魏晉南北朝教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：魏晉南北朝教學(xué)設(shè)計(jì) 《魏晉南北朝文化 （二）》教學(xué)設(shè)計(jì) 分析教材地位 《魏晉南北朝文化 （二）》是人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)最后一課。課文描述了魏晉南北朝璀璨的書法、繪畫、石窟藝術(shù)成就，介...

2025-10-12 13:53

七年級(jí)歷史(上)三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)教案設(shè)-資料下載頁

【摘要】七年級(jí)歷史（上）《三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)》教案設(shè)計(jì)湖北咸豐黃金洞民族中小學(xué)：龔正凡一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)（一）、知識(shí)與能力：1、通過對(duì)祖沖之推算圓周率及《齊民要術(shù)》、《水經(jīng)注》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步掌握一定的歸納、分析、判斷的邏輯方法、培養(yǎng)學(xué)生從已有的歷史現(xiàn)象中得出歷史結(jié)論的能力。2、通過對(duì)《蘭亭序》、《洛神賦圖》以及“云岡石窟”和“龍門石窟”的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法、繪畫和雕塑

2025-09-25 17:23

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)案例 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)案例 《月季花的制作》 一、活動(dòng)背景 在綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)會(huì)上，我學(xué)會(huì)了制作皺紋紙花，把自己的作品拿給學(xué)生看，當(dāng)時(shí)學(xué)生非常驚訝，個(gè)個(gè)向我...

2025-10-26 22:41

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)案例 綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)案例 三年級(jí)《可能性》授課人：韓存莉 一、教學(xué)/學(xué)習(xí)目標(biāo):a學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,會(huì)結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)一些事情發(fā)...

2025-11-07 06:45

2016秋中華書局版歷史七上第18課三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)技術(shù)4-資料下載頁

【摘要】1.“五胡”是指哪五個(gè)少數(shù)民族2.淝水之戰(zhàn)的時(shí)間、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果3.北魏孝文帝改革：民族、主要人物、主要內(nèi)容、影響復(fù)習(xí)鞏固隨著人類飛上太空，人們對(duì)月球的了解也越來越詳細(xì)。如今，人們已經(jīng)繪制出詳細(xì)的“月圖”。在月亮背面的月圖上，你可以看到有一座山標(biāo)明“祖沖之山”。這是以我國(guó)南北朝時(shí)

2024-11-30 12:18

七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第20課魏晉南北朝的科技與文化-資料下載頁

【摘要】第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化東漢魏蜀吳西晉十六國(guó)北魏東魏北齊西魏北周東晉宋齊梁陳復(fù)習(xí)統(tǒng)一分裂南朝北朝三國(guó)兩晉南北朝北方民族大

2025-06-20 23:04

魏晉南北朝文學(xué)-資料下載頁

【摘要】魏晉南北朝文學(xué)主講于浴賢教授閱讀參考書：1、《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》(《魯迅全集·而已集》全集之三）2、《漢魏六朝百三家集》張溥3、《先秦兩漢魏晉南北朝詩》逯欽立4、《中國(guó)中古文學(xué)史》劉師培5、《中古文學(xué)史論集》王瑤6、《中古文學(xué)史論文集》曹道衡7、《魏

2025-08-05 18:28

七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第20課魏晉南北朝的科技與文化-資料下載頁

【摘要】第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化新課導(dǎo)入《齊民要術(shù)》書影設(shè)圓半徑為r，周長(zhǎng)為C，面積為S，則：C=S=π·2rπ·r2or學(xué)習(xí)目標(biāo)：賈思勰和《齊民要術(shù)》；祖沖之和圓周率；書法、繪畫及雕

2025-06-14 07:05

岳麓版歷史七上三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)ppt課件1-資料下載頁

【摘要】一、數(shù)學(xué)（三國(guó)時(shí)期）（南朝）二、酈道元和《水經(jīng)注》集地理、歷史、文學(xué)成就為一體三、賈思勰和《齊民要術(shù)》劉徽祖沖之有什么成就呢？π的推算在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，精確地計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位?！毒Y術(shù)》認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦鉆研反復(fù)實(shí)踐

2024-11-19 06:39

初中歷史教學(xué)案例范文：三國(guó)鼎立-資料下載頁

【摘要】 初中歷史教學(xué)案例范文：三國(guó)鼎立 一、主體分析與設(shè)計(jì)： 在生本教育的理念下，初中歷史課堂怎么改？我經(jīng)過一段時(shí)間地思考，決定效仿現(xiàn)在的一些電視訪談節(jié)目，即將我的歷史課堂變身為“歷史訪談節(jié)...

2025-04-05 12:50

岳麓版七上第24課三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】第24課三國(guó)兩晉南北朝的科學(xué)和藝術(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建項(xiàng)目人物朝代主要成就數(shù)學(xué)祖沖之南朝世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點(diǎn)后7位數(shù)，比歐洲早1100年農(nóng)學(xué)賈思勰北魏著有《齊民要術(shù)》，是我國(guó)現(xiàn)存第一部?jī)?nèi)容完整的農(nóng)書，也是世界農(nóng)學(xué)史上的名著地理酈道元北魏著有《水經(jīng)注》，是我國(guó)古代重

2024-12-02 15:39

七年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合第20課魏晉南北朝的科技與文化(2)-資料下載頁

【摘要】第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化東漢魏蜀吳西晉十六國(guó)北魏東魏北齊西魏北周東晉宋齊梁陳復(fù)習(xí)統(tǒng)一分裂南朝北朝三國(guó)兩晉南北朝北方民族大

2025-06-20 23:04

第21課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：第21課《承上啟下的魏晉南北朝文化(一)》學(xué)案 第21課《承上啟下的魏晉南北朝文化 （一）》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)（略） 本課重點(diǎn)：祖沖之和圓周率 本課難點(diǎn)：圓周率及推算涉及的復(fù)雜的史學(xué)概念...

2025-10-31 12:03

2017秋中圖版歷史七年級(jí)上冊(cè)第18課三國(guó)兩晉南北朝的科技與文化-資料下載頁

【摘要】教案用紙20—20學(xué)年度第學(xué)期年級(jí)：科目：授課日期第周星期第節(jié)授課班級(jí)章節(jié)或課題第18課三國(guó)兩晉南北朝的科技與文化目標(biāo)與要求了解祖沖之圓周率的歷史地位，《齊民要術(shù)》和《水經(jīng)注》的作者，成書時(shí)間、主要內(nèi)容

2024-12-09 02:33

高三歷史魏晉南北朝時(shí)期的科技文化-資料下載頁

【摘要】科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步道教與佛教文學(xué)與藝術(shù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步：賈思勰北朝：《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的完整農(nóng)書北方：劉徽與祖沖之“周三徑一”劉徽：初步的極限概念和直曲轉(zhuǎn)化思想約率：22/7密率355/113：裴秀與酈道元西晉：裴秀繪制了《禹貢地域圖

2025-11-02 05:51

活動(dòng)課三國(guó)-南北朝歷史綜合學(xué)習(xí)教學(xué)案例-文庫(kù)吧

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活動(dòng)課三國(guó)-南北朝歷史綜合學(xué)習(xí)教學(xué)案例(已修改)

活動(dòng)課三國(guó)-南北朝歷史綜合學(xué)習(xí)教學(xué)案例(編輯修改稿)

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