【正文】 讓兒童掌握各種邏輯推理方法，學會歸納和概括的能力，從而訓練兒童邏輯推理能力的方法。③所以狗會死去。第一組：①蘋果、梨、香蕉、西瓜都是水果。第二組：①汽車、火車、飛機、輪船都是交通工具。列得越多越好，當你想不出來時，翻翻字典，你會發(fā)覺還有好多的字是你會的，但卻沒想出來；這時問自己“為什么？”經過練習幾次后，必會文思泉涌，思考比較流暢。字詞練習還有很多方式，如“同義、反義字詞”，“成語接龍”，“字詞比擬”，提出一個字詞來自由比擬，如“童年”像一張張白紙，像一棵小樹，像……字尾詞的訓練同樣有相同作用。題目：從頂樓到一樓有幾種方法下樓？ 要求：舉出五種方法60分，十一種100分。如果太陽是燃燒的球，它像什么？如果天空是一塊白板，太陽在白板上是什么？如果把太陽的緩慢移動加以想象，它是什么？如果天空是一片薄而發(fā)亮的紙板，在天空這塊大板上，它是什么？不同的思考方向，促使新穎多樣的創(chuàng)意產生，這不是直線式思考所能做到的。拍球，籃球、排球都行。+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 統(tǒng)合失調訓練方法[折疊]A、大龍球壓滾游戲目的：鍛煉孩子觸覺，發(fā)展身體協(xié)調性準備：大龍球，地墊或在地毯游戲方法： 讓孩子俯臥或趴在墊子上，大人將大龍球放置在孩子身上，前后左右滾動或在中間輕輕擠壓?？梢宰尯⒆釉诖簖埱蛏暇毩曌约河秒p手、腳、頭部力量保持平衡。D、坐上大龍球目的：提高孩子身體協(xié)調能力，發(fā)揮身體的自我保護功能。根據孩子自身能力和對游戲的熟悉程度，在球上搖晃的速度可以有變化。+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 鍛煉幼兒全身協(xié)調能力15法孩子的協(xié)調能力，是指全身各個部位能相互配合完成特定動作。手與手、腳與肩等等方面的綜合協(xié)調能力。父母站在孩子對面，逗引孩子跑向自己，但孩子容易摔倒，不容易維持穩(wěn)定，這需要父母合作，當孩子快跑到面前時，趕快抱住他。先朝一個大目標踢球，如把球踢到墻上。當然，寶寶下肢力量小，球踢得不遠，但要鼓勵寶寶踢得好。多練習，寶寶就能開倒車，學會倒著走路了。首先，他會去找小凳子，自己扶著凳子爬到桌子上，然后取下玩具。讓寶寶將充滿普通空氣的大氣球向上拋，當球快落到頭上時，用頭、用手或者用身體其他部位向上頂氣球，使氣球不著地。七、過小河。八、金雞獨立。”萍萍真行，站了好一會兒。目的是鍛煉孩子在登高時掌握全身平衡。而且可以做各種動作，如一只手提著一個玩具娃娃，或者雙臂向上，雙臂平向外展，甚至頭上可頂一本書或一個能發(fā)出聲響的玩具。方法是：在兒童游樂園里，讓孩子坐著，俯臥或仰臥從滑梯上滑下，然后跑上滑梯再滑下，不斷變換姿勢并多次進行就可以。大人拿一些玩具，按不同的位置距離不等地放在地面上，讓孩子空手或抱著玩具繞過障礙物跑，但不能碰倒玩具。大人與孩子每人手里拿一只皮球，和孩子一塊兒拍球，一邊拍，一邊數數。在一個固定的地方拴上兩根繩子，繩子的一端系一塊長方形的毛巾做成秋千。目的是鍛煉孩子的身體協(xié)調能力。也可以在直線或曲線旁邊放些玩具，讓孩子不要碰倒玩具。+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 如何提高孩子的協(xié)調能力下面的游戲能有效地提高孩子的協(xié)調能力——“過關斬將”，提高孩子的協(xié)調能力第一關：走“平衡木”兩塊大約長2米寬15厘米的長條木板對接在一起，中間和兩頭最初先墊兩本書，讓孩子在木板上走。作用：鍛煉孩子在柔軟物體上的平衡感和本體感。第四關：玩滑板準備一個滑板，事先和孩子商量好滑行距離，讓孩子俯臥在滑板上，用整個身體來駕駛滑板進行運動。第五篇：感統(tǒng)訓練臺州感統(tǒng)訓練中心常年招生您孩子有多動、自閉、注意力不集中等行為嗎？ 您還在為孩子的個子長的慢而愁嗎？ 您孩子的體質好嗎？文化成績還好嗎？簡介：本中心主要針對2歲以上有多動、注意力不集中等行為、長高緩慢、身體素質及文化成績需要提高的青少年兒童，進行專門指導訓練，使其得到矯正和提高。