新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)221對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算1課件-資料下載頁

【摘要】Nab?底數(shù)冪指數(shù)明確概念指數(shù)式62)3(2)2(6)1(62???xxxxx時所進(jìn)行的運(yùn)算：，并指出求求下列各式中的6??x?求底數(shù)進(jìn)行的是開方運(yùn)算?64?x求冪進(jìn)行的是乘方運(yùn)算求指數(shù)進(jìn)行的是？運(yùn)算???x這就是我們今天要研究的問題：

2024-11-17 05:40

對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)《對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)》阜蒙縣第二高中姜濤一、教材分析：本節(jié)課是人教版數(shù)學(xué)教材必修1中的第二節(jié)課。在此之前的一節(jié)課中學(xué)習(xí)了對數(shù)的概念和常用對數(shù)以及如何用計(jì)算器來求對數(shù)。本節(jié)課所完成的教學(xué)任務(wù)是本小節(jié)的重點(diǎn)，在這一節(jié)課里要讓學(xué)生完成對數(shù)運(yùn)算法則的學(xué)習(xí)。通過這一節(jié)課的教學(xué)，要求學(xué)生準(zhǔn)確掌握對數(shù)的3個運(yùn)算法則，克服對對數(shù)運(yùn)算的

2024-11-23 12:37

對數(shù)的運(yùn)算法則-資料下載頁

【摘要】對數(shù)的運(yùn)算法則教學(xué)目標(biāo)　　1．理解并掌握對數(shù)性質(zhì)及運(yùn)算法則，能初步運(yùn)用對數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則解題．2．通過法則的探究與推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括思想，滲透化歸思想及邏輯思維能力．　　3．通過法則探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．培養(yǎng)大膽探索，實(shí)事求是的科學(xué)精神．教學(xué)重點(diǎn)是對數(shù)的運(yùn)算法則及推導(dǎo)和應(yīng)用　難點(diǎn)是法則的探究與證明．一.?? 

2025-07-26 02:29

復(fù)習(xí)指數(shù)冪運(yùn)算及對數(shù)運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】(0)||(0)nnaaaaaa??????????.nnaa?公式1.適用范圍:①當(dāng)n為大于1的奇數(shù)時,a∈R.②當(dāng)n為大于1的偶數(shù)時,a≥0.公式2.適用范圍:n為大于1的奇數(shù),a∈R.公式3.適用范圍:n為大于1的偶數(shù),a∈R..nnaa

2025-08-05 18:59

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)221對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算2課件-資料下載頁

【摘要】(2)指數(shù)式對數(shù)式????叫做真數(shù)。叫做對數(shù)的底數(shù)，其中記作的對數(shù)為底以叫做那么數(shù)且一般地，如果NaNxarithmNaxaaNaax,log,log,1,0????對數(shù)定義：xx復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì)：⑴負(fù)數(shù)與零沒有對數(shù)（∵在指數(shù)式中N0）

2024-11-17 05:40

對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(蘇教版)-資料下載頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算對數(shù)的定義：一般地，如果ax=N（a＞0，a≠1），那么數(shù)x叫做以a為底N的對數(shù)，記作x=logaN其中a叫做對數(shù)的底數(shù)，N叫做真數(shù)。對數(shù)真數(shù)底數(shù)求,即求當(dāng)x取什么時，．請問：的N可以取負(fù)數(shù)和０嗎？切記

2024-11-10 05:02

指數(shù)對數(shù)概念及運(yùn)算公式-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及對數(shù)函數(shù)重難點(diǎn)根式的概念：①定義：若一個數(shù)的次方等于，，若，則稱的次方根，1）當(dāng)為奇數(shù)時，次方根記作；2）當(dāng)為偶數(shù)時，負(fù)數(shù)沒有次方根，而正數(shù)有兩個次方根且互為相反數(shù)，記作.②性質(zhì)：1）；2）當(dāng)為奇數(shù)時，；3）當(dāng)為偶數(shù)時，冪的有關(guān)概念：①規(guī)定：1）N*，2），n個3）Q，4）、N*且

2025-07-25 01:06

26對數(shù)與對數(shù)函數(shù)教師講義-資料下載頁

【摘要】湖州名思教育一對一個性化輔導(dǎo)名思教育輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)年級高一授課教師課題對數(shù)與對數(shù)函數(shù)授課時間教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)考點(diǎn)及考試要求教學(xué)內(nèi)容1．對數(shù)的概念一般地，對于指數(shù)式ab＝N，我們把“以a為底N的對數(shù)b”記作logaN，即b＝logaN(

2025-04-16 12:07

對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(共45張ppt)-資料下載頁

【摘要】[小題熱身]1．函數(shù)y＝xln(1－x)的定義域?yàn)?)A．(0,1)B．[0,1)C．(0,1]D．[0,1]解析：由題意，得?????x≥0，1－x0，解得0≤x1，故函數(shù)y＝xln(1－

2025-08-05 05:42

對數(shù)運(yùn)算經(jīng)典練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)一、選擇題1、（a≠0）化簡得結(jié)果是（　?。、－a B、a2 C、｜a｜ D、a2、log7［log3（log2x）］＝0，則等于（　?。、 B、 C、 D、　　3、（）等于（　　）　A、1 B、－1 C、2 D、－24、已知，那么用表示是（）A、B、

2025-07-26 02:30

高中數(shù)學(xué)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)（安徽專用）第六節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)菜單

2025-01-06 16:32

指數(shù)與對數(shù)運(yùn)算練習(xí)題家庭作業(yè)資料-資料下載頁

【摘要】作業(yè)指數(shù)運(yùn)算練習(xí)題1、用根式的形式表示下列各式（1）=（2）=（3）=（4）=2、用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式：（1）=（2）（3）=（4）=；（5）=；3、求下列各式的值（1

2025-03-25 02:35

高一數(shù)學(xué)必修一課件：221對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算第一課時對數(shù)-資料下載頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算第一課時對數(shù)問題提出1999年底，我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%，那么經(jīng)過20年后，我國人口數(shù)最多為多少（精確到億）？到哪一年我國的人口數(shù)將達(dá)到18億？t57301p2???????13×(1＋1％)x＝18，求x=?數(shù)

2025-08-01 17:17

第六節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】菜單高考體驗(yàn)·明考情課時知能訓(xùn)練自主落實(shí)·固基礎(chǔ)典例探究·提知能新課標(biāo)·數(shù)學(xué)（文）(廣東專用)第六節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)菜

2025-07-20 21:27

對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【摘要】對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課前練習(xí):⑴給出四個等式:其中正確的是________⑵⑶⑷1),2)43?證明：①設(shè)由對數(shù)的定義可以得：∴MN=即證得對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)證明:對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)兩個正數(shù)的積的對數(shù)等于這兩個正數(shù)的對數(shù)和兩個正數(shù)的商的對數(shù)等于這兩個正

2024-11-03 20:16

對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算(講解與基礎(chǔ)訓(xùn)練)(更新版)

對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算(講解與基礎(chǔ)訓(xùn)練)(專業(yè)版)

對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算(講解與基礎(chǔ)訓(xùn)練)(留存版)

對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算(講解與基礎(chǔ)訓(xùn)練)-文庫吧