【正文】 以后不 要多寄了。如果用不完，您就放在手里，萬一遇上急事，也好應付一下。 ” 轉(zhuǎn)眼間一年過去了。成剛先是十分吃驚，繼而百思不得其解，這到底是怎么回事呢？第二天，成剛正要寫信問問母親，卻收到了母親的另一封來信。每次收到你的匯款，她都要高興好幾天哩！ ” 成剛聽著聽著，不禁淚流滿面。 (原文有很大改動 ) 7．下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞， 最恰當?shù)?． ． ． ． 一項是 (3 分 )（ ） A．作品以平淡樸素的語言記敘了母親晚年的一段孤單生活經(jīng)歷，通過母慈子孝的溫馨生活片段，再現(xiàn)了深沉的母愛和燦爛的人性光輝。 8．作品安排了母親三次給兒子寫信，這樣寫有什么好處？請簡要分析。（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 10～ 13題?！鼻懊鞒绲濋g，縣令傅巖奇其才，每試輒拔置第一。 雨至，淋漓蛇伏，或張敝蓋自蔽 。而會張獻忠破武昌，總兵官左良玉東遁，麾下狼兵嘩于途，所過焚掠。六月，唐藩自立于福州，聞天一名，授監(jiān)紀推官。于是清師以少騎綴天一于績溪，而別從新嶺入?！彼毂粓?zhí)。”笑謝曰 :“焉有與人共事而逃其難者乎！公幸勿為我母慮也。觀者無不嘆息泣下。 B. 縣令傅巖認 為天一才學奇異，每次縣童生歲試總是選拔他為第一名。 D. 江天一被抓后辭別金聲說：“哪里有和人一起共事而在危難時刻逃避的呢？”在刑場，高呼“高皇帝”，可見其重情好義忠心不改。 譯 文 ：________________________________________________________________________ （二） 古代詩歌閱讀。悲歌擊筑 ② ，憑高酹酒，此興悠哉！ 多情誰似南山月，特地暮云開。③灞橋：在長安東面的灞水之上。（ 4分） （三） 名篇名句默寫。 （ 3）《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民的艱辛寄予深深同情的語句是： _________ ___________________________。 C．一場突如其來的暴雨讓這座小城一片汪洋，變成澤國，其壯觀景象令人 嘆為觀止 ． ． ． ． ，人們調(diào)侃說到城市去看海。 B．鑒于朝鮮半島局勢 的最新變化， 中日韓三國就此進行了認真的討論。 ， 最恰當?shù)?． ． ． ． 一項是（ ）（ 3分） 河流 __① __大小都是 由一定區(qū)域范 圍內(nèi)的雨水及地下水溢流匯聚而成。（ 5分） 我國要發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)， __① __。（ 6分） 如果說生命是一張白紙，那么時間則是五彩的顏料，描繪著人生； 如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生； 如果說生命是一棵大樹，那么時間則是無數(shù)的綠葉，充實著人生。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。 B項， “ 也因此而入獄 ” 理解不當。 ： ① 施平年輕時就立下 為祖國貢獻力 量的決心，并為之奮斗一生。 解析 ： 5分，答出一個要點給 1分，答出兩個要點給 3分，答出三個要點給 5分，給滿 5分為止。 C項， “ 突出了母親生活的節(jié)儉和寬廣胸懷 ” 欠當，這里意在體現(xiàn)母親的慈愛。 只要言之有理， 便 可酌情給分。如果每年一次寄錢，她每年只能享受一次快樂，而每個月給她寄一次錢，她每年能享受 12次快樂。其理由如下： 無效時間，不利于支持兒子集中精力干好工作。 。 解析 ： 6分，觀點 1分，結(jié)合作品證明觀點 5分。 ：詩人憑高望月 ，看見南山的 明月把層層云幕都推開。（ 2分） 【詩歌翻譯】 秋意來到邊城， 聲聲號角哀鳴 ，烽火映照著高興亭。默寫考查的是學生對古代詩歌散文的理解能力，這要求學生既能理解詩詞文章抒發(fā)的情感，又能準確書寫。該成語是不及物動詞，不能直接帶賓語。 C項， “ 嘆為觀止 ” 指贊美所見到的事物好到了極點。 E項， “ 危言危行 ” 指說正直的話，做正直的事。 “ 全 體 ” 應調(diào)換在 “ 成員 ” 之前。在 “ 部署 ” 后加 “ 的工作 ” 。 ② 由 “ 當然 ” 可以看，該處為辯證性展開句的補寫。 解析 ： 本題需要仿照原句的 句式特點，運 用比喻和排比的修辭方法，表達一個特定的意思。 。評分標準：句式仿用2分，修辭方法 2分，語言表達 1分。寫出一處，給 1分；寫出兩處，給 3分；寫出三處，給 5分。 第一空前后 是條件關系，第二空第三空是表排除的條件關系，故排除 A項、D項；第四空表假設關系，第五空不用填關聯(lián)詞語，第六空與前句表并列，用 “ 則 ” ，由此可得答案為 C。改為“ 媒體解讀其傷亡慘重的主因是房屋舊、震源淺 ” 。 ：選 B。 D項， “ 駭人聽聞 ” 指使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的壞事。比喻得到教益或感化。 答案：（ 1）鼎鐺玉石，金塊珠礫 （ 2）蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬 （ 3）哀民生之多艱 ：選 AC。 誰能像多情的南山明月，把層層的暮云都推開了？灞橋邊的如煙翠柳，曲江池畔的美麗樓臺，應該在月下佇立，等待著宋軍收復失地，勝利歸來。（ 2分） ：這首詞表達了詞人 對山河淪喪的 悲憤、收復長安的渴望。 ： C ： B ： C ：（ 1） 下雨天，全身淋得像蛇一樣倦伏著，有時張起破傘來遮擋一下。兒子工作忙，寄錢方法和時間可以靈活掌握，如果機械地每月一次郵寄，就顯得有些刻板，人為地制造不和諧因素。 。所以，我贊同母親的要求。母 親身體健康，一個 人留守家鄉(xiāng)，面對的尷尬不是缺少金錢，而是父親去世后的孤單和對兒孫的牽掛。成剛在這里照相，目的是及時把寶強的照片寄給母親，讓母親高興。 ：選 A。 ③ 退休后仍然牽掛兒時夢想，到西 北去植樹造林，還學會了攝影。 D項， “ 年輕時就曾經(jīng)涉足過的攝影領域 ” 無中生有，他年輕時學過美術，但文中并沒有明確是否涉足過攝影。 “ 這是他成為成功教育家的根本原因 ” 無中生 有。（ 60分） 9 月 9 日山西長治市屯留一中 24 名高二教 師中午放假后，到一家飯店以慶祝教師節(jié)來臨 之名自費 AA制聚餐，縣紀委以教師午餐時間飲酒影響不好、給全縣教育系統(tǒng)以及廣大教師抹了黑、與加強作風建設格格不入為由，責令兩名年級負責人在全校教師大會上公開檢討，對其他 22名班主任進行集體約談，并對該事在全縣范圍通報批評。當然，從皮影中尋找靈感和創(chuàng)意， __② __。 __⑤ __居民的生活污水、工廠和醫(yī)院的廢水 __⑥ __是點源污染的主要來源。