而在13歲后，感覺統(tǒng)合失調癥狀將伴隨你一生。0—3歲是感覺統(tǒng)合失調的預防階段。通過大肌群參與有節(jié)律的反復運動，加速血液循環(huán)，促進新陳代謝和生長激素分泌，使體內生長激素含量增加，又能增加骨密度，促進鈣磷在骨基質的沉積、骨的代謝及骨骺軟骨細胞的增生，使管狀骨生長區(qū)活躍，從而增加身高。訓練對象：3歲以上青少年兒童，電話：*** 地址：椒江中山西路338號六樓（市郵政局西邊100米）。您的孩子經常感冒嗎？體育成績達標嗎？三、體質訓練：主要是通過運動方式，如：跑、跳、伸拉及力量練習，讓學員的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質得到整體的提高以及形體得到較好的改善。6—13是感覺統(tǒng)合訓練的矯正階段?？纱龠M運動、語言、注意力以及手、眼、腦協(xié)調等方面的能力。主要項目有：感統(tǒng)訓練 長高訓練 體質訓練 文化輔導 臺州感統(tǒng)訓練中心，是您最佳選擇！您是否在為您孩子的一些行為而頭痛呢？多動不安，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，對別人的話聽而不聞，丟三拉四，做事拖拉，膽小，怕黑，粘人，挑食偏食，愛哭，吮手，咬手指，語言發(fā)展遲緩，閱讀或數學學習困難，固執(zhí)、情緒難以控制，和同伴交往困難，身體協(xié)調不良，精細動作不良......上述表現都是兒童感覺統(tǒng)合失調的表現。第五關：奪獎品事先用紙把禮物裹幾層，放在一個孩子稍微跳一跳就可以拿到的地方。讓孩子用它們間隔著擺出各種幾何圖形，可以一粒大米一粒玉米相間，也可以一粒大米三粒玉米相間，每次有不同的要求?！捌胶饽尽钡母叨群烷L度可根據孩子表現情況逐漸增加，從而有效改善孩子視覺判斷不良、膽小的狀況。洪洪每天都在做這些運動，他不但很高光，而且體格一大天健壯起來。十五、定向騎車。如有空閑，可以帶孩子到公園或游樂園去蕩秋千。十三、蕩秋千。十二、學拍球。十一、繞迷宮。十、花樣滑滑梯。大人在旁邊看護，讓孩子學習各種走法。這種金雞獨立的鍛煉方式有助于增加孩子左右腳的耐力和協(xié)調全身平衡，為今后的舞蹈練習作好準備。萍萍和媽媽對面站著，媽媽牽著萍萍的雙手，媽媽提起右腳，萍萍也跟著媽媽提起右腳后穩(wěn)穩(wěn)站住。用粉筆在地上畫兩條線當小河，在“河”里畫些大小不一的圓圈當石頭，告訴孩子要踩著石頭過河，當心掉進“河”里。鍛煉寶寶的身體平衡能力。五、拋氣球。目的是培養(yǎng)寶寶的手腳協(xié)調能力。在寶寶面前放一個拖動式的玩具，如拖拉小鴨等，讓寶寶看著玩具拉動，這樣就必須后退才行。把球慢慢滾著，讓寶寶從遠處跑著把這個球踢給爸爸或媽媽。二、學踢足球。一、跑步剎車。例如，海?？偛粫咔颍粸槭裁茨?？因為海?？偸遣荒苷_提起腳踢球，這是協(xié)調能力沒有培養(yǎng)好。準備：大龍球、目標物（積木、娃娃、球類等）游戲方法：孩子俯臥在大龍球上，保持平衡姿勢，將目標物放在孩子前后滾動時可以觸摸得到的位置。注意事項：孩子前后左右搖晃時，教師可以用手握住孩子的腰部或雙手，協(xié)助孩子不至于倒下來。注意事項：剛接觸游戲時滾動速度不要太快，熟練后可以逐漸改變速度，讓孩子體會身體的平衡感。B、俯臥大龍球目的：鍛煉孩子觸覺，發(fā)展身體協(xié)調性 準備：大龍球，地墊或在地毯游戲方法：讓孩子俯臥在大龍球上，頭部抬高，視線向前，教師由后方抓住幼兒雙腳，配合大龍球的滾動，前后拉動。爬小車。單單一個塑膠袋就可以擺出很多形狀，這種“可塑性”相當大的物品提供我們廣大的想象空間；把塑膠袋吹滿氣，就鼓得像個氣球；稍微放出一些氣，所產生的“皺紋”別具風味；放光了氣，壓平后像紙一般；拿刀割成一條條的，可粘連也可分列；甚至用火燒它，扭曲得不成“物”樣。善用大樓建材或房間設備，應該會給你一點啟示，或是利用現有的交通工具；甚至也可以從玩具、卡通里找尋靈感，只要能下樓，不要擔心想的答案太荒謬，而怕別人笑。當然是可以浮的物品，或是有運輸工