【正文】 探索的精神，要不畏工作之多，工作之難，工作之新，要在求新?tīng)?zhēng)先同時(shí)，努力學(xué)習(xí)馬克思辨證唯物主義理論知識(shí)，用辯證觀點(diǎn)和立場(chǎng)去看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，培養(yǎng)自我思考、辨別真?zhèn)蔚哪芰?，要不斷增?qiáng)政治敏銳性和辨別力，明辨是非、理性思考、科學(xué)決策，使自己所從事的工作既有開(kāi)拓性、創(chuàng)新性，又能保持正確成長(zhǎng)方向。對(duì)待臨時(shí)性或事務(wù)性工作，要勇于犧牲節(jié)假日，少講條件，帶頭加班。即懶于學(xué)習(xí)、不求進(jìn)取?！　《蓩伞Ｒ獝?ài)崗敬業(yè)，以干不好工作就吃飯不香、睡覺(jué)不好的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地干好工作。一些年輕干部以為自己比誰(shuí)都強(qiáng)，什么好事都該是自己的，從來(lái)也看不到自己的不足，當(dāng)然更看不到別人的長(zhǎng)處。過(guò)分自傲必然導(dǎo)致氣量狹小，目中無(wú)人，說(shuō)話辦事咄咄逼人，為人處世盛氣凌人。一些年輕干部特別是在取得了些許成績(jī)后，面對(duì)組織的信任和各方面的贊譽(yù)，容易滋生自滿的情緒，看不到自己的缺點(diǎn)和不足，難以正確估價(jià)自己；會(huì)疏遠(yuǎn)同志、脫離群眾，失去群眾基礎(chǔ)。即工作飄浮，不求深入。即急躁冒進(jìn)，心理失衡。廣大年輕干部要自覺(jué)到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長(zhǎng)才干。面對(duì)社會(huì)和思想的復(fù)雜性、多元化，我們的理想信念更需要反復(fù)淬煉，剔除雜質(zhì)，始終保持政治上的堅(jiān)定與理想信念的純潔。黨性是年輕干部的靈魂。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力、名利和地位，樹(shù)立良好品德，努力成為有修養(yǎng)、有品位、有內(nèi)涵、有人格魅力的人。年輕干部要有所作為，就要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種政治責(zé)任，當(dāng)做一種精神境界，當(dāng)做一種生活態(tài)度，當(dāng)做一種自覺(jué)追求，做學(xué)習(xí)型的干部。要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論的學(xué)習(xí)，打牢理論功底，努力做到學(xué)之求深、信之求誠(chéng)、用之求效。首先要向書本學(xué)。做到在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能學(xué)得深入、學(xué)得實(shí)在、學(xué)得透徹。做到學(xué)以致用，推進(jìn)工作。年輕干部要想較快成長(zhǎng)成熟起來(lái)，擔(dān)當(dāng)發(fā)展重任，只有切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高綜合素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，才能適應(yīng)改革和發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，才能正確成長(zhǎng)，有所作為。年輕干部必須有識(shí)別機(jī)遇之才、把握機(jī)遇之能、用活機(jī)遇之魄，在機(jī)遇面前，順勢(shì)而謀，乘勢(shì)而為，以等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，坐不住的責(zé)任感，著力提高科學(xué)發(fā)展的能力，在謀劃發(fā)展、推進(jìn)改革的實(shí)踐中，創(chuàng)新發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，提高發(fā)展水平。既要有自主精神做到不依賴，又要有合作精神做到精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，善于補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，善于站位不越位，善于謀斷不武斷，善于辦事不壞事。不論在哪個(gè)崗位，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事，多為成功找辦法，少為失敗找借口，多講黨性，多講責(zé)任，用百分之百的心思，下百分之百的氣力，咬定目標(biāo)不放松，不出成效不撒手。年輕干部只有在實(shí)踐中鍛煉、在基層歷練，在磨難中考驗(yàn)，才能強(qiáng)身健體、正確成長(zhǎng)。要加強(qiáng)基層一線歷練。年輕干部要積極主動(dòng)到基層去，通過(guò)多方面開(kāi)展基層工作，積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，從中鍛煉和提高開(kāi)展工作的能力、處理實(shí)際問(wèn)題的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，積累比較全面的基層工作和領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和才干。年輕干部的真本領(lǐng)，需要在最艱苦、最困難、最復(fù)雜的環(huán)境中練就，需要通過(guò)吃苦耐勞、艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈練就。要正確對(duì)待組織的培養(yǎng)、使用與提拔。要正確對(duì)待他人。對(duì)自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，既不低估也不高看。必須切實(shí)做到六慎，即慎獨(dú)：臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣；慎微：勿以善小而不為、勿以惡小而為之；慎欲：財(cái)賄不以動(dòng)其心、爵祿不以移其志；慎友：多交諍友不交諂友、多交學(xué)友不交玩友；慎始：任何事情都有第一次，腐敗也有第一次，守不住第一次，就會(huì)成為解體的開(kāi)端，下滑的起步；慎終：清廉公正的弦時(shí)刻繃緊，任何時(shí)候不松懈。對(duì)年輕干部嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，是組織上真正的關(guān)心、最好的愛(ài)護(hù)。作為年輕干部，在百煉成鋼的艱苦過(guò)程中，要正視自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念；注重實(shí)踐，提升能力；勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。　　