【摘要】學前教育專業(yè)專升本考試《學前兒童發(fā)展心理學》考試大綱Ⅰ、考試性質(zhì)《學前學前兒童發(fā)展心理學》是學前教育專業(yè)(本科)必修的基礎課程,也是學前教育專業(yè)學生專升本考試課程?!秾W前學前兒童發(fā)展心理學》課程的考試內(nèi)容、考核目標和考試命題充分體現(xiàn)學前教育專業(yè)的學科性質(zhì)與特點,強調(diào)學生對本學科基礎知識、基本理論和基本技能的掌握。考試內(nèi)容的深度與學前教育??粕鄳闹R面趨于一致。Ⅱ、考試內(nèi)容
2025-07-18 01:53
【摘要】第一章:學前兒童發(fā)展心理學的學科性質(zhì)教育目標及重難點?1.掌握學前兒童發(fā)展心理學的研究對象。?2.掌握學前兒童發(fā)展心理學的研究任務。?3.掌握學前兒童發(fā)展心理學的歷史梗概。?4.了解學前兒童發(fā)展心理學的學習價值。本章目錄?第一節(jié):學前兒童發(fā)展心理學的研究對象?
2025-01-18 14:04
【摘要】開放教育學前教育專科學前兒童發(fā)展心理學形成性考核冊學校:尤溪電大年級:08春專業(yè):學前教育【??啤啃彰簩W號:形成性考核成績記錄單年級、專業(yè):
2025-08-22 18:14
【摘要】第一篇:函授兒童發(fā)展心理學試題 兒童發(fā)展心理學試題 一、填空題(每空2分,共20分) 1、______________是美國兒童心理研究運動的創(chuàng)始人,享有“美國兒童心理學之父”的稱號。 2、在...
2024-11-09 17:03
【摘要】第一篇:兒童發(fā)展心理學--3 《兒童發(fā)展心理學》預習知識要點—小學兒童認知發(fā)展 小學兒童心理發(fā)展的一般年齡特征 小學階段的兒童年齡跨度為6、7歲到12、13歲,是兒童心理發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折時期。在小...
2024-11-09 14:12
【摘要】第一篇:兒童發(fā)展心理學復習要點 《兒童發(fā)展心理學》復習要點 一、緒論 1、兒童發(fā)展心理學的研究對象、研究內(nèi)容 2、遺傳決定論、環(huán)境決定論、相互作用論的代表人物、主要觀點 3、關鍵期的概念、“...
2024-11-09 14:18
【摘要】試卷一一、選擇題(10分)1、兒童言語的形成中,出現(xiàn)單詞句階段的年齡段是()。A.??6個月—1歲?—?—2歲?—3歲2、()是維持兒童心理健康的重要手段。????????????&
2025-08-05 02:42
【摘要】第一篇:發(fā)展心理學 發(fā)展心理學 1、發(fā)展心理學的定義:發(fā)展心理學是研究心理的發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學。廣義的發(fā)展心理學包括比較心理學、民族心理學和個體發(fā)展心理學。狹義的發(fā)展心理學就是個體發(fā)展心理學。個體...
2024-11-09 17:14
【摘要】第三章??發(fā)展心理學的研究方法第一節(jié)??發(fā)展心理學的主要研究類型一、橫向研究和縱向研究1.橫向研究設計橫向研究是在一特定時間同時觀測不同年齡的不同個體來探索其發(fā)展狀況。創(chuàng)造力的發(fā)展?被試:5、8、11、14、17歲兒童?測量材料:各種類型的創(chuàng)造力測驗?結果:隨著年齡的增長,……?
2025-01-07 16:45
【摘要】第五章學齡前兒童的心理發(fā)展一、幼兒期兒童的身體生長二、幼兒期兒童運動能力的發(fā)展三、幼兒期兒童的游戲四、幼兒期語言發(fā)展一、幼兒期兒童身體的生長?軀體和骨骼肌肉系統(tǒng)的生長?神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展一、軀體和骨骼肌肉系統(tǒng)的生長(一)軀體的生長一般來說幼兒軀體
2025-05-06 03:32
【摘要】兒童發(fā)展心理學主講人:苗洪霞參考書目?劉金花.兒童發(fā)展心理學[M].上海:華東師范大學出版社2022.?勞拉·E·貝克.兒童發(fā)展[M]南京:江蘇教育出版社?林崇德.發(fā)展心理學[M]杭州:浙江教育出版社2022?朱智賢.兒童心理學[M]北京:人民教育出版社,1981年?方富熹
2025-01-21 21:23
【摘要】兒童發(fā)展心理學教育與人文科學系10初等教育顧沁5號一:綜合《兒童心理學》的教學內(nèi)容,并結合自身相關理念和經(jīng)歷,列舉你對于當前兒童教育的思考與困惑。評分標準得分設問明確邏輯清楚15%理論與實際集合得當15%有自己的見解15%文字和格式規(guī)范
2025-01-07 13:50
【摘要】兒童發(fā)展心理學教育與人文科學系10初等教育顧沁5號一:綜合《兒童心理學》的教學內(nèi)容,并結合自身相關理念和經(jīng)歷,列舉你對于當前兒童教育的思考與困惑。 評分標準得分設問明確邏輯清楚15%理論與實際集合得當15%有自己的見解15%文字和格式規(guī)范5%總計問題一:為什么有些孩子長
2025-07-17 13:19
【摘要】學前兒童發(fā)展心理學期末復習指導重點提示:1.學前兒童心理學的研究對象:學前兒童心理學是研究0至6歲學前兒童心理年齡特征和發(fā)展規(guī)律的科學。2.學前兒童心理學的研究任務:闡明兒童心理的特征和各種心理過程的發(fā)展趨勢;揭示兒童心理發(fā)展變化的機制。3.關于個體心理發(fā)展的基本觀點及其每個觀點的含義。4.關于關鍵期概念的正確理解和慎重使用。5.兒童心理學的研究方法包括實證研究法
2025-06-07 18:06
【摘要】()學前兒童發(fā)展心理學課程期末復習介紹(文本)楊建華:各位老師,今晚對學前兒童發(fā)展心理學各章節(jié)知識點進行一下梳理,并就各章內(nèi)容進行必要的舉例,便于大家組織課程期末復習。伍康:請問學前兒童發(fā)展心理學的期末復習方向是什么?謝謝!楊建華:伍老師:你好!為了使學生能有一個較明確的課程復習內(nèi)容,我將對課程各章節(jié)知識點進行梳理,前四章的已掛在第一次教學活動(文本)中,今晚將對后面的章節(jié)進行梳
2025-04-17 00:29