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20xx高中語(yǔ)文人教版必修4基礎(chǔ)訓(xùn)練第8課 拿來(lái)主義 版含解析(文件)

 

【正文】 ___ 【答案】 舉尼采的例子是用來(lái)證明分論點(diǎn)的,即自詡富有的送去主義是沒(méi)有好結(jié)果的,尼采發(fā)瘋就是一個(gè)典型。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)結(jié)構(gòu),寫出選文的推理過(guò)程。 ③ 聽(tīng)?wèi){送來(lái),大受其害??墒抢^承,享用,先要學(xué)會(huì)它。這可以慰情聊勝無(wú),但困難不少。這在現(xiàn)在是正在實(shí)行 (學(xué)生的語(yǔ)文課里有文言 ),將來(lái)行得通嗎?其次,把責(zé)任交給少數(shù)學(xué)古典的,傳遞,自然就遇到傳遞什么和怎樣傳遞的問(wèn)題??紤]到這些情況,在不很久的 將來(lái),妥善的辦法恐怕仍是腳踩兩只船,一只船是讓有條件學(xué)并喜歡學(xué)的人有學(xué)會(huì)的機(jī)會(huì),一只船是培養(yǎng)不太少的專業(yè)人員,整理介紹。過(guò)去這樣做過(guò),而且量相當(dāng)大,如成語(yǔ)是顯而易見(jiàn)的, “ 作者 ”“ 作風(fēng) ” 之類不顯而 易見(jiàn),其實(shí)也是。這不是說(shuō)他就寫不好,而是說(shuō)不是這種韻味,這韻味,有一部分是從古典來(lái)的。因此,至少我這樣看,今后的現(xiàn)代語(yǔ),想再?gòu)奈难阅抢镂帐裁礌I(yíng)養(yǎng),是幾乎不可能了。我們現(xiàn)在的不少文章不是這樣,能夠?qū)Ρ?,想想,也許會(huì)有些好處。 ③“ 像看電影一樣,只看情節(jié)說(shuō)明不成,要親眼看銀幕 ” 這個(gè)比喻說(shuō)明: _________________________________。 14.作者舉魯迅先生為例,就從文言里吸收營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題闡明了兩點(diǎn)看法,請(qǐng)加以概括。 答: ______________________________________________ __________________________________________________ 【答案】 ① 有些現(xiàn)代文食古不化,生搬硬套文言的一些辭藻,結(jié)果適得其反。 C.作者分析了培養(yǎng)少數(shù)專業(yè)人才用翻譯介紹的辦法繼承傳統(tǒng)的設(shè)想,擔(dān)心這些少數(shù)專業(yè)人才難以選拔,難以勝任繁重的工作,也擔(dān)心翻譯介紹的辦法未必能使人們傳神地領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化。 【答案】 BD 7C 學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載! 。 E.作者擔(dān)心學(xué)生從語(yǔ)文課本里學(xué)文言的辦法不能持久,但贊成更多有條件學(xué)習(xí)文言的人不要放棄機(jī)會(huì)。 16.作者就文化遺產(chǎn)及其如何繼承的問(wèn)題表示了自己的憂慮,對(duì)此分析有誤的兩項(xiàng)是: ( ) A.作者考慮到文言文的難學(xué)習(xí),擔(dān)心現(xiàn)代文不能從文言文里吸取營(yíng)養(yǎng)。 ② 不把古典作品學(xué)會(huì)學(xué)通,勉強(qiáng)生搬硬套,就會(huì)不倫不類。 ② 翻譯介紹文言文,但不易傳達(dá)文言的神韻。 (每項(xiàng)均不超過(guò) 20 個(gè)字 ) ①“ 葡萄好吃,可是架太高,夠不著 ” 這個(gè)比喻說(shuō)明:__________________________________________________。據(jù)我所知,近年來(lái)有些寫小說(shuō)的人曾從那里尋得一些乖巧,有少數(shù)甚至心摹手追。通,先要學(xué)。就文體 說(shuō),最突出的是戲曲的曲詞,幾乎把文言的所有花樣都拿來(lái)應(yīng)用了。這都是說(shuō)不很久的將來(lái);至于很久的將來(lái),那會(huì)牽涉到漢字存廢的問(wèn)題,古典文獻(xiàn)重要性變化的問(wèn)題,只能由那時(shí)候的人去考慮去處理了。繼承、享用,將來(lái)占主要地位的恐怕是文學(xué)作品的欣賞,而這偏偏像看電影一樣只看情節(jié)說(shuō)明不成,要親眼看銀幕。這像是容易決定,培養(yǎng)適于學(xué)古典的??墒牵缟弦还?jié)所說(shuō),學(xué)的人和會(huì)的人越來(lái)越少,這就出現(xiàn)無(wú)法調(diào)和的沖突,葡萄好吃,可是架太高,夠不著。 [課外遷移 ] 閱讀下文,完成后面各題。 推論: ① 閉關(guān)主義,實(shí)行不通。有人認(rèn)為這是排除推理法。帝國(guó)主義的無(wú)孔不入的侵略,使中國(guó)喪權(quán)失地,經(jīng)濟(jì)破產(chǎn),內(nèi)戰(zhàn)不休,民生凋敝,加速了殖民地化的過(guò)程。 答: __________________________
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