日化行業(yè)企業(yè)培訓課堂游戲實戰(zhàn)精選(文件)
【正文】 )?平結繩圈?賭球?巧解繩結?迷宮?紅與黑“沙漠逃生沙漠逃生 ”游戲引導方向游戲引導方向培訓師在分析時主要掌握兩個關鍵的地方：培訓師在分析時主要掌握兩個關鍵的地方：1）找出團隊得分低于平均分的小組進行分析，說明團隊）找出團隊得分低于平均分的小組進行分析，說明團隊工作的效果（工作的效果（ 1+1大于大于 2）；）；2）找出個人得分最接近團隊得分的小組及個人，說明該）找出個人得分最接近團隊得分的小組及個人，說明該個人的意見對小組的影響力。有關討論：有關討論：如果我們面對的是一個惡性競爭的市場，我們該怎么辦？如果我們面對的是一個惡性競爭的市場，我們該怎么辦？賭賭 球球游戲目的游戲目的 :理解雙贏思維，討論如何達成雙贏局面理解雙贏思維，討論如何達成雙贏局面適用對象適用對象 :所有人所有人適合人數適合人數 :24人人預計時間預計時間 :30分鐘分鐘道具：便箋紙道具：便箋紙場地：室內場地：室內看看我我們們能能贏贏多多少少就就贏贏多多少少“賭球賭球 ”游戲引導的討論方向游戲引導的討論方向167。賠率應該根據課堂情況隨時調整賠率應該根據課堂情況隨時調整“巧解繩結巧解繩結 ”游戲引導方向游戲引導方向有關討論：有關討論：我們經歷的是怎樣的一個過程？（請學員來回答）、我們經歷的是怎樣的一個過程？（請學員來回答）是否我們采取的方法一定是要統(tǒng)一的呢？、是否我們采取的方法一定是要統(tǒng)一的呢？我們怎樣看待同伴的失誤？、我們怎樣看待同伴的失誤？我們是如何不斷的改進我們的方法？、我們是如何不斷的改進我們的方法？“迷宮迷宮 ”游戲引導方向游戲引導方向?如何看待團隊中每一個人的作用？如何看待團隊中每一個人的作用？?溝通過程中如何給出有效的反饋？溝通過程中如何給出有效的反饋？“紅與黑紅與黑 ”游戲規(guī)則游戲規(guī)則207。 第 58筆生意得分要 2 207。目標，定義形狀，定義多邊形的每邊。秒限時完成項目，正確的進行加分。主管的角色，三人扮演部屬角色。上級主管與部屬分開做，由直接主管擔任聯系。培訓師將不同的指令分別交給、培訓師將不同的指令分別交給 ““ 計劃團隊計劃團隊 ”” 、““ 執(zhí)行團隊執(zhí)行團隊 ”” 、 ““ 觀察團隊觀察團隊 ”” 。方法來解決問題。你可以把一個你平時不、不分青紅皂白的快感。死去的人什么都明白，但他已經失去了說話的、死去的人什么都明白，但他已經失去了說話的權利。有誰相信警察的話？、有誰相信警察的話？謝謝大家謝謝大家 !謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES
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