【摘要】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學目標:1、知識與技能:掌握有理數加法的運算律,靈活運用運算律進行相關運算。2、過程與方法:通過實際運算獲得加法運算律,并實踐運算的過程檢驗運算律。教學重點:靈活運用加法運算律進行運算。教學難點:靈活運用加法運算律進行運算。?計算與思考我們以
2024-11-09 21:42
【摘要】有理數加減混合運算((含答案))【模擬試題】(答題時間:20分鐘)1.填空:(1)某人向東走5米,記作米,那么向西走10米,應記作__________米,也可以說成向東走__________米。(2)米表示比海平面高17米,那么米表示_________,0米表示_________。(3)一小組5人的口語成績平均為8分,將5人的成績簡記為:,,請寫
2025-06-23 16:58
【摘要】........有理數單元檢測試題一、填空題(本題共有9個小題,每小題2分,共18分)1、一幢大樓地面上有12層,還有地下室2層,如果把地面上的第一層作為基準,記為0,規(guī)定向上為正,那么習慣上將2樓記為????
【摘要】有理數基礎訓練題一、填空:1、在數軸上表示-2的點到原點的距離等于()。2、若∣a∣=-a,則a()0.3、任何有理數的絕對值都是()。4、如果a+b=0,那么a、b一定是()。5、,列式表示厚度是()。6、已知,則()7、的最小值是()。8、在數軸
2025-06-22 17:12
【摘要】牌坊中心校七(1)班有理數概念運算正數和負數有理數加減法乘除法乘方混合運算正數和負數大于0的數叫做正數根據需要有時在正數前面也加上“+”號在正數前面加“—”的數叫做負數0既不是正數,也不是負數判斷:1)a一定是正數;
2025-08-05 11:04
【摘要】讓家長滿意讓孩子開心承載理想啟航未來啟航教育輔導講義姓名:年級:科目:數學教師:許老師課題:有理數意義和運算授課時間:備課時間:教學目標,能用數抽上的點表示有理數,會比較有理數的大小。,對有
2025-06-08 00:44
【摘要】有理數乘方和科學計數法【教學目標】知識目標:1.掌握乘方與冪的表示法,理解冪的符號法則;2.學會相同因數的乘方與乘法的互相轉化,掌握有理數的乘方運算以及乘方、乘、除混合運算。,會用科學記數法來表示一個數;【教學重點、難點】重點:1、科學記數法2、乘方的概念及表示方法、有理數的乘方運算3、把一個數表示成帶一位
2025-06-07 19:34
【摘要】有理數的復習題1.下列語句中正確的是()。A、有最小的負整數B、-1是最小的自然數C、絕對值最小的數是0D、任何有理數都有倒數2.下列各式中,總是正數的是()。A、aB、a2C、a2+1D、(a+1)23.-(4332?)的相反數為()。
2024-11-11 08:06
【摘要】張渚二中屠萍一復習舊知有理數加法法則:1、同號兩數相加,取相同的正負號,并把絕對值相加;2、絕對值不等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的正負號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;3、互為相反數的兩個數相加得零;4、一個數與零相加,仍得這個數.有理數減法法則:減去一
2024-11-10 22:37
【摘要】有理數的乘法(去括號)——第五課時練習:計算5(23)xy??55(2)53510155(23)5(5)(2)(5)351015xyxyxyxyxy????????????????????????5
2024-11-09 06:10
【摘要】有理數乘法鹿泉市上莊鎮(zhèn)中學劉敬川第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水庫乙水庫甲水庫的水位每天升高3厘米,乙水庫的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水庫水位的總變化量各是多少?如果用正號表示水位上升,用負號表示水位下降
2024-11-09 04:05
【摘要】......例:(1)下列有正數和負數表示相反意義的量,其中正確的是()A.一天凌晨的氣溫是—50C,中午比凌晨上升100C,所以中午的氣溫是+100CB.如果生產成本增加12%,記作+1
2025-03-25 04:03
【摘要】數怎么不夠用了典型例題 例1 如果向東走8千米記作+8千米,向西走5千米記作-5千米,那么下列各數分別表示什么? (1)+4千米;(2)千米;(3)0千米 解:(1)+4千米表示向東走4千米. (2)千米表示向西走千米. ?。?)0千米表示原地未動. 說明:(1)用正數和負數可以表
2025-03-25 04:01
【摘要】1初中數學有理數的運算能力訓練一、知識點睛加減運算:遇到減法轉化成加法進行運算乘除運算:遇到除法轉化成乘法進行運算;除法沒有分配率.乘方運算:注意指數的管轄范圍.混合運算:①觀察結構,劃分部分;②每一步只解決一個問題,平均分配工作量;③注意檢查.二、精講精練板塊一:加減運算1.(8)(
2025-08-11 12:05
【摘要】第2章 有理數一、教學目標: ,并能用有理數表示?! ?,并借助數軸理解相反數和絕對值的意義。 ?。ń^對值符號內不含字母)?! ??! 。莆沼欣頂档募?、減、乘、除法和乘方的運算法則,能進行有理數的加、減、乘、除法、乘方運算和簡單的混合運算?! ??! ?,并能用運算律簡化運算?! ?。,能對較大的數字信息作合理的解釋和推斷。二、教材的特點: ,通過
2025-04-17 03:08