廣東肇慶中學(xué)20xx-20xx年度高一第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(文件)
【正文】 內(nèi)涵。鐘聲的這兩種意義，在中國(guó)古代也有昭示，但有自己獨(dú)特的文化積淀成分。鐘聲又常與年華已逝、風(fēng)塵碌碌的惆悵心情聯(lián)系在一起，其縹緲而又嚴(yán)靜的音律也最易把精疲力竭的生靈，引入宗教的虛幻精神境界。他認(rèn)為，對(duì)詩(shī)來(lái)說(shuō)，重要的是“說(shuō)出”（蘊(yùn)含）“精神能量”。詩(shī)如：不知香積寺，數(shù)里入云峰。 （《歸輞川作》）這些可以說(shuō)是古典詩(shī)學(xué)中“鐘聲”意象的最佳表現(xiàn)。”鐘聲借助它積淀在人類心靈深處的宗教情感，往往能一舉將人從現(xiàn)實(shí)世界引入虛幻王國(guó)。 （選自《文史哲》2003年第2期，有刪改）1213題為選擇題，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷選擇題區(qū)域作答。C．中國(guó)“鐘聲”的審美屬性是伴隨宗教屬性同時(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的?！扮娐暋迸c“精神時(shí)間”無(wú)關(guān)的是（3分）A．窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。14.“鐘聲”在中西文化中最大的不同點(diǎn)是什么？（4分）“鐘聲”具有哪些文化內(nèi)涵？（４分） 四、閱讀下文，完成第16—18題（15分）痛哭和珍 石評(píng)梅慘淡莊嚴(yán)的禮堂，供滿了鮮花，掛滿了素聯(lián)，這里面也充滿了冷森，充滿了凄傷，充滿了同情，充滿了激昂！多少不相識(shí)的朋友們都掬著眼淚，來(lái)到這里吊你，哭你！看那滲透了鮮血的血衣。一直是同患難，同甘苦，同受驚恐，同遭摧殘，同到宗帽胡同，同回石駙馬大街。當(dāng)你的棺材，你的血衣，經(jīng)過(guò)他們面前，觸入他們眼簾時(shí)，他們一面瞧著熱鬧，一面悄悄地低聲咒罵你“活該”!他們說(shuō)：“本來(lái)女學(xué)生起什么哄，請(qǐng)什么愿，亡國(guó)有什么相干?”雖然我們不要求人們的同情，不過(guò)這些寒心冷骨的話，我終于不敢聽(tīng)，不敢聞。和珍，夢(mèng)!噩夢(mèng)！想不到最短時(shí)期中，匆匆草草了結(jié)了你的一生！然而我們不幸的生存者，連這都不能得到，依然供豺狼殘殺，還不知死在何日?又有誰(shuí)來(lái)痛哭憑吊齒殘下的我們?三月廿五赴和珍追悼會(huì)歸來(lái)之夜中寫?！痹嚤容^這兩段話的含意。20. 仿照下面的示例，從高中語(yǔ)文課本（人教版必修一）中任選兩個(gè)人物，寫一句話表明你對(duì)他的看法或評(píng)價(jià)。要求：結(jié)合自己的經(jīng)歷選取一個(gè)典型事例寫一篇記敘文。第 9 頁(yè)，共 7頁(yè)。不要套作，不得抄襲，要寫出真情實(shí)感。 示例：項(xiàng)羽，乃百世難得之英才！忠于義，重于信。（6分）（不超過(guò)10字）[勞動(dòng)報(bào)]美國(guó)地理學(xué)會(huì)上周四宣布，他們一個(gè)七人登山隊(duì)在今年5月5日登上珠峰山巔后，以兩套全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)作了五十分鐘的測(cè)量，科羅拉多大學(xué)的科學(xué)家就測(cè)量所得，計(jì)算出更準(zhǔn)確的新高度：珠穆朗碼峰離海平面的實(shí)際高度是8850米。他是怎樣寫自己的?這樣寫有什么作用?(5分)
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