小班感統(tǒng)活動(dòng)設(shè)計(jì)篇(文件)
【正文】 ：一、 準(zhǔn)備部分： 老師導(dǎo)入活動(dòng)：“早晨起床，郵遞員們要乘著滑板去為大家送報(bào)紙。游戲《郵遞員送報(bào)紙》玩法：從報(bào)亭領(lǐng)取報(bào)紙（每次一份）繞場地順時(shí)針滑行，經(jīng)過鄰居家的郵筒（筐代替），將報(bào)紙卷送入再繼續(xù)滑行，直至再經(jīng)過報(bào)亭領(lǐng)取報(bào)紙，依此循環(huán)?；顒?dòng)名稱：《我?guī)У艿苊妹猛婊濉愤m合班級(jí)：大班帶小班活動(dòng)目標(biāo)：通過大帶小的活動(dòng)激發(fā)大班幼兒的自豪感，增強(qiáng)小班幼兒參與滑板運(yùn)動(dòng)的興趣。二、基本活動(dòng)大班孩子為小班的弟弟妹妹表演飛行特技，激發(fā)小班幼兒參與滑活動(dòng)設(shè)計(jì)篇板游戲的愿望。（3）推小車：小班幼兒盤坐在滑板上，大班幼兒推其向前滑動(dòng)。為了增強(qiáng)游戲的趣味性，嘴里可發(fā)出“得兒—駕”的吆喝聲。 寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。（2）“馬”走的速度不亦太快，以免小班幼兒掌握不好身體重心跌倒。集體游戲《騎馬回家》老師引導(dǎo)：呀，天快黑了，我們騎著小馬回家吧。方法如：（1）開汽車：滑板豎放，大班幼兒坐在前面手做握方向盤狀當(dāng)司機(jī)，小班幼兒坐在后面環(huán)抱前者的腰，兩人一起靠腳力推動(dòng)滑板前行。促進(jìn)幼兒視覺、觸覺、脊髓及四肢運(yùn)動(dòng)。三、 結(jié)束部分（1） 對(duì)幼兒助人為樂的行為予以表揚(yáng)。幼兒學(xué)習(xí)俯臥滑板的玩法。三、 結(jié)束部分放松游戲《小海龜長大了》活動(dòng)名稱：《小小郵遞員》適合班級(jí)：小班活動(dòng)目標(biāo)： 建立幼兒助人為樂的情感和意識(shí)。游戲《助人為樂的小海龜》內(nèi)容：（1）海龜媽媽把蛋下在了外面，海水漲潮要把蛋淹沒，小海龜們一起幫助海龜媽媽把蛋揀回來。 發(fā)展幼兒負(fù)重手腳著地爬的能力，鍛煉四肢力量。（2）一段時(shí)間后， 播放打雷下雨的音樂，“小蝸?！眰儗⑸眢w縮進(jìn)“殼”中躲雨，以調(diào)節(jié)活動(dòng)量。 幼兒自由嘗試練習(xí)套布袋爬行，可鼓勵(lì)幼兒做變向的練習(xí)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)篇用“果子”輕輕按摩、敲打自己的身體。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腿盤坐滑板車，雙手撐地向前進(jìn)。三、結(jié)束部分： 小兔們一起跳“歡樂舞”?！倍⒒净顒?dòng)幼兒自己嘗試用爬、橫移、直立走等方法過橋?；顒?dòng)名稱：《小兔過小橋》適合班級(jí)：小班活動(dòng)
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