【摘要】問(wèn)題探究;,,,,,) ?。ǎ?,,,,,) (距離:兩點(diǎn),再求它們之間的,標(biāo)出:在空間直角坐標(biāo)系中 探究)753()106(2)413()532(11BABABA。與原點(diǎn)間的距離是,,一點(diǎn)中,任意:在空間直角坐標(biāo)系 探究________zyxpOxyz)(2表示什么圖形?,那么是定長(zhǎng):如果
2024-11-17 03:40
【摘要】第三章一、選擇題1.若cosθ0,sin2θ0,sin2θ=2sinθcosθ0,∴sinθ0,∴角θ是第四象限角.
2024-11-28 01:12
【摘要】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓的方程講義新人教A版必修2題一題面:方程211(1)xy????表示的曲線是()A.一個(gè)圓B.兩個(gè)半圓C.兩個(gè)圓D.半圓金題精講題一題面:求以(1,2),(5,6)AB??為直
2024-12-05 01:53
【摘要】研讀教材P2-P3與P6-P71.最基本的空間幾何體分類;2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素;3.簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3-P4:基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征:(1)棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征;(2)棱柱分類;(3)棱柱表示法;(4)棱柱的性質(zhì)2
2024-11-17 03:41
【摘要】直線的點(diǎn)斜式方程教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)內(nèi)容分析?本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修2》(人教A版)§《直線的點(diǎn)斜式方程》,課時(shí)1課時(shí),學(xué)生是在學(xué)習(xí)了直線的傾斜角與斜率,兩點(diǎn)表示斜率公式后引入的新知。主要內(nèi)容為直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程。2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析本人所在學(xué)校為縣級(jí)高中,所授課班級(jí)為平行班,學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性較
2025-05-09 22:01
【摘要】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的綜合問(wèn)題講義新人教A版必修2重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題1題面:若3(,)2????,直線:sincos10lxy?????的傾斜角等于()A.???B.?C.2???D.
2024-12-05 01:52
【摘要】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的位置關(guān)系講義新人教A版必修2引入同學(xué)們?cè)诔踔卸贾酪粋€(gè)結(jié)論:兩直線垂直,等價(jià)于斜率乘積為-1.這個(gè)結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)嗎?它又是怎么得到的呢?重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題1題面:已知兩直線??12:60,:2320lxmylmxym???
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:3-2-2直線的兩點(diǎn)式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握直線方程的兩點(diǎn)式、截距式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程,提高學(xué)生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學(xué)能力.2.獨(dú)立思考,合作探究,通過(guò)具體實(shí)例,學(xué)會(huì)用兩點(diǎn)式、截距式公式求直線方程的方法.3.激情投入,全力以赴,在學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)“數(shù)
2024-11-19 16:12
【摘要】§4.1圓的方程圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【課時(shí)目標(biāo)】1.用定義推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,并能表達(dá)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.2.掌握求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的不同求法.1.設(shè)圓的圓心是A(a,b),半徑長(zhǎng)為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________________,當(dāng)圓的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),圓的半徑為r,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________________.
2024-12-05 06:42
【摘要】復(fù)習(xí)回顧點(diǎn)斜式y(tǒng)-y1=k(x-x1)斜截式y(tǒng)=kx+b直線方程的兩點(diǎn)式),(2121121121yyxxxxxxyyyy???????已知直線上兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中x1≠x2,y1≠y2),如何求出通過(guò)這兩點(diǎn)的直線方
2024-11-17 06:23
【摘要】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.圓的一般方程;3.點(diǎn)P0(x0,y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷;4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關(guān)系。問(wèn)題探究請(qǐng)求出公共弦長(zhǎng)。的位置關(guān)系,若相交,與圓
【摘要】直線與方程(1)點(diǎn)斜式,斜截式??2,0,且斜率是3的直線方程為36yx??l過(guò)點(diǎn)??2,1?,其斜率是直線122yx???的斜率的相反數(shù),則直線l的方程是25yx??l的斜率是-3,有y軸上的截距是-3的直線方程是33yx???l的方程為1
2024-12-05 09:21
【摘要】研讀教材P5-P6:基本旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征1.類比多面體:棱柱、棱錐、棱臺(tái)的研究方法(1)圓柱、圓錐、圓臺(tái)與球的圓形及結(jié)構(gòu)特征;(2)圓柱、圓錐、圓臺(tái)與球的表示法;(3)圓柱、圓錐、圓臺(tái)與球的性質(zhì);2.柱體、椎體與臺(tái)體的分類:3.柱體、椎體與臺(tái)體間的相互聯(lián)系:檢測(cè)1:教材P9T1(4);檢測(cè)2:
2024-11-17 03:42
【摘要】教材研讀A.研讀教材P82-P83:1.教材在平面直角坐標(biāo)系中提供了幾種確定直線位置的方法?2.直線的傾斜角α是如何定義的?3.直線的斜率k是如何定義的?是否每條直線都有斜率?通過(guò)這一問(wèn)題的分析,教材提醒我們今后研究直線的斜率應(yīng)注意哪些問(wèn)題?4.初中階段,我們可以用函數(shù)解析式
2024-11-17 03:39
【摘要】古典概型(二)【學(xué)習(xí)要求】1.進(jìn)一步熟悉用列舉法寫出隨機(jī)事件所包含的基本事件及個(gè)數(shù);2.能從集合的角度理解古典概型的概率計(jì)算公式;3.能應(yīng)用古典概型的概率計(jì)算公式求復(fù)雜事件的概率.【學(xué)法指導(dǎo)】利用列表、數(shù)形結(jié)合和分類討論,既能形象直觀地列出基本事件的總數(shù),又能做到列舉的不重不漏.培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分
2024-11-18 08:10