【正文】 （ A）如果只為了臨床診斷，就做 566題 （ B） 566題版本 Q原始分超過 30，答卷無效 （ C）根據(jù)因素分析法編制而成 （ D）屬于自陳式人格測驗(yàn) 單選： 9 Hs量表的 K校正分應(yīng)當(dāng)是（ ）。 ? 本測驗(yàn)共有 187個(gè) 題目，都是關(guān)于個(gè)人的 興趣和態(tài)度 等問題的。 （ 202300單） ? （ A）少年 （ B）青年 ? （ C）壯年 （ D）老年 答案： A 李金德 jason lee 3．施測步驟 ? 每一測題有 三個(gè) 可供選擇的答案 (A、 B、 C)，答卷紙上相應(yīng)地附有三個(gè)方格，請(qǐng)被試者將所選擇的答案以“ x”為符號(hào)，填到相應(yīng)的方格內(nèi)。對(duì)于這樣的題目，同樣要求被試者作出一種傾向性 的選擇。 (202311單 ) ? （ A）可以從記分模版直接得到標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) ? （ B）完全沒有時(shí)間限制 ? （ C）可以做出多項(xiàng)選擇 ? （ D）用常模表將原始分轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分 答案： D 李金德 jason lee (三 )結(jié)果的解釋 ? 本測驗(yàn)的 16種人格因素中， 1～ 3分 為低分， 8～ 10分 為高分。 ? （ 2） 內(nèi)向與外向： 低分者內(nèi)向；高分者外向。(202305多 ) ? （ A）適應(yīng)與焦慮性 （ B）支配與順從性 ? （ C）怯懦與果斷性 （ D）激進(jìn)與保守性 ? 1通過 16PF的特殊演算公式可以考察（ ）。 李金德 jason lee ： 由 戴忠恒和祝蓓里 主持完成， ? 制訂了 中國成人常模 （成人） ? 大學(xué)生常模、中學(xué)生常模 （學(xué)生） ? 產(chǎn)業(yè)工人常模、專業(yè)技術(shù)人員常模 （技術(shù)） ? 干部常模 （干部） ? 以及上海市的各種常模。 ? 在 16種 根源特質(zhì) 中，有的起源于體質(zhì)因素，他稱之為 素質(zhì)特質(zhì) ，有的起源于環(huán)境因素，他稱之為 環(huán)境鑄模性特質(zhì) 。 李金德 jason lee ? 因素 C— 穩(wěn)定性 ：高分熱情穩(wěn)定而成熟，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，術(shù)語稱 高自我力量 ；低分者 情緒激動(dòng) ， 易生煩惱 ，術(shù)語稱低自我力量 。 李金德 jason lee 真題解析 ? 9聰明、富有才識(shí)、關(guān)于抽象思維是 16PF測驗(yàn)中（ ）因素的高分特征。（ 202311單選） ? (A)M (B)G ? (C)H (D)B 答案： D 李金德 jason lee 四、注意事項(xiàng) ? 第一、 不得改變 任一測題所規(guī)定的語句或者超出允許的范圍給予受測者幫助。 李金德 jason lee 真題解析 ? 16種人格因素測驗(yàn)，下列說法中正確的是（ ）（ 202311多選） ? A、屬于客觀化測驗(yàn) B、測量的是根源特質(zhì) ? C、采用經(jīng)驗(yàn)法編制 D、可應(yīng)用于人才選拔 ? 64．有關(guān) 16PF，下列說法中不正確的是（ ）。 ? 3. EN關(guān)系圖 ? 以地圖方位來記憶 (上北下南 ) ? 外向穩(wěn)定 (多血質(zhì) )。 李金德 jason lee 1．測驗(yàn)材料 ? 英國埃森克（ ） ? 這里選用龔耀先 1984年的修訂版 ? 根據(jù) 因素分析法 編制的。 （ 202311單） ? （ A）用來測驗(yàn)被試的情緒穩(wěn)定性 ? （ B）成人的得分一般隨年齡而升高 ? （ C）可以反映中樞神經(jīng)的興奮性 ? （ D）兒童的得分一般隨年齡而升高 答案： D 答案： B 李金德 jason lee 真題解析 ? 124． EPQ的分量表包括（ ）量表。 ? 可 個(gè)別施測 ，也可以 團(tuán)體 進(jìn)行。