【摘要】樂東思源高中集體備課教案(高二歷史組)內(nèi)容明清之際活躍的儒家思想主備人郭振坤時(shí)間課題第4課明清之際活躍的儒家思想教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力分析明清之際儒家思想活躍的社會(huì)背景;知道明清時(shí)期四位有代表性的進(jìn)步思想家;了解明清時(shí)期四位進(jìn)步思想家的主要思想觀點(diǎn)2、
2024-11-21 21:42
【摘要】必考部分第十二單元中國(guó)古代主流思想的演變第28講宋明理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想課程標(biāo)準(zhǔn):?1?列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。?2?列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展??季V明示:?1?宋明理學(xué)。?2?明清之際的儒家思想。主干梳理?巧點(diǎn)妙撥
2025-03-05 11:52
【摘要】?第1課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成?1.知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義?2.了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成?1.掌握“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的背景、諸子百家的思想主張?2.理解“百家爭(zhēng)鳴”、諸子百家在先秦時(shí)期的地位及其在中國(guó)傳統(tǒng)文化體系的形成,綜合分析儒家思想的深遠(yuǎn)影響
2024-11-09 04:31
2024-11-12 18:41
【摘要】但丁達(dá)芬奇莎士比亞哥白尼伏爾泰盧梭孟德思鳩明清之際,隨著資本主義萌芽的潛滋暗長(zhǎng)以及市民階層的不斷成熟和壯大,封建社會(huì)的內(nèi)部格局及利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化,中國(guó)封建制度迅速進(jìn)入了一個(gè)"天崩地裂"的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期。明清之際,中國(guó)社會(huì)走到了一個(gè)新的十字路口,處在由傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)過渡的關(guān)鍵時(shí)期,無(wú)論是
2024-11-12 01:43
2024-11-10 08:45
【摘要】---------讓儒家思想在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大高考?xì)v史小專題復(fù)習(xí)【背景材料】2020國(guó)際孔子文化節(jié)序幕4月4日,中國(guó)(曲阜)國(guó)際孔子文化節(jié)春季祭孔大典在曲阜尼山舉行,紀(jì)念孔子誕辰2560周年系列活動(dòng)由此啟動(dòng),2020中
2024-11-12 14:30
【摘要】春秋:應(yīng)運(yùn)而生戰(zhàn)國(guó):成為大宗秦朝:遭打擊西漢初期:逐漸復(fù)蘇漢武帝時(shí):正統(tǒng)思想儒家思想發(fā)展歷程責(zé)任教師:李曉平田蚡衛(wèi)綰轅固生竇太后漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè)而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。高祖乃令民得賣子,就食蜀、漢。天下既定,民亡蓋臧,自天子不能具醇駟(同一
2024-11-09 04:45
【摘要】第2講宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想,第一頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)七分。,第二頁(yè),編輯于星期五:二十二點(diǎn)七分。,一、宋明理學(xué)1.背景(1)魏晉南北朝時(shí)期,儒學(xué)吸收佛教、道教的精神,有了新的發(fā)展。(...
2024-10-25 00:35
2024-10-20 20:05
【摘要】第一篇:人教版必修三一輪復(fù)習(xí)宋明理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想教學(xué)案帶答案 程朱理學(xué)和明清之際活躍的儒家思想 【課標(biāo)要求】 1、列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展。 2、列舉李贄、黃...
2024-10-13 13:25
【摘要】第一單元中國(guó)古代的思想和科技第5課明清之際的進(jìn)步思想課標(biāo)要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時(shí)期儒家學(xué)說的發(fā)展。童生經(jīng)過縣試、府試、院試及格者稱為秀才,即可入學(xué)為生員。第二階段是鄉(xiāng)試。三年一次,取錄后稱為舉人,即準(zhǔn)
2024-11-17 19:48
【摘要】應(yīng)運(yùn)而生蔚然大宗儒家思想的演變春秋演變線索魏晉南北朝正統(tǒng)思想遭到打擊西漢武帝秦朝戰(zhàn)國(guó)宋明面臨挑戰(zhàn)隋唐新發(fā)展明清之際新體系—理學(xué)批判繼承,構(gòu)建起具有時(shí)代特色的新思想體系一條主線:儒家思想的演變。二次融合:三點(diǎn)突破:
2025-01-19 03:53
【摘要】默寫?1、儒家、墨家、道家、法家的代表人物?2、孔子的思想?3.孟子的思想?4、荀子的思想第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變1第一階段:先秦儒家思想,儒學(xué)的勃興2第二階段:董仲舒的改造,成為正統(tǒng)思想3第三階段:程朱理學(xué),新的儒學(xué)體系4第四階段:對(duì)儒學(xué)批判繼承,構(gòu)
2025-01-19 04:22
【摘要】第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變演變孔子、孟子和荀子的思想觀點(diǎn)有何異同相同點(diǎn):特點(diǎn):包含民本思想,關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生,體現(xiàn)人文精神,具有古典人文主義性質(zhì)。內(nèi)容:主張“仁”和仁治,以德治國(guó),施政以德。不同點(diǎn):在人性和倫理觀上,孔子主張“性相近”;孟子主張“性本善”;荀子主張“性惡論”,并主張
2024-08-24 20:26