對數(shù)及對數(shù)函數(shù)練習題及講解-資料下載頁

【摘要】《對數(shù)及對數(shù)函數(shù)》練習題講解知識梳理：1、對數(shù)的定義：如果a(a0,a≠1)的b次冪等于N,就是ab=N，那么數(shù)b叫做a為底N的對數(shù)，記作logaN=b，a叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。（N0）2、指數(shù)和對數(shù)的關(guān)系：3、對數(shù)恒等式：∴，，4、運算法則：5、換底公式：6、兩個較為常用的推論：1°

2025-03-25 00:39

新人教a版必修1高中數(shù)學221對數(shù)與對數(shù)運算教案-資料下載頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)的概念三維目標定向〖知識與技能〗理解對數(shù)的概念，掌握對數(shù)恒等式及常用對數(shù)的概念，領(lǐng)會對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系?！歼^程與方法〗從指數(shù)函數(shù)入手，引出對數(shù)的概念及指數(shù)式與對數(shù)式的關(guān)系，得到對數(shù)的三條性質(zhì)及對數(shù)恒等式?！记楦小B(tài)度與價值觀〗增強數(shù)學的理性思維能力及用普遍聯(lián)系、變化發(fā)展的眼光看待問題的能

2024-12-08 01:57

對數(shù)及其運算(二)-資料下載頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運算(二)一般地，如果a(a0且a1)的b次冪等于N，就是ab=N,那么數(shù)b就叫做以a為底N的對數(shù)，記作：logaN=b,其中a叫做底數(shù)，N叫做真數(shù)。?復(fù)習引入10??aa且其中底數(shù)注:0?N真數(shù)2．指數(shù)式與對數(shù)式的互化)10(lo

2025-08-05 05:08

對數(shù)函數(shù)及其運算-資料下載頁

【摘要】（1）對數(shù)的定義①若，則叫做以為底的對數(shù)，記作，其中叫做底數(shù)，叫做真數(shù)．②負數(shù)和零沒有對數(shù)．③對數(shù)式與指數(shù)式的互化：．（2）幾個重要的對數(shù)恒等式，，．（3）常用對數(shù)與自然對數(shù)常用對數(shù)：，即；自然對數(shù)：，即（其中…）．（4）對數(shù)的運算性質(zhì)如果，那么①加法：②減法：③數(shù)乘：④⑤⑥換底公式：

2025-05-16 03:53

對數(shù)的運算性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】課前自主學案溫故夯基1．冪的有關(guān)運算性質(zhì)(1)am·an＝_______.(2)am÷an＝_________.(3)(am)n＝_________.(4)(ab)n＝_______.(5)(ab)n＝

2025-08-05 05:46

對數(shù)運算教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：對數(shù)運算教學反思 發(fā)表時間：2014/12/9來源：《教育學》2014年9月總第70期供稿作者：方俊 [導(dǎo)讀]高中的學習是為以后大學的學習或者走向社會做準備的，合作探究可以讓學生更獨立，更...

2024-10-24 22:47

新人教a版必修1高中數(shù)學221對數(shù)與對數(shù)運算導(dǎo)學案-資料下載頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習·預(yù)習案【溫馨寄語】你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。【學習目標】1．理解對數(shù)的概念，掌握常用對數(shù)及自然對數(shù).2．熟記并能夠運

2024-12-08 16:21

高三數(shù)學對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】?2020NENU濟南九中高三數(shù)學備課組?2020NENU濟南九中高三數(shù)學備課組考試說明①理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)；知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；了解對數(shù)在簡化運算

2024-11-09 08:48

對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-知識點與題型歸納-資料下載頁

【摘要】●高考明方向，知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；了解對數(shù)在簡化運算中的作用．，理解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握對數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點．．＝ax與對數(shù)函數(shù)y＝logax互為反函數(shù)(a0，且a≠1)．★備考知考情　　通過對近幾年高考試題的統(tǒng)計分析可以看出，本節(jié)內(nèi)容在高考中屬于必考內(nèi)容，且占有重要的分量，主要以選擇題的形式命題，也有填空題和解答

2025-06-23 17:44

高二數(shù)學對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】第八節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)梳理1.對數(shù)及對數(shù)的運算(1)定義：ab=N?b=________(a0，且a≠1)．(2)積、商、冪、方根的的對數(shù)(M、N都是正數(shù)，a0，且a≠1，n0)①loga(MN)=_______________.②=____

2024-11-09 01:25

高三數(shù)學對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】第七節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(1)定義:一般地,如果,那么x叫做,記作,其中a叫做對數(shù)的,N叫做.(2)對數(shù)性質(zhì)①

2024-11-11 08:49

對數(shù)及其運算的教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】對數(shù)及其運算的教學設(shè)計一、教材分析對數(shù)概念對于高一的同學來講是一個全新的概念。此前，學生已學習了指數(shù)及指數(shù)函數(shù)，明白了指數(shù)運算是已知底數(shù)和指數(shù)求冪值，而對數(shù)則是已知底數(shù)和冪值求指數(shù)，二者是互逆的關(guān)系。對數(shù)的概念的引入，以凸顯高中數(shù)學新課程理念中的“運算思想”和“函數(shù)思想”,對數(shù)的概念的學習，既加深了學生對指數(shù)的理解，又為后面對數(shù)的運算性質(zhì)及對數(shù)函數(shù)的學習做了充分準備，起到了承上啟下的重要

2025-04-17 00:38

新人教a版必修1高中數(shù)學221對數(shù)與對數(shù)運算1課件-資料下載頁

【摘要】Nab?底數(shù)冪指數(shù)明確概念指數(shù)式62)3(2)2(6)1(62???xxxxx時所進行的運算：，并指出求求下列各式中的6??x?求底數(shù)進行的是開方運算?64?x求冪進行的是乘方運算求指數(shù)進行的是？運算???x這就是我們今天要研究的問題：

2024-11-17 05:40

對數(shù)的運算性質(zhì)教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學新課標教學設(shè)計《對數(shù)的運算性質(zhì)》阜蒙縣第二高中姜濤一、教材分析：本節(jié)課是人教版數(shù)學教材必修1中的第二節(jié)課。在此之前的一節(jié)課中學習了對數(shù)的概念和常用對數(shù)以及如何用計算器來求對數(shù)。本節(jié)課所完成的教學任務(wù)是本小節(jié)的重點，在這一節(jié)課里要讓學生完成對數(shù)運算法則的學習。通過這一節(jié)課的教學，要求學生準確掌握對數(shù)的3個運算法則，克服對對數(shù)運算的

2024-11-23 12:37

對數(shù)的運算法則-資料下載頁

【摘要】對數(shù)的運算法則教學目標　　1．理解并掌握對數(shù)性質(zhì)及運算法則，能初步運用對數(shù)的性質(zhì)和運算法則解題．2．通過法則的探究與推導(dǎo)，培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括思想，滲透化歸思想及邏輯思維能力．　　3．通過法則探究，激發(fā)學生學習的積極性．培養(yǎng)大膽探索，實事求是的科學精神．教學重點是對數(shù)的運算法則及推導(dǎo)和應(yīng)用　難點是法則的探究與證明．一.?? 

2025-07-26 02:29

對數(shù)與對數(shù)運算(講解與基礎(chǔ)訓練)-免費閱讀

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