（ 202311多） ? （ A） EPQ剖析圖 （ B） EN關(guān)系圖 ? （ C） EP關(guān)系圖 （ D） NP關(guān)系圖 ? 8 EPQ中國修訂版的報(bào)告單上剖析圖數(shù)量是 ( )。 李金德 jason lee ? 解釋 粗分 → T分?jǐn)?shù) → 剖析圖 75% 50% Z —— —— —— —— — T —— —— —— —— — 典型 傾向 中間 傾向 典型 李金德 jason lee 四、相關(guān)知識(shí) （一）關(guān)于 EPQ ? EPQ由 艾森克 所編制，分 兒童 和 成人 兩種類型。 李金德 jason lee （二） EPQ的發(fā)展及理論 ? 艾森克認(rèn)為， 正常人 也有 神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)，神經(jīng)質(zhì) 可發(fā)展為神經(jīng)癥，精神質(zhì) 可發(fā)展為 精神病 。 成人 的 L分 隨年齡而升高，兒童則隨年齡而降低。 李金德 jason lee 因素 E 內(nèi)外傾 低分 : 內(nèi)向 高分：外向 表現(xiàn)為內(nèi)向性格，不喜歡交際，樂于獨(dú)處，緘默寡言。 情緒不穩(wěn)定，常常焦慮、擔(dān)憂、郁郁不樂、憂心忡忡，易受外界影響產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，出現(xiàn)不理智的行為。被試比較純樸。 （ 202311單） ? （ A）典型外向 （ B）典型內(nèi)向 ? （ C）傾向外向 （ D）傾向內(nèi)向 ? 80、一位被試者在 EPQ的 N量表上的 T分為 60分，則其情緒特點(diǎn)為（ ）。（ 202305多選） ? A．中間型 B．傾向型 ? C．過渡型 D．典型型 答案： D 答案： ABD 李金德 jason lee 粗分 T分 P 8 70 E 19 73 N 20 72 L 6 40 單選： 9根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者的氣質(zhì)類型為（ ）。 ? （ A）典型型 （ B）傾向型 ? （ C）中間型 （ D）混合型 ? 單選： 9該求助者的氣質(zhì)類型為（ ）。 A．多血質(zhì)與膽汁質(zhì) B．膽汁質(zhì)與抑郁質(zhì) C．粘液質(zhì)與抑郁質(zhì) D．粘液質(zhì)與多血質(zhì) 單選： 97．該求助者 N量表得分與常模平均數(shù)之間相差（ ）。 A． B． C． D． 單選： 98．該求助者 SDS得分表明其出現(xiàn)（ 。 A．輕度抑郁 B．中度抑郁 C．輕度焦慮 D．中度焦慮 答案： D 答案： C 答案： B 李金德 jason lee 下面是某求助者的 EPQ、 SDS測驗(yàn)結(jié)果 (202305) 粗分 T分 P 7 60 E 10 50 N 3 30 L 4 35 SDS總粗分 53 單選： 96．根據(jù)結(jié)果，可判斷該求助者的氣質(zhì)類型為（ ）。 （ A）典型型 （ B）傾向型 （ C）中間型 （ D）混合型 單選： 9該求助者 SAS得分表明其（ ）。 A)孤獨(dú)、不關(guān)心他人，難以適應(yīng)環(huán)境，不近人情，感覺遲鈍，喜歡干奇特的事情 B)能與人相處，能較好地適應(yīng)環(huán)境，態(tài)度溫和、不粗野，善解人意 C)焦慮、擔(dān)優(yōu)，遇到刺激有強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，以至出現(xiàn)不夠理智的行為 D)人格內(nèi)向，好靜，富于內(nèi)省，情緒較穩(wěn)定，喜歡有秩序的生活方式 單選： 95，如果一個(gè)人在 EPQ某分量表上的得分介于 介于 ，我們可以說該求助者 ( )。 （ 202305單） ? （ A）粘液質(zhì) （ B）膽汁質(zhì) ? （ C）多血質(zhì) （ D）抑郁質(zhì) ? 82．若人格類型為中間型，則 EPQ各量表 T分的范圍是（ ）。 但 也有可能是因?yàn)楸辉嚤旧砭哂休^高的文化水準(zhǔn)。 可能孤獨(dú)，不關(guān)心他人、難以適應(yīng)外部環(huán)境、不盡人情、感覺遲鈍，與他人不友好，喜歡尋釁騷擾。 