【正文】 于出現(xiàn)行為障礙的求助者。 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第六單元 合理情緒療法 （一）基本原理 2. ABC理論 A是指誘發(fā)性事件； B是指個體對這一事件的看法、解釋和評價，即信念； C代表繼這一事件后，個體的情緒反應及行為的結果。 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第六單元 合理情緒療法 （一）基本原理 3. 不合理信念 ?11種不合理信念 ?不合理信念的三個主要特征： 絕對化的要求、過分概括化、糟糕至極 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第六單元 合理情緒療法 （一）基本原理 4. 合理情緒療法的目標 合理情緒療法的主要目標就是減低求助者各種不良的情緒體驗，使他們在治療結束后帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活，進而幫助他們擁有一個較現(xiàn)實、較理性、較寬容的人生哲學。 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第六單元 合理情緒療法 （二）工作程序 這一階段是合理情緒療法的核心，在這一階段常見的技術有： ?與不合理信念辯論 ?合理情緒想象技術 ?家庭作業(yè) ?其他方法 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第六單元 合理情緒療法 （二）工作程序 鞏固前幾個階段治療所取得的效果，幫助求助者進一步擺脫原來的不合理信念及思維方式。 ?在評估咨詢療效時，要能動地、全面地分析各種有關因素。 15:25:0115:25:0115:253/2/2023 3:25:01 PM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 2023年 3月 2日星期四 下午 3時 25分 1秒 15:25: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 下午 3時 25分 1秒 下午 3時 25分 15:25: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 15:25:0115:25:0115:25Thursday, March 2, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 2023年 3月 下午 3時 25分 :25March 2, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 15:25:0115:25:0115:253/2/2023 3:25:01 PM 1越是沒有本領的就越加自命不凡。 :25:0115:25:01March 2, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 下午 3時 25分 1秒 下午 3時 25分 15:25: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 3月 下午 3時 25分 :25March 2, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 15:25:0115:25:0115:25Thursday, March 2, 2023 1知人者智，自知者明。 下午 3時 25分 1秒 下午 3時 25分 15:25: 楊柳散和風，青山澹吾慮。 2023年 3月 2日星期四 下午 3時 25分 1秒 15:25: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 15:25:0115:25:0115:253/2/2023 3:25:01 PM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 下午 3時 25分 :25March 2, 2023 1行動出成果，工作出財富。 15:25:0115:25:0115:25Thursday, March 2, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第十單元 案例記錄整理與保管 注意： 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第十一單元 咨詢關系的匹配 選擇合適的咨詢對象 ?智力正常 ?年齡適宜 ?內容合適 ?人格正常 ?動機正確 ?信任度高 ?行動自覺 ?匹配性好 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第十二單元 必要的轉介 （一）判斷求助者是否適合自己咨詢 不適宜的情況： ?欠缺型 ?忌諱型 ?沖突型 （二）在無法匹配的情況下轉介 謝 謝 ！ 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第七單元 階段小結與效果鞏固 （一）小結每次咨詢效果 （二）商討下次咨詢任務 （三）布臵家庭作業(yè) （四）正視與處理咨詢中的反復現(xiàn)象 （五）處理咨詢失誤 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第八單元 咨詢關系的結束 （一）確定咨詢結束的時間 （二）全面回顧和總結 （三）幫助求助者運用所學的方法和經(jīng)驗 （四）讓求助者接受離別 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第九單元 咨詢效果的評估 （一）工作程序 、全程性分析 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第九單元 咨詢效果的評估 （二）相關知識 ?效果的標準問題 ?安慰劑作用 ?相互作用的復雜性 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第九單元 咨詢效果的評估 （二）相關知識 ，應做以下工作： ?設對照組 ?隨機安排 ?客觀評分 ?考慮勝任能力 ?進行隨訪 、求助者和咨詢方法三者相互作用，共同影響咨詢效果。 向求助者解說合理緒療法及 ABC理論。 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第六單元 合理情緒療法 （一）基本原理 2. ABC理論 人們可以通過改變自己的想法和觀念（ B）來改變、控制其情緒和行為結果（ C），這是治療實踐的核心。 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第六單元 合理情緒療法 （一）基本原理 合理情緒療法強調，使人難過和痛苦的，不是事件本身，而是對事情的不正確解釋和評價。 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第五單元 簡易行為矯治 ——陽性強化法 （一）工作程序 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第五單元 簡易行為矯治 ——陽性強化法 （二）相關知識 第一種成分：經(jīng)典條件反射和系統(tǒng)脫敏法 第二種成分：操作條件反射和強化法 消退法 第三種成分：認知行為治療 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第五單元 簡易行為矯治 ——陽性強化法 行為主義理論認為行為是后天習得的。 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第四單元 識別和處理移情 （二）如何處理移情 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第四單元 識別和處理移情 （三）反移情 反移情是指咨詢師在心理咨詢過程中因為自己內心無意識的沖突而對求助者所產(chǎn)生的不適當?shù)膽B(tài)度或行為。 ?宣泄型 ?傾吐型 ?癔癥型 ?表現(xiàn)型 ?表白型 ?掩飾型 ?外向型 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第三單元 識別和處理阻抗 （五）調整多話狀態(tài) ?咨詢師應看到多話的兩重性 ?根據(jù)求助者多話的不同原因采取不同的應對方式 第三節(jié) 個體心理咨詢方案的實施 第四單元 識別和處理移情 （一）識別移情 移情，是指求助者把對父母或過去生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