濟(jì)南銘洋建設(shè)機(jī)械有限公司(文件)
【正文】 對(duì)公司也會(huì)起到作用。其中總經(jīng)理負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)事務(wù)和部門負(fù)責(zé)人的的人選，協(xié)調(diào)各部門之間關(guān)系。2) 組織制訂并實(shí)施生產(chǎn)規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則、生產(chǎn)設(shè)備管理制度。6) 定期進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程和質(zhì)量分析,制定預(yù)防和糾正措施。2) 制定年度銷售計(jì)劃,進(jìn)行目標(biāo)分解,并執(zhí)行實(shí)施。6) 合理進(jìn)行銷售部預(yù)算控制。檢查渠道阻礙,呈報(bào)并處理。一是部分職工思想觀念陳舊，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)遠(yuǎn)未樹立，工作缺乏責(zé)任心和主動(dòng)性，紀(jì)律散漫。三是產(chǎn)品成本過(guò)高，產(chǎn)品價(jià)格缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。五是公司的庫(kù)存管理做得不好，導(dǎo)致很多零件的浪費(fèi)，很多零件由于存放得太久，使其過(guò)期報(bào)廢了，造成了不少的損失，必須給予充分的重視。這是很值得各全公司深思的。實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：一、是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。四、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，尤其是營(yíng)銷部門的設(shè)置情況。 3. 掌握了營(yíng)銷各部門的職責(zé)特點(diǎn)、業(yè)務(wù)范圍、人員分工、人員的素質(zhì)能力要求等情況。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿足。在短短的兩個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)! 13 / 13。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)?！?4. 了解企業(yè)如何根據(jù)營(yíng)銷人員的工作特點(diǎn)進(jìn)行目標(biāo)管理。概括起來(lái)有以下幾方面： 1. 熟悉了營(yíng)銷企業(yè)的基本組織結(jié)構(gòu)狀況和部門分工內(nèi)容。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。三、一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。課程實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們?cè)谛W(xué)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對(duì)企業(yè)的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng)。在我看來(lái)公司實(shí)行職工個(gè)人承包制經(jīng)營(yíng)是一個(gè)好辦法，在承包后傳統(tǒng)產(chǎn)品市場(chǎng)得到恢復(fù)和發(fā)展，承包費(fèi)按時(shí)上繳。四是生產(chǎn)能力發(fā)揮不足。二是產(chǎn)品開發(fā)能力弱，產(chǎn)品質(zhì)量不高，不適應(yīng)市場(chǎng)的需求。2) 不斷加大對(duì)新技術(shù)的研究，對(duì)新工藝的改進(jìn)，加大產(chǎn)品的創(chuàng)新
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