表現(xiàn)為外向、好動(dòng)、靈活，熱情活潑，喜歡交際和參加各種集體活動(dòng)，從事社會(huì)工作、管理工作有利。 ? E（內(nèi)外傾）： 高分 —— 外向；低分 —— 內(nèi)向 ? N（神經(jīng)質(zhì)）： 反映的是 正常行為， 而非神經(jīng)癥。 ? L量表 測量被試的 掩飾傾向 （即 不真實(shí)的回答 ），同時(shí)可可測被試的 純樸性 。 ? 每個(gè)項(xiàng)目都有“ 是” 和 “否”兩個(gè)選項(xiàng) 供被試選擇，然后按E（內(nèi)向 外向）、 N（神經(jīng)質(zhì)）、 P（精神質(zhì)） 和 L（掩飾性）四個(gè)量表計(jì)分。 50%，而M177。 ? 2. 中國修訂版的報(bào)告單上一般有 兩個(gè) 剖析圖，一個(gè)是EPQ剖析圖 ，一個(gè)是 E、 N關(guān)系圖 ，據(jù)此可直觀判斷被試者的 內(nèi)外向性、精神質(zhì) 及 情緒穩(wěn)定性 ，還可以判斷其氣質(zhì)類型 。 ? 不同文化程度 的被試者均可以使用。 一、測驗(yàn)的實(shí)施 李金德 jason lee 真題解析 ? 8 EPQ中 P量表示（ ）。 ? 內(nèi)向穩(wěn)定 (粘液質(zhì) )。（ 202305單） ? （ A）每題有三個(gè)備選答案 ? （ B）每題只能選一個(gè)答案 ? （ C）盡量不選擇中性答案 ? （ D）先分析效度量表結(jié)果 答案： D 李金德 jason lee 第三單元 艾森克人格問卷（ EPQ） 李金德 jason lee 精華濃縮 ? 1. E P N L ? (內(nèi)外 ) (精神質(zhì) ) (神經(jīng)質(zhì) ) (效度量表 ) ? ? M177。 ? 第三、 先完成 答卷紙上的 四個(gè)例題 。（ 202305多選） ? A．冷淡 B．環(huán)性情感 ? C．外向 D．分裂情感 答案： BC 答案： B 李金德 jason lee 真題解析 ? 12卡特爾人格特質(zhì)理論中用于問卷編制的人格因素包括（ ）。 李金德 jason lee ? 因素 N— 世故性 ：高分者精明能干、世故，術(shù)語 稱機(jī)靈性 ；低分者坦白、直率、天真，術(shù)語稱 樸實(shí)性。 李金德 jason lee (三 )16個(gè)因素舉例 (常考 ) ? 因素 A－ 樂群性 ：高分者外向、熱情、樂群，術(shù)語稱 環(huán)性情感或高情感 ；低分者 緘默、孤獨(dú)、冷淡 ，術(shù)語稱 分裂情感 。 ? 卡特爾把人的個(gè)性結(jié)構(gòu)分為 表面特質(zhì) 和 根源特質(zhì) 。 ? 凡有相當(dāng)于 初三及以上文化的青、壯、老均適用。 ? （ 4） 怯懦與果斷性： 低分者優(yōu)柔寡斷，遷就；高分者獨(dú)立果斷，有魄力。 ? 除 16項(xiàng)人格外，還可通過 次元人格公式 與 特殊應(yīng)用公式 診斷并預(yù)測其他人格。 (除聰慧性外 *) ▲ ? 使用 模板 只能得到 原始分 ， 需通過查 16PF常模表 將其換算成 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) (標(biāo)準(zhǔn) 10分 )。 李金德 jason lee 真題解析 ? 44． 16PF施測時(shí)的時(shí)間限制是（ ）。 ? 16PF屬于 團(tuán)體實(shí)施 的量表，當(dāng)然也可以 個(gè)別實(shí)施 。 （ A）聯(lián)想過多過快、活動(dòng)過多、夸大而情緒高昂 （ B）抑郁、淡漠、悲觀、思維和行動(dòng)緩慢 （ C）緊張、焦慮、反復(fù)思考、強(qiáng)迫思維和內(nèi)疚感 （ D）膽小、退縮、不善交際、過分自我控制 BD C BCD 李金德 jason lee 第二單元 卡氏 16種人格因素測驗(yàn)（ 16PF） 李金德 jason lee 工作程序 ? 美國卡特爾（ ） ? 這里介紹 戴忠恒 和 祝蓓 里于 1988年修訂版本。 A）檢測結(jié)果不可信 B）有詐病傾向 C）測驗(yàn)態(tài)度不認(rèn)真 D）精神癥狀較重 多選： 9從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（）。