【摘要】愛(ài)因斯坦與藝術(shù)趙鑫珊學(xué)習(xí)目標(biāo):1、懂得科學(xué)與藝術(shù)的互補(bǔ)性和統(tǒng)一性。2、學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合的基本寫(xiě)作特點(diǎn)。3、初步體會(huì)到——造就一個(gè)杰出的科學(xué)家需要有廣闊而深邃的文化背景這一主旨。趙鑫珊(1938-),教授,作家。早年畢業(yè)于北京大學(xué)。曾經(jīng)為了在北大多待一年故意考試不及格而留級(jí)。他將眾人的不屑與不解當(dāng)
2024-11-17 19:42
【摘要】愛(ài)因斯坦與藝術(shù)世界作者:趙鑫珊“我從六歲起就跟人學(xué)小提琴,……我真正開(kāi)始懂音樂(lè)還是在我十三歲左右,我愛(ài)上了莫扎特奏鳴曲之后的事?!庇幸淮?,愛(ài)因斯坦這樣回顧往事。在他十三歲那年,他又愛(ài)上了幾何學(xué)和康德哲學(xué)。因?yàn)闅W幾里得幾何的清晰性和可靠性使他激動(dòng)不已。此外,當(dāng)他讀完了《純粹理性批判》,康德又成了他最喜愛(ài)的哲學(xué)家。從
2024-11-29 04:26
【摘要】[學(xué)生用書(shū)P36~P37]一、語(yǔ)段閱讀閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。據(jù)說(shuō)..,這座用帕羅斯島產(chǎn)的大理石雕刻而成的維納斯像,是19世紀(jì)初葉米洛斯島的一個(gè)農(nóng)人在無(wú)意中發(fā)掘出來(lái)的,后被法國(guó)人購(gòu)下,搬進(jìn)了巴黎的羅浮宮博物館。那時(shí)候,維納斯就把她那兩條玉臂巧妙地遺忘在故鄉(xiāng)希臘的大?;蚴顷懙氐哪硞€(gè)角落里,或者可以說(shuō)是遺忘在俗世人間的某個(gè)秘密場(chǎng)所。不
2024-11-28 01:08
【摘要】《米洛斯維納斯》(教案設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):理解重點(diǎn)語(yǔ)句的含義,領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的思想。2.能力目標(biāo):能夠運(yùn)用課文中的觀點(diǎn),解決文藝欣賞方面遇到的問(wèn)題。3.德育目標(biāo):發(fā)展學(xué)生審美個(gè)性,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高審美修養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)理解作者提出的殘缺美,領(lǐng)會(huì)“以少勝多、以無(wú)勝有”“虛實(shí)相間”的藝術(shù)原則。
2024-11-19 15:47
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五8米洛斯的維納斯本課話題——?dú)埲泵览首x——課文中的名段我欣賞著米洛斯的維納斯,一個(gè)奇怪的念頭忽地攫住我的心——她為了如此秀麗迷人,必須失去雙臂。也就是說(shuō),使人不能不感到,這座喪失了雙臂的
2024-11-17 14:41
【摘要】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五5米洛斯的維納斯本課話題——?dú)埲币彩且环N美朗讀——課文中的名段米洛斯的維納斯雖然失去了兩條由大理石雕刻成的美麗臂膊,卻出乎意料地獲得了一種不可思議的抽象的藝術(shù)效果,向人們暗示著可能存在的無(wú)數(shù)雙秀
2024-11-19 13:14
【摘要】第8課米洛斯的維納斯第二單元議論文文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn)、詞語(yǔ)。,體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的含意。。關(guān)于殘缺與美的名言。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!_丹,缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。——羅丹,“人世間的事情
2024-11-17 14:36
