申論快速閱讀技巧(文件)
【正文】 縮寫(xiě)。 怎樣縮寫(xiě)申論材料段？ （ 1）認(rèn)真閱讀每段材料，深入理解思想內(nèi)容，掌握中心意思，找出內(nèi)容要點(diǎn)，篩選、提煉材料。 （ 2）在結(jié)構(gòu)上注意保持這段材料（文章）的連貫性和完整性。出于申論答題的需要，你可以在后面用括號(hào)注明你從這段材料中獲得的聯(lián)想，以及注明寫(xiě)作時(shí)該材料的用途。 “ 縮寫(xiě) ” 可以幫助 “ 概括 ” ，但不能用縮寫(xiě)去完全代替概括。 技巧 3：綜述（概括段群及資料） 綜述是在綜合敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加以評(píng)論。 縮寫(xiě)與綜述在概括中的運(yùn)用 縮寫(xiě)可以幫助考生 ①在閱讀中迅速把握每段材料的中心意思， 歸納這段材料的主要內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)， 整理這段材料， 固定閱讀這段材料的成果， 為后面答題時(shí)有針對(duì)性地 “ 回頭閱讀 ” 、找尋相關(guān)材料或觀(guān)點(diǎn)提供方便； ②為綜述提供方便，快速、準(zhǔn)確、全面地概括出主要問(wèn)題。 第三遍（共 2步）： 針對(duì)概括需要，精讀細(xì)想，腹稿概括 第 5步：串讀標(biāo)寫(xiě)，構(gòu)思答題 這一步針對(duì)概括需要 ， 把分析 、 歸納與閱讀結(jié)合起來(lái) 。 注意：這時(shí)的腹稿只要能把意思說(shuō)出來(lái)就可以了 ， 在具體答題階段再考慮精練文字 。 如果怕忘記腹稿 ，可以把腹稿答案的句式用關(guān)鍵詞加省略號(hào)簡(jiǎn)寫(xiě)下來(lái) 。 （ 2）選取可能含有隱藏意義的文字材料，上下段落比較閱讀，聯(lián)想思考，聯(lián)系事理、聯(lián)系實(shí)際、自身經(jīng)驗(yàn)和考前觀(guān)點(diǎn)素材的積累，去提出被出題者隱藏起來(lái)的措施。 每擬出一個(gè)文題，要考慮是否準(zhǔn)確地表達(dá)了你的思想，是否能涵蓋所給資料反映的主要問(wèn)題和中心思想，文題是否新穎、簡(jiǎn)潔、規(guī)范、鮮明、有力，選擇該文題是否與你的寫(xiě)作能力相適應(yīng)。 。 第 10步：布局謀篇，初擬提綱 帶著你的中心論點(diǎn)和文題，以謀篇布局、選取材料、研究怎樣論證為目的，你再選讀材料，思考開(kāi)頭怎么寫(xiě)，怎樣點(diǎn)題或怎樣引出論點(diǎn)，可以寫(xiě)哪幾個(gè)分論點(diǎn)，論證順序、論證方式、層次關(guān)系，哪些材料做什么用途，怎樣結(jié)尾，等等。 請(qǐng)注意思考：你解決問(wèn)題的指導(dǎo)思想和原則是什么？要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)效果？措施是否針對(duì)材料中明給出或隱藏的問(wèn)題原因？ 措施是否配套？實(shí)施步驟是否科學(xué)？ 要克服什么阻力？為克服阻力順利施措又需要?jiǎng)?chuàng)造什么條件？ 更新什么觀(guān)念？形成什么制度？ 對(duì)目前難以解決的一些問(wèn)題怎么處理？ 對(duì)這些問(wèn)題，只要你細(xì)心閱讀，一般可以在資料中找到文字、事例或隱藏的文意方面的線(xiàn)索， 再就是從政策、方針、法律、法規(guī)、生活經(jīng)驗(yàn)中找線(xiàn)索。由于一個(gè)問(wèn)題有許多側(cè)面的（材料）反映，針對(duì)問(wèn)題或問(wèn)題側(cè)面的解決措施、辦法、觀(guān)點(diǎn)、效果有的也有相應(yīng)的（材料）反映，此外還有一些解決問(wèn)題的措施、方法以及觀(guān)念方面的東西，在出題設(shè)計(jì)時(shí)可能被隱藏起來(lái)，需要考生通過(guò)分析或者結(jié)合實(shí)際（這就看你平時(shí)的積累和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)了）去思考、挖掘。 先放一放 （ 這是文章修改方法里面的 “ 冷改法 ” ） 。 第 6步：組織語(yǔ)言，腹稿概括
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1