，使全體員工對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩存在的問(wèn)題邊查邊改、立行立改、帶頭示范、作出表率，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法和公司規(guī)矩，自覺(jué)維護(hù)中國(guó)XX的形象?！　∷?、整治步驟　　按照中共XX黨委的要求，本次專項(xiàng)整治工作，具體分為四個(gè)步驟：　?。ㄒ唬┤娌渴穑?1月10日前）。三是開(kāi)展國(guó)家法律法規(guī)和XX規(guī)章制度專題學(xué)習(xí)會(huì)，采取領(lǐng)學(xué)、督學(xué)、幫學(xué)、送學(xué)、寄學(xué)、補(bǔ)學(xué)等六學(xué)措施，實(shí)現(xiàn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)入腦入心。堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，把聚焦問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題作為著眼點(diǎn)。每個(gè)員工根據(jù)自身學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)情況，撰寫心得體會(huì)，潛移默化教育引導(dǎo)全體人員模范遵守國(guó)家法律法規(guī)、自覺(jué)遵循社會(huì)公序良俗、嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)章制度，始終堅(jiān)持嚴(yán)和實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，守住做人、干事的底線和紅線，做到謹(jǐn)言、慎行、循規(guī)、遵紀(jì)、守法，真正從理想信念上、思想道德上、作風(fēng)紀(jì)律上、履職盡責(zé)上嚴(yán)起來(lái)，實(shí)起來(lái)。同時(shí)，講清楚專項(xiàng)整治工作的重要意義、主要內(nèi)容、方法步驟和具體要求。　?。赫喂ぷ鲌?jiān)持貫穿嚴(yán)管厚愛(ài)、懲前毖后、治病救人的原則，有則改之、無(wú)則加免?！　∪?、基本原則　?。赫蔚哪康脑谟诓樘幒驼膯T工在守紀(jì)律、講規(guī)矩上存在的突出問(wèn)題，提高全體員工的守法守紀(jì)守規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行法律法規(guī)的能力，做到不守死角、不漏盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)覆蓋全體員工?！　∫?、指導(dǎo)思想　　以整治三長(zhǎng)隊(duì)伍突出問(wèn)題貫穿活動(dòng)始終，按照中共XX委員會(huì)部署的專項(xiàng)整治任務(wù)，著力解決是否模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)社會(huì)公序良俗；是否帶頭執(zhí)行公司規(guī)章制度，嚴(yán)守紅線、底線；是否自覺(jué)規(guī)范個(gè)人言行，不信謠傳謠；是否堅(jiān)決貫徹公司決策部署，不打折扣、不做選擇、不搞變通等方面存在的問(wèn)題，按照穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的要求，著力整治違法違紀(jì)違規(guī)方面的沉疴頑疾，力求專項(xiàng)整治取得實(shí)效，為三長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織紀(jì)律保障?！　∠Ｍw年輕干部牢記使命、志存高遠(yuǎn)，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，在醫(yī)學(xué)高等教育的火熱實(shí)踐中，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！安保人員違法違紀(jì)違規(guī)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治方案我們應(yīng)該歡迎監(jiān)督、希望監(jiān)督，這才是年輕干部對(duì)待批評(píng)和監(jiān)督的正確態(tài)度，也是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。牢固樹(shù)立權(quán)為民所有，權(quán)為民所用的權(quán)力觀，始終把最廣大師生員工的根本利益作為掌權(quán)用權(quán)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。不能把工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)作為向組織討價(jià)還價(jià)的籌碼，而要當(dāng)做自我發(fā)展、自我提高的基礎(chǔ)。要在比較中發(fā)現(xiàn)差距，增加工作動(dòng)力；善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，切實(shí)做到見(jiàn)賢思齊，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。對(duì)待進(jìn)退留轉(zhuǎn)，要有平常心態(tài)?！　。ㄎ澹┍３至疂嵶月?，夯實(shí)成長(zhǎng)之堤　　年輕干部心高氣盛，社會(huì)閱歷較淺，在各種誘惑面前，把握不好，容易出現(xiàn)思想上的偏差和心理上的傾斜，不利于正確成長(zhǎng)。艱難困苦，玉汝于成。基層是事業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、保持穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿。滄海橫流，方顯英雄本色。習(xí)近平同志曾經(jīng)在中央黨校就年輕干部成長(zhǎng)問(wèn)題進(jìn)行座談時(shí)指出：才干是逼出來(lái)的，是打出來(lái)的，是磨出來(lái)的。一摞文件不如一個(gè)行動(dòng)，執(zhí)行能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到各項(xiàng)決策部署、工作任務(wù)的落實(shí)效果。妥善處理與上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)之間的關(guān)系，搞好疏通和協(xié)調(diào)。