質量管理小組活動(1)(文件)
【正文】 密問題，要婉言謝絕 85 〈 4〉發(fā)表時所用的“道具” 制作應樸實、清晰 以數據、圖、表為主 配以小標題與必要 文字說明 86 （三） QC小組活動成果的評審 評審就是評價與審核 對 QC小組活動成果的評審，就是與評審標準對比，衡量活動達到標準的程度，審查成果是否完整、正確、真實、有效 87 評審的目的與基本要求 （一）評審的目的 肯定取得成績，總結成功經驗，指出不足，同時為表彰先進、落實獎勵，不斷提高 QC小組活動水平，使 QC小組活動扎扎實實地開展下去 88 （二）評審的基本要求 (1 ) 有利于調動積極性 (2) 有利于提高 QC小組的活動水平 (3) 有利于交流和互相啟發(fā) 89 評審原則 (一 ) 從大處著眼，找主要問題 (二 ) 要客觀并有依據 (三 ) 避免在專業(yè)技術上鉆牛角尖 (四 ) 不要單純以經濟效益為依據評選優(yōu)秀 QC小組 90 評審標準 現場評審 : QC小組活動成果現場評審表 發(fā)表評審 : QC小組活動成果發(fā)表評審表 91 評審的方法 (1) 基層企業(yè)對 QC小組活動成果的評審 (2) 各級質量管理協會對 QC小組活動成果的評審 92 （四） QC小組活動的激勵 自我激勵 企業(yè)激勵 （榮譽激勵、物質激勵、關懷與支持激勵、培訓激勵、組織激勵 等） 93 END 94 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH 。 54 “創(chuàng)新型” 與 “問題解決型” 課題的區(qū)別 項 目 問 題 解 決 型 創(chuàng) 新 型 立題 原基礎上改進提高 從未有過的事情 現狀 現狀調查分析清楚 研究創(chuàng)新的切入點 設定目標 原基礎上升一新臺階 完全是新的要求 原因分析 針對癥結分析原因 提各種方案找最佳方案 找出主要原因不分析原因 決策依據 用數據說話 評價、比較、選擇 應用工具 數據分析用工具為主 非數據分析工具為主 55 B、為什么要開展 “創(chuàng)新型” 課題 的 QC 小組活動 56 C．“創(chuàng)新型” 課題 QC小組活動特點 現狀并無惡化 目標高于現狀水平 三次篩選 57 D、 創(chuàng)新型 課題 QC小組活動程序 58 1. 選擇課題 59 選擇課題注意 (1) 課題必須落在開發(fā)、研制什么新產品、新服務項目、新業(yè)務、新方法等方面 (2) 運用頭腦風暴法，充分發(fā)揮豐富的想象力，從不同角度形成一些可供選擇的課題 (3) 選出活動課題 60 2. 設定目標 設定目標要求盡可能地量化 目標難以直接定量表示的可以間接定量加定性表示 61 3. 提出各種方案，并確定最佳方案 這一步是 創(chuàng)新型 課題活動關鍵的一步 62 這一步注意以下幾個問題 (1) 用創(chuàng)造性思維，借助“頭腦風暴法”，提出達到預定目標的各種途徑 (方案 ) (2) 運用親和圖整理，形成若干個相對獨立的方案 (3)對整理形成的這些方案逐個進行綜合分析論證，做出評價 (4) 選出最佳方案 63 4. 制訂對策表 (l ) 制訂對策前，先將選定的準備實施的方案具體化 (2) 對策表仍須按 5W1H 的表頭設計來制訂 64 5. 按對策表實施 對未達到目標的，再提出一些補充措施，并
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