高二化學(xué)平衡教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：高二化學(xué)平衡教學(xué)反思 高二化學(xué)平衡教學(xué)反思 曾憲基 對化學(xué)平衡這節(jié)課，從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成來看，我覺得基本完成了教學(xué)任務(wù)。而且網(wǎng)絡(luò)資源的輔助性和必要性在這節(jié)課上得到了體現(xiàn)。下面我從以下兩點進(jìn)...

2024-11-08 17:00

高二化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向：化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢：可逆反應(yīng)的限度：焓變于熵變反應(yīng)速率化學(xué)平衡一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念（1）表示方法：υ=ΔtΔc（2）單位：mol/(L·s);mol/(L·min)（3）相互關(guān)系：4

2024-11-18 07:55

化學(xué)平衡移動原理和應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】博立中學(xué)孫慶波2022年8月15日星期一化學(xué)平衡移動原理和應(yīng)用《化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡》(2022年高考全國理綜卷)已知：C(s)＋CO2(g)2CO(g)；?H＞0。該反應(yīng)達(dá)到平衡后，下列條件有利于反應(yīng)向正方向進(jìn)行的是()(A)升高溫度和減小壓強(qiáng)

2025-07-18 12:41

高二化學(xué)上學(xué)期化學(xué)鍵-資料下載頁

【摘要】你曾否想過一百多種元素是如何形成一千多萬種物質(zhì)？氯化鈉(NaCl)、水(H2O)、氧氣（O2）分別是由什么微粒構(gòu)成？是如何構(gòu)成的呢？為什么在氯化鈉晶體中，Na+與Cl-的個數(shù)比為1:1，而水分子中，H與O之比為2:1呢?分析討論：NaClNa++C

2024-11-10 00:08

影響化學(xué)平衡移動的因素-資料下載頁

【摘要】新課標(biāo)人教版選修四第三節(jié)化學(xué)平衡（第二課時平衡移動）如何判斷可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)？復(fù)習(xí)①速率：v正=v逆（即任何一種物質(zhì)的生成速率等于其消耗速率）②各組分的濃度保持不變直接3、可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志(2)間接標(biāo)志：①各成分的百分

2025-08-05 05:34

化學(xué)平衡移動原理的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】化學(xué)平衡移動原理應(yīng)用——合成氨工業(yè)合成氨條件的選擇問題1：寫出合成氨的化學(xué)反應(yīng)方程式，并說明這個反應(yīng)有什么特點？N2+3H22NH3△H＝－·mol－1特點：a、可逆反應(yīng)b、正反應(yīng)放熱c、正反應(yīng)是氣體分子數(shù)目減小的反應(yīng)。問題2：請同學(xué)們分析工業(yè)生產(chǎn)主要

2025-08-15 20:54

高二化學(xué)平衡與轉(zhuǎn)化率-資料下載頁

【摘要】平衡移動方向和反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的關(guān)系化學(xué)平衡與轉(zhuǎn)化率2020年12月16日星期三平衡移動方向和反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的關(guān)系1、溫度或壓強(qiáng)的變化，引起平衡向正反應(yīng)方向移動時，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定升高，反之亦然。（）2、濃度變化引起平衡向正反應(yīng)方向移動時，反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定升高。（）濃度變化引起平衡向正反應(yīng)方向移動時，反應(yīng)

2024-11-10 00:04

高二化學(xué)上學(xué)期鐵-資料下載頁

【摘要】古法煉鐵鐵和鐵的化合物人類最早使用的金屬鐵的存在及含量2、人體中的鐵元素一個成年人體內(nèi)約含鐵3-5g,其中70%以上在血紅蛋白中.人體缺鐵會造成缺鐵性貧血.含鐵較多的食物有動物的肝臟,莧菜,芹菜,番茄等.1、鐵元素在自然界中的存在隕石從天而降——隕石——唯一的

2024-11-10 00:07

高三化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動原理-資料下載頁

【摘要】1908年，德國化學(xué)家哈伯，成功地建立了用H2與N2在1000℃、高壓有催化劑的條件下每小時能產(chǎn)生85g氨的裝臵，開創(chuàng)了合成氨的歷史。1909年哈伯在波施的幫助下用500℃和更高壓強(qiáng)(200～600個大氣壓)，以Fe為催化劑，提高了合成氨工業(yè)的轉(zhuǎn)化率，每小時能產(chǎn)生170g氨。問題1：寫出

