傳播學(xué)概論基礎(chǔ)知識吐血大整理(修訂版)(文件)
【正文】 案的》的通過；（撥款等措施）；。指極度夸張及捏造情節(jié)的手法來渲染新聞事件，尤其是關(guān)于色情、暴力、犯罪方面的事件。第六章amp。②受傳者（案例：課上講的“黑楊冪”帖子中回帖人的心態(tài)）1）人數(shù)眾多，不計其數(shù)；2）差異顯著、層次豐富；3）沒有組織、沒有紀律；4）分布散亂、個別接收；5）接收自愿、選擇自由；6）目的多樣、動機復(fù)雜；7）時空分離、無緣見面。將復(fù)雜的人類傳播簡單化。反饋可使傳播者不斷地改進傳播方式以適應(yīng)受傳者，傳受雙方相互作用、相互影響，其傳播、分享、反映信息的過程是往復(fù)循環(huán)、持續(xù)不斷的。 群體系統(tǒng)的運行又是在更大的社會結(jié)構(gòu)和總體社會系統(tǒng)中進行的，與社會的政治、經(jīng)濟、文化、意識形態(tài)的大環(huán)境保持相互作用的關(guān)系。個體系統(tǒng)和其它個體系統(tǒng)相互連接，形成人際傳播。②雙向循環(huán)模式突破單向線性模式的局限，注重受眾反饋，注重傳播效果，注重受者地位。意見一方的沉默造成另一方意見的增勢，如此循環(huán)往復(fù)，便形成一方的聲音越來越強大，另一方越來越沉默下去的螺旋發(fā)展過程。譯碼：受傳者接收信息，按共同理解的“代碼”解釋符號。哈欽斯等人對美國新聞自由的現(xiàn)狀和前景展開了一項調(diào)查，其研究范圍包括了當(dāng)時美國的廣播、報紙、電影、雜志和圖書等主要的大眾傳播媒介，同時對新聞界的業(yè)主的良知、責(zé)任，以及這些責(zé)任對于形成公眾輿論的普遍益處進行了討論。 ②積極意義，確立自由、平等和權(quán)利的思想起了巨大的作用；，促進傳媒業(yè)的繁榮；，推動社會發(fā)展，為人類開辟了新的遠景。是潛意識、潛在需要。②盲目區(qū)（盲點）：代表關(guān)于自我的他人知道而自己不知道的信息。6文化殖民的概念西方國家將廉價文化產(chǎn)品“傾銷”至第三世界國家，使本土文化遭受沖擊。4）麻醉精神：一是讓人沉醉在虛幻的滿足之中；二是由此剝奪人的行動力。具體案例：“表哥”楊達才②輿論引導(dǎo)：運用輿論操縱人們的意識，引導(dǎo)人們的意向，從而控制人們的行為，使他們按照社會管理者制定
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