【摘要】詞語總會?嫂子牛棚衰老趁機?掙扎洶涌?輕盈彩錦耕種嚴厲懲罰?竹筐玉簪（zan）?你知道牽牛星是屬于哪個星座的嗎？?天鷹座
2024-12-04 20:00
【摘要】學習目標1．學會本課的14個生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2．有感情地朗讀課文。慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。一、初讀課文，掃除字詞障礙。臘月初旬展覽蒜瓣餃子翡翠榛子栗子爆竹風箏逛廟會雜拌兒走馬燈
2024-12-05 00:23
【摘要】語文S版六年級語文上冊第六單元歐內斯特?海明威(ErnestHemingwayl899～1961)美國小說家。1954年度的諾貝爾文學獎獲得者、“新聞體”小說的創(chuàng)始人。這是一個酷愛打獵、釣魚的作家。他到過第一、第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場。他的身上中過237片彈片。他的頭上縫過57針。他曾在非洲兩度飛機
2024-10-17 10:42
【摘要】作者大衛(wèi)·歐文語文A版六年級語文上冊第三單元大衛(wèi)·歐文，陸軍中尉上校，是英國的戰(zhàn)士和作家。1938年他參加了陸軍并被委任入女王的皇家軍團。他寫過一篇名為《一個這樣的老師》的文章，我們今天要學習的課文就是根據這篇文章改編過來的。大衛(wèi)·歐文
【摘要】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春脈絡填表板書翡翠萬象更新燈火通宵日夜不絕截然不同萬不得已張燈結彩有聲有光各形各色這不是粥，而是小型的農業(yè)展覽會。“農業(yè)展覽會”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多，多得好像是聚在一
2024-12-04 19:23
【摘要】語文A版六年級語文上冊第四單元【注音】(yínuòqiānjīn)【釋義】諾：許諾。許下的一個諾言有千金的價值。比喻說話算數，極有信用。【出處】西漢〃司馬遷《史記〃季布欒布列傳》：“得黃金百，不如得季布諾?！?/span>
2024-11-11 01:49
【摘要】《昆蟲迷》教學設計教學目標：，認識10個生字，會寫8個字。，增加學生對法布爾的了解，知道他所取得的成就是與他對科學的熱愛、堅持不懈的精神分不開的。、流利、有感情地朗讀課文。教學重難點：了解法布爾所取得的成就及其原因。教學準備：生字卡、有關法布爾的資料、法布爾的一些作品。
2024-11-19 19:12
【摘要】北京的春節(jié)【說教材】今天我說課的內容是語文A版六年級上冊《北京的春節(jié)》，本篇文章以時間為經線，以人們的活動為緯線結構全文。作者先介紹北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年??做好過春節(jié)的充分準備。緊接著，詳細描述過春節(jié)的三次高潮：除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們在家
2024-12-08 21:07
【摘要】詹天佑一、讀拼音，寫字詞。bǎoyòuqīngmiègāoshānshēnjiànsàiwài（）（）（）（）èlièníjiāng
2024-12-05 00:16
【摘要】詹天佑教材分析《詹天佑》是本單元精讀篇目。文章以人物的名字為題，重點記敘了詹天佑一生中最重要的事跡-----主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，為讀者勾勒出了一位杰出愛國工程師的高大形象。文章層次清晰，內容生動，字里行間流露著對中國人民智慧和力量的贊頌，是進行愛國主義教育的優(yōu)秀教材。全文圍繞“杰出、愛國”而展開，教學時應以
2024-12-04 18:20
【摘要】學弈孟子?語文A版六年級語文下冊第七單元文言文學習方法有哪些呢？，讀通句子。，理解意思。。，背誦課文。弈孟誨鴻yìmènghuìhóngyìyǔjù
2024-12-12 18:07
【摘要】語文A版六年級語文下冊第四單元。自主積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文。，品讀詞句，了解張瀟灑的性格特點。、童趣，學習作者的表達方法。學習目標六年的學校生活，大家一定認識了許多同學，說說你印象最深的是誰？為什么他給你的印象最深？瀟ｘｉā
2024-12-12 18:05
【摘要】少年閏土作者：李利學校：四川省綿陽市三臺縣富順小學?語文A版六年級語文下冊第一單元魯迅（1881--1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家、革命家?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表我國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。作品有小說集《吶喊》
2024-12-11 12:05
【摘要】蜀鄙之僧語文A版六年級語文上冊第八單元同學們，你們知道《龜兔賽跑》的故事嗎？這個故事告訴了我們一個什么樣的道理呢？我知道天資與勤奮討論：作者對于人的希望是什么?用課文中的一句話概括
【摘要】北師大版六年級語文上冊別擠啦藥廠學校顧春娟學習目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、能聯系現實生活理解詩歌中蘊含的道理。3、在理解詩歌的基礎上，背誦詩歌并進行仿寫。自學指導一認真聆聽老師范讀詩歌，在停頓和重讀的地方做出
2025-07-18 13:24
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