【摘要】米洛斯的維納斯青岡卓行教學(xué)重點(diǎn):1、結(jié)合關(guān)鍵語(yǔ)句理清文章的思路2、深刻探討文中關(guān)鍵句的含義教學(xué)難點(diǎn):1、掌握文章三部分之間的有機(jī)聯(lián)系2、理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義。銷(xiāo)售(xiāo)氣氛(fēn)迥然(jiǒng)回溯(sù)玉笏(h
2024-11-16 22:55
【摘要】8米洛斯的維納斯世間沒(méi)有完美,完美是一個(gè)方向而不是一個(gè)地方。但也許正因?yàn)槿绱?,才點(diǎn)燃了人們探索追求的激情。所以面對(duì)人生中的不如意,我們應(yīng)有一顆平常心去面對(duì),蘇軾詞云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!逼鋵?shí)當(dāng)我們學(xué)會(huì)正確對(duì)待殘缺時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。美字體維納斯
2024-12-09 11:45
【摘要】倫理學(xué)作為第一哲學(xué):論列維納斯當(dāng)代法國(guó)哲學(xué)家馬里翁說(shuō):“列維納斯是自柏格森以來(lái)最偉大的法國(guó)哲學(xué)家,也是第一位嚴(yán)肅地力圖擺脫他的思想來(lái)源(即海德格爾)的現(xiàn)象學(xué)家。”[2]這位偉大的猶太哲學(xué)家(EmmanuelLevinas,1905年12月30日-1995年12月24日)最持久的激情就是與胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)和海德格爾的本體論,進(jìn)而與整個(gè)西方哲學(xué)傳統(tǒng)做斗爭(zhēng)。在他看來(lái),希臘哲學(xué)的“第一哲學(xué)”觀念持
2025-01-18 13:51
【摘要】米洛斯的維納斯清岡卓行美嗎?作者認(rèn)為美嗎?欣賞、為了如此秀麗迷人,必須失去雙臂文本閱讀這是一次從特殊轉(zhuǎn)向普遍的毫不矯揉造作的飛躍,也認(rèn)為這是一次借舍棄部分來(lái)獲取完整的偶然追求。特殊:特定的形態(tài),即單一、固定的有手臂的維納斯。普遍:不定的形態(tài),她原來(lái)的手臂是不定型的,存在著“
2025-06-05 23:26
【摘要】 《米洛斯的維納》教案范文 教學(xué)目標(biāo) 1.把握全文,探討文章的主旨,理清思路 2.理解文中關(guān)鍵語(yǔ)句的含義 3.領(lǐng)悟本文美學(xué)觀點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 1.分析關(guān)鍵性語(yǔ)句的含義,注意表述特點(diǎn) 2.領(lǐng)...
2024-12-06 01:19
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(六)[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):23980053】(1)無(wú)錫的梅園,面臨太湖,以梅飾山,以山飾梅,__________。(2)蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法,他取法顏真卿,但能__________,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋代四大家。(3)這本偵破
2025-11-07 01:16
【摘要】店長(zhǎng)管理手冊(cè)前言—超級(jí)市場(chǎng)是服務(wù)業(yè),理應(yīng)滿足顧客的需求,再加上近年來(lái),由于消費(fèi)者生活水平的提高以及各式零售業(yè)態(tài)興起,迫使超市業(yè)者需不斷地強(qiáng)化各式服務(wù),以形成差異化經(jīng)營(yíng),并建立顧客對(duì)本店的忠誠(chéng)度。對(duì)顧客—五大服務(wù)一、商品服務(wù)二、買(mǎi)賣(mài)
2025-03-04 11:14
【摘要】貝絲麗爾店長(zhǎng)管理課件——決勝終端,贏在當(dāng)下!貝絲麗爾商學(xué)院培訓(xùn)部主講人:杜恒課程介紹?一、店長(zhǎng)應(yīng)該具備的條件?二、店長(zhǎng)的崗位職責(zé)?三、專(zhuān)賣(mài)店人員管理?四、專(zhuān)賣(mài)店貨品管理?五、店鋪服務(wù)過(guò)程管理?六、店鋪資金管理
2025-03-04 11:19