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【正文】 19)其孰能譏之乎：難道誰(shuí)能譏笑我嗎？“其……乎”這個(gè)固定格式，用來(lái)表示反問(wèn)，可譯作：難道……嗎？“其”用作副詞，還可以表示動(dòng)作、行為發(fā)生在未來(lái)。例如《孟子“其”用作助詞，最常見(jiàn)的是用作語(yǔ)氣助詞，表示推測(cè)、希望等語(yǔ)氣?！安恢鋷滓印钡摹捌洹币彩蔷渲兄~，無(wú)義?！捌洹北硎菊Z(yǔ)氣的強(qiáng)調(diào)，不便譯出。如果不用代詞而用本名的話，那么文章勢(shì)必重復(fù)冗長(zhǎng)。，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇。這句可以譯成這樣：進(jìn)洞越深，那往前進(jìn)就越困難，可是看見(jiàn)的東西就越新奇。這是一個(gè)“……者，……也”表判斷的句式?？磥?lái)這是編者隨文意譯，而這樣的意譯是不妥當(dāng)?shù)?。在這里還要注意：“乃華山之陽(yáng)”是原因，“名之”是結(jié)果。②謬：是由形容詞充當(dāng)使動(dòng)。整句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)是：我從倒下來(lái)的石碑上，又因而感嘆那些古籍不存在了，后代人就使那流傳的情況弄錯(cuò)，沒(méi)有人能正確地稱呼它們，這種情況怎么說(shuō)得完呢？按：有人把“古書(shū)之不存”的“古”解作前人，古代。亦通。意思是前人刻的碑文磨滅了。③名：名詞充當(dāng)意動(dòng)，后面省略賓語(yǔ)“之”。除了課文上的注釋，還要弄清楚①于：從。整句可以翻譯為：所謂華山洞的說(shuō)法，是因?yàn)樗窃谌A山的南面才這樣稱呼它?！叭A山之陽(yáng)”譯作“在華山的南面”的“在”，只是在翻譯時(shí)根據(jù)前后文的意思添加進(jìn)去的?！澳恕笔桥袛嘣~，課本上把“乃”注作“是”這是對(duì)的。第一個(gè)分句“入之愈深”是條件，第二個(gè)分句“其進(jìn)愈難”是緊承這個(gè)條件所產(chǎn)生的結(jié)果。《游褒禪山記》疑難句子解析王安石在本文中用了這么多“其”字，我們讀起來(lái)絲毫不感到別扭和雜沓，反而覺(jué)得簡(jiǎn)練緊湊?！捌洹北硎鞠ＭZ(yǔ)氣，可譯作“應(yīng)該”、“還是”?！凹绕涑觥钡摹捌洹笔蔷渲姓Z(yǔ)氣助詞，沒(méi)有什么實(shí)際意義。其如是，孰能御之？譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)是：天空迅速地布滿烏云，下了充分的雨水，禾苗便挺拔地生長(zhǎng)起來(lái)了?！捌洹背洚?dāng)連詞，表示選擇，可譯為“還是”、“是……還是……。(20)后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉：譯作，后代人就使那流傳的事弄錯(cuò)，沒(méi)有人能正確地稱呼它們，這種情況怎么能說(shuō)得完呢？“謬其傳”的“其”指代那些以訛傳訛的情況，可譯為“那”。(13)(14)蓋其又深，則其至又加
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