【摘要】第一篇:五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第10課《踏雪尋梅》教案湘藝版 踏雪尋梅 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》,體會(huì)歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn):能用輕松明快的聲音學(xué)會(huì)演唱《踏雪尋梅》。 教學(xué)難點(diǎn): 1、有表...
2025-10-11 21:23
【摘要】雪絨花雪絨花?雪絨花,又名火絨草。多年生草本。植株被白色或灰白色綿毛。原產(chǎn)歐洲的高海拔地區(qū),是著名的高山花卉之一,被譽(yù)為阿爾卑斯山的名花。有著“世界花園”之稱(chēng)的瑞士,把火絨草定為國(guó)花;奧地利也以火絨草作為榮譽(yù)和友誼的象征。把火絨草定為國(guó)花。在奧地利,雪絨花象征著勇敢,因?yàn)橐吧难┙q花生長(zhǎng)在環(huán)境艱苦的高山上,常人難以得見(jiàn)其美麗
【摘要】第二單元多彩的音樂(lè)劇多彩的音樂(lè)劇第二單元?1、通過(guò)欣賞電影《音樂(lè)之聲》插曲,感受歌曲形象和情緒,體會(huì)這首歌所表達(dá)的愛(ài)國(guó)之情。?2、能夠用三拍子邊唱邊打。?3、用優(yōu)美的聲音演唱《雪絨花》。?4、小組合作展示。1、通過(guò)欣賞電影《音樂(lè)之聲》插曲,
【摘要】猜猜看:(打一動(dòng)物)錦袍身上穿,花冠頭上戴,尾巴象把扇,展開(kāi)人人愛(ài)。你們喜歡孔雀嗎?那你們了解孔雀嗎?知道孔雀的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)幔靠兹干钤诒环Q(chēng)為“動(dòng)植物王國(guó)”“藥材之鄉(xiāng)”的云南省西雙版納傣族自治州,這里也是“孔
2024-12-11 05:27
【摘要】獅王進(jìn)行曲
2024-12-12 17:07
【摘要】踏雪尋梅教學(xué)模式:定向—鋪墊教學(xué)—情景導(dǎo)入—掌握—激勵(lì)表現(xiàn)—小結(jié)。教學(xué)目標(biāo):1、了解黃自生平,能感知其藝術(shù)歌曲的風(fēng)格。2、學(xué)會(huì)歌唱歌曲《踏雪尋梅》,體會(huì)歌曲美好的意境,品味歌曲的風(fēng)格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部,主動(dòng)參與音樂(lè)表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體
2024-11-19 12:24