論行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)論文(文件)
【正文】 者追求的是社會公共利益，即社會公正與正義的至高無上性。工商企業(yè)者可以保守自己的商業(yè)秘密，擁有更多的隱私，但行政領(lǐng)導(dǎo)者卻必須公開，透明，所以行政領(lǐng)導(dǎo)必須擁有高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以便接受檢查和不斷進(jìn)行外部調(diào)查?？傊?，行政領(lǐng)導(dǎo)者在社會活動中處于主導(dǎo)地位，對社會有導(dǎo)向作用。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是有效領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的組織基礎(chǔ)。對團(tuán)結(jié)一致、行政統(tǒng)一以及整體功能充分發(fā)揮方面造成了一定的阻礙。但當(dāng)前存在政府各部門之間職能交叉，效率低下、透明度低，這些都將影響到行政領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升，領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)揮，以及領(lǐng)導(dǎo)效率的提高。第五，領(lǐng)導(dǎo)者過于機(jī)械，過于理想化。通常是從一個部門、一個事件中總結(jié)出經(jīng)驗，通常認(rèn)為上一次的成功的東西在下一次也仍然適用；表現(xiàn)出隨意性，拍腦袋就決策，拍胸脯指揮，拍屁股逃避責(zé)任；只看表面現(xiàn)象，只看眼前目標(biāo)、缺少價值導(dǎo)向、戰(zhàn)略思維。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者。參考文獻(xiàn)肖陸軍《論行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》諶黔萍《領(lǐng)導(dǎo)者的凝聚力從哪里來?——行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)初探》劉云鵬 肖春艷《試論知識經(jīng)濟(jì)時代的行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》美托平 Topping Peter A 《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》2003阿代爾（吳愛明，陳愛明譯）《創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》2009 指 導(dǎo) 教 師 評 語評語指導(dǎo)教師職稱年 月 日答辯評語評語成 績答辯組長簽字時 間年 月 日 打印裝訂說明畢業(yè)論文用A4紙打印，正文原則要求宋體打印,一級標(biāo)題用小三號字加黑,二級標(biāo)題用四號字加黑,三級標(biāo)題用小四號字，應(yīng)用正楷書寫整齊。參考文獻(xiàn)中著錄格式示例：①期刊序號 ，出版年份，卷號（期號），起止頁碼②專著序號 （第1版不標(biāo)注）.出版地：出版者，出版年：起止頁碼③論文集序號 ，出版年：起止頁碼④畢業(yè)論文序號 ：[畢業(yè)論文]（英文用[Dissertation]）.保存地點：保存單位，年份，起止頁碼⑤專利序號 ，專利文獻(xiàn)種類，專利號出版日期⑥技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)序號 —：出版者，出版年度 裝訂順序為《封皮》→《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》→《設(shè)計說明（論文）摘要》→《目錄》→《正文》→《參考文獻(xiàn)》→《指導(dǎo)教師評語》→《答辯評語》。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。（2）參考文獻(xiàn)中每條項目應(yīng)齊全。利用變化。領(lǐng)導(dǎo)體制、進(jìn)而促使領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，采取更加有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)手段。領(lǐng)導(dǎo)者缺少對被領(lǐng)導(dǎo)者以及市場的信號的敏感性，沒有根據(jù)市場的變化和被領(lǐng)導(dǎo)者的要求來調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)行為，選擇自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。第四，領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)長官意志，被領(lǐng)導(dǎo)者只能服從，無法表達(dá)自己的利益要求，也無法表達(dá)自己的權(quán)力。第二，行政體制各方面存在問題。行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)符合精干、協(xié)調(diào)、高效的原則，強(qiáng)有力的行政領(lǐng)導(dǎo)班子要求在年齡、知識、業(yè)務(wù)、能力、性格等方面都要有合理機(jī)構(gòu)。（二）母親行政領(lǐng)導(dǎo)存在的問題。如立法、司法、政黨、輿論等，個人活動也受到很多制約，在政務(wù)公開的要求下，行政領(lǐng)導(dǎo)與大眾傳媒關(guān)系越來越重要，通過大眾傳媒監(jiān)測環(huán)境、了解民意、闡述政策、引導(dǎo)輿論、開展工作，同時自身的活動及工作內(nèi)容也受到大眾傳媒的廣泛關(guān)注。再次，性質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者作為公眾人物，其自身及其工作方式都是開放的，特別是在制定公共政策時。首先，行政領(lǐng)導(dǎo)者與政治關(guān)系關(guān)系密切，其領(lǐng)導(dǎo)活動對全社會有示范性和導(dǎo)向性。當(dāng)今社會可謂一日千里，瞬息萬變。調(diào)動廣大職工的積極性，主動性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)政府機(jī)關(guān)的活力，都具有重大的意義和作用。總之，培養(yǎng)造就領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)技能，是各級行政領(lǐng)導(dǎo)者的一項戰(zhàn)略性的任務(wù)。正如韓非子所說：“下君盡已之能，中君盡人之力，上君盡人之能。我們黨幾十年的革命和建設(shè)實踐也證明。用非其才，必難治政。在領(lǐng)導(dǎo)活動中如果離開了人，忽視對人的領(lǐng)導(dǎo)和使用任何領(lǐng)導(dǎo)活動都不能進(jìn)行。行政領(lǐng)導(dǎo)工作內(nèi)容五花八門，但最重要的只有兩條即決策和用人。劉邦英雄不問出處，不管出身貧富，都可以得到妥善的任用。吾不如韓信?！彼f明了古代政治家注重領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。（4）獎懲得法、褒貶有方。（3）要推功攬過。上級領(lǐng)導(dǎo)要與下級建立和善的關(guān)系?！皩⑾嗪汀边@個千古佳話，就是藺相如善于忍讓最終贏得廉頗信任的典型例子。只有經(jīng)常在思想認(rèn)識上、感情上、工作上交換意見，交流經(jīng)驗，互通信息，才能協(xié)調(diào)好同級之間的和睦關(guān)系。同級關(guān)系的復(fù)雜性決定了同級關(guān)系的多樣性。在一個組織系統(tǒng)中，下級服從上級，是一條必須遵守的紀(jì)律，也是下級保持同上級和諧關(guān)系的重要方法。溝通藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)，溝通應(yīng)由淺入深。要把原則性與方法的靈活性有機(jī)地結(jié)合起來。他們在官場上行的是“厚黑”學(xué)，施的是“中庸”道，使的是“制衡”術(shù)。會議切忌議而不決。會議是行政領(lǐng)導(dǎo)的一種重要工作形式，也是耗時最多的方面。有的領(lǐng)導(dǎo)總覺得，多辦一些事，總比少辦一些好，其實不然。遇事要問“三個能不能”。講究效率和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的人，對權(quán)力的運用方面，一要想想“該不該自己處理”？屬自己責(zé)權(quán)范圍的事，則不
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