既要有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，又要有敢于沖破傳統(tǒng)觀念和思維定勢(shì)的精神，做到敢試、敢冒、敢闖、敢干、敢為人先，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)?！　。ㄈ┨嵘C合素質(zhì)，澆鑄成長(zhǎng)之本　　國(guó)以才禮，政以才治，業(yè)以才興。放下架子，虛心向群眾求教，拜群眾為師，做到問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，努力把群眾的聰明才智凝聚起來(lái)，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。常讀書，讀活書，不斷啟迪思維，拓寬視野。要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，做到精通本職的、掌握相關(guān)的、了解全面的，成為一名真正的行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。把學(xué)習(xí)作為一種陪伴終生的修煉，克服沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)、學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣等錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，做到無(wú)一時(shí)不學(xué)、無(wú)一事不學(xué)、無(wú)一處不學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，使學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，把工作當(dāng)學(xué)問(wèn)來(lái)做?！　。ǘ┨岣咧R(shí)素養(yǎng)，培育成長(zhǎng)之根　　古人說(shuō)：立身百行，以學(xué)為基。只有切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，帶頭講黨性、重品行、做表率，才能永葆蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。不斷用馬克思主義特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)工作實(shí)踐，用科學(xué)理論分析、解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性。年輕干部的成長(zhǎng)過(guò)程就像一個(gè)由鐵煉成鋼的過(guò)程，應(yīng)該深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記重要講話精神，遵循成長(zhǎng)規(guī)律，嚴(yán)格自律自礪，積極投身于現(xiàn)實(shí)生活與工作實(shí)踐的大熔爐中，百煉成鋼，苦煉成材。年輕干部要自覺(jué)處理好現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的關(guān)系，激情與理性的關(guān)系，克服浮躁心態(tài)，高調(diào)做事，低調(diào)做人。年輕干部要力戒形式主義，不做表面文章，干工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，干事情在求實(shí)效上下功夫；要深入實(shí)際，調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)推動(dòng)工作開(kāi)展；工作不分大小，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍，高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作。要把取得的成績(jī)作為自己進(jìn)步的新起點(diǎn)，把組織提供的大好機(jī)遇、環(huán)境條件及干部群眾的關(guān)心支持作為自己成長(zhǎng)的新動(dòng)力，勇于自我加壓，不斷向新的目標(biāo)奮進(jìn)，永不自滿，永不停息。　　四忌滿。在東吳固然無(wú)人與之抗衡，但當(dāng)他敗于足智多謀的諸葛亮后，心理平衡便被打破了。　　三忌傲。如果沒(méi)有一點(diǎn)吃苦的精神，只想享受，不想付出，是干不好工作的。誤區(qū)一，認(rèn)為將來(lái)隨著職務(wù)的提升，工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平就會(huì)自然而然地提高，不必學(xué)；誤區(qū)二，認(rèn)為自己具有一定學(xué)歷，知識(shí)化、專業(yè)化已不成問(wèn)題，不愿學(xué)；誤區(qū)三，認(rèn)為自己現(xiàn)在工作很忙，沒(méi)空學(xué)。能否糾正心理偏差，培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì)和心理品格，對(duì)自身的正確成長(zhǎng)至關(guān)重要，重點(diǎn)是在成長(zhǎng)過(guò)程中做到六忌。年輕干部工作效率相對(duì)較高，自我工作崗位任務(wù)基本能按期完成，但是由于全局人員素質(zhì)和工作能力差異性，部分人員崗位任務(wù)完成質(zhì)效較差。要善于用年輕人的朝氣帶動(dòng)感染身邊干部的鈍氣，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。　　一要揚(yáng)書本知識(shí)之長(zhǎng)，補(bǔ)工作經(jīng)歷之短。　　，奉獻(xiàn)低。年輕干部由于自身素質(zhì)相對(duì)較高，進(jìn)入工作崗位后，對(duì)一些簡(jiǎn)單事務(wù)性、程序性工作，學(xué)習(xí)接收能力較強(qiáng)，往往很快就能接手新的工作。近年來(lái)新選拔的年輕干部均為本科以上學(xué)歷，受教育程度和知識(shí)面相對(duì)較高，適應(yīng)工作能力相對(duì)較強(qiáng)，專業(yè)特色明顯，但完全適應(yīng)還需一段過(guò)程，往往在處理某些事務(wù)上缺乏經(jīng)驗(yàn)。年輕干部是一個(gè)組織一個(gè)單位長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)和財(cái)富，年輕干部在成長(zhǎng)中必然會(huì)遇到諸多困惑和問(wèn)題，如何面對(duì)，如何解決，如何正確看待自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，對(duì)于年輕干部人生成長(zhǎng)有著方向標(biāo)作用。在前進(jìn)的道路上，最大的敵人是自己。關(guān)鍵是要看比什么、怎么比。不勤奮，才能就會(huì)弱化，思想就會(huì)鈍化，機(jī)遇也會(huì)擦肩而過(