【摘要】第一篇:小學科學教學設計 小學科學教學設計 類別:┊作者:周學松┊發(fā)布日期:2011-6-717:21:00 讓科學課堂彰顯生活特色 ——《杯子變熱了》教學設計及反思 東營市實驗小學曹麗紅 ...
2025-10-01 19:57
【摘要】第一篇:小學語文高效課堂教學案例 小學語文高效課堂教學案例《菜園里》 在教室的中間,學生每6人圍坐成一個小組,教室的四周擺著許多新鮮蔬菜,有白菜、卷心菜,有白色、紅色的蘿卜,紅色、綠色的辣椒,紫色...
2025-10-16 00:07
【摘要】小學科學教學建議案例第條器材要適合學生的學習,要突出探究活動的重點和本質。可以對教材中的設計做適當?shù)母倪M,提倡開展自制教具,提高教學效率?!窘庾x】器材要適合學生的學習,不是越先進、越精密、越高檔越好,而是要根據(jù)這節(jié)課的目標指向來選擇。合適的器材往往簡單卻能一材多用或有結構,它們共同的特點就是集合探究活動所需要的信息,卻不會因器材本身的構造、形狀等沖淡探究內(nèi)容,干擾學生,分散學生
2025-04-16 22:49
【摘要】關于教育案例與課堂教學設計————基于新課程的要求基于新課程的要求上海市教委教研室上海市教委教研室(趙才欣趙才欣)2023年年3月月教育案例————美國學者的經(jīng)驗美國學者的經(jīng)驗?將教育活動中發(fā)生的將教育活動中發(fā)生的故事和困惑故事和困惑作為一作為一種種案例案例,進行研究,上升為一定的理論,進行研究,上升為一定的理論。?將將案例案例
2025-01-25 20:07
【摘要】第一篇:新課程理念下的創(chuàng)新教學設計—小學科學 新課程理念下的創(chuàng)新教學設計—小學科學 第一章科學課程的性質與基本理念述 第一節(jié)科學課程的性質 《全日制義務教育科學(3~6年級)課程標準(實驗稿)...
2025-10-20 05:07
【摘要】新課程理念下的創(chuàng)新教學設計—小學科學第一章 科學課程的性質與基本理念述第一節(jié)? 科學課程的性質《全日制義務教育科學(3~6年級)課程標準(實驗稿)》(以下簡稱“標準”)指出:“小學科學是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。”這句話揭示了小學科學課程的性質,應該從兩個方面理解。1科學課程教育的目的是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)該學科的名稱從“自然”到“科學”,在一定層面上
2025-04-15 05:19
【摘要】第一篇:小學科學課堂教學模式初探 小學科學課堂教學模式初探 《科學課程標準(3-6年級)》指出該課程的總目標是:通過科學課程的學習,知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識,并能應用于日常生活,逐漸...
2025-10-12 09:53
【摘要】小學數(shù)學課堂教學案例分析一、教學案例實錄?教學過程?:???1、創(chuàng)設情境,激趣引入??(1)談活:你們喜歡擺圖嗎?你最喜歡擺什么?(學生爭先恐后地回答)??生1:我最喜歡擺房子。??生2:我最喜歡擺汽車。??生3:我最喜歡擺三角形
2025-04-17 00:43
【摘要】第一篇:小學音樂課堂教學案例分析 小學音樂課堂教學案例分析 在學校帶回來的影像學習資料上看到《少先隊植樹造林歌》音樂課,本節(jié)課始終在歡快、活潑的情緒中進行著,引領著孩子們置身于熱鬧的植樹場面。采用...
2024-11-16 06:55
【摘要】第一篇:小學科學《杠桿》教學設計 小學科學《杠桿》教學設計 荔堡鎮(zhèn)小寨小學 李志興 一、教學目標: 1.明確用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離,杠桿省力;反之杠桿費力。如果兩個距離相等...
2025-10-05 16:34
【摘要】小學科學課《浮力》教學設計基本信息姓名趙單位河南省南陽市第七小學郵政編碼473000電話號碼課題名稱浮力科學課教學理論指導在小學階段,學生的思維將由形象思維向抽象思維發(fā)展,五年級學生
2025-03-24 03:53
【摘要】第一篇:小學科學教學設計參考 一、科學教育理論指導: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質的理解,使他們學會探究...
2025-11-05 19:13
【摘要】第一篇:小學科學下冊教學設計 第四單元雨具的改進 第1課時尋找雨具的缺點 教學目標 1、運用各種渠道搜集源于生活的需求,我們要做生活中的有心人。 2、開展科學探空活動,不僅要求我們仔細觀察、...
2025-10-31 04:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學科學《螞蟻》教學設計 小學科學《螞蟻》教學設計 作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活...
2025-04-04 02:10
【摘要】第一篇:小學科學教學論文《小學科學教學之我見》 小學科學教學論文《小學科學教學之我見》 一、明確教師、學生間的分工與合作 在教學當中,發(fā)現(xiàn)在科學探究過程中教師與學生之間有著明確的分工與合作。我認...
2025-09-27 01:21