2024-11-13 12:21

化學(xué)平衡移動教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】化學(xué)平衡移動教案教學(xué)目標(biāo)：；理解影響化學(xué)平衡的條件及勒夏特列原理，并提高歸納思維能力。，使學(xué)生進(jìn)一步了解化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，加強(qiáng)對化學(xué)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的化學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:化學(xué)平衡移動原理,理解影響化學(xué)平衡的條件及勒夏特列原理教學(xué)難點：化學(xué)平衡移動原理的應(yīng)用教學(xué)方法：實驗探究、交流與討論、歸納總結(jié)、練習(xí)教學(xué)過程：一、化學(xué)平衡的移動：【學(xué)生閱讀課本P

2025-07-23 04:45

化學(xué)平衡移動原理總結(jié)-資料下載頁

【摘要】你的首選資源互助社區(qū)化學(xué)平衡系列問題化學(xué)平衡移動影響條件（一）在反應(yīng)速率（v）－時間（t）圖象中，在保持平衡的某時刻t1改變某一條件前后，V正、V逆的變化有兩種：V正、V逆同時突變——溫度、壓強(qiáng)、催化劑的影響V正、V逆之一漸變——一種成分濃度的改變對于可逆反應(yīng)：mA(g

2025-06-15 20:46

高二復(fù)習(xí)化學(xué)平衡教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：高二復(fù)習(xí)化學(xué)平衡教學(xué)案 高二復(fù)習(xí)化學(xué)平衡教學(xué)案[1500字] 高二化學(xué)復(fù)習(xí)課學(xué)案：化學(xué)平衡 編輯：孫惠林審核：韓守國使用時間：2014年10月15日 【考綱要求及學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ①了解化...

2024-10-25 03:51

化學(xué)平衡的移動學(xué)案-資料下載頁

【摘要】化學(xué)平衡的移動學(xué)案河北武邑中學(xué)　李宗建【考綱要求】使學(xué)生理解濃度、壓強(qiáng)、溫度等對化學(xué)平衡的影響，理解勒夏特列原理的含義一、化學(xué)平衡的移動原理當(dāng)一個可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后，如果改變等反應(yīng)條件，達(dá)到平衡的反應(yīng)混合物里也會隨之改變，從而達(dá)到新的平衡狀態(tài)?？赡娣磻?yīng)中、舊

2025-07-22 19:27

化學(xué)平衡移動專題練習(xí)-資料下載頁

【摘要】化學(xué)平衡移動專題練習(xí)1．在已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中，如果下列量發(fā)生變化，其中一定能表明平衡移動的是（） A．反應(yīng)混和物的濃度B．反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率C．正、逆反應(yīng)速率D．反應(yīng)混和物的壓強(qiáng)2．在下列平衡體系中，保持溫度一定時，改變某物質(zhì)的濃度，混合氣體的顏色會改變；改變壓強(qiáng)時，顏色也會改變，但平衡并不移動，

2025-06-07 16:45

高一化學(xué)平衡的移動-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)化學(xué)平衡狀態(tài)化學(xué)平衡的移動全局性掌控全局性掌控本節(jié)重要知識有化學(xué)平衡的概念、特征、化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、影響化學(xué)平衡移動的因素、勒夏特列原理，主要考查化學(xué)平衡的移動、有關(guān)化學(xué)平衡的圖象、化學(xué)平衡的計算．由于化學(xué)平衡是“四大平衡”的理論基礎(chǔ)，因此成為每年高考的必考內(nèi)容，預(yù)測2020年

2024-11-11 02:41

高二化學(xué)上學(xué)期化學(xué)平衡移動(存儲版)

高二化學(xué)上學(xué)期化學(xué)平衡移動-文庫吧在線文庫

高二化學(xué)上學(xué)期化學(xué)平衡移動(完整版)

高二化學(xué)上學(xué)期化學(xué)平衡移動(更新版)

高二化學(xué)上學(xué)期化學(xué)平衡移動(專業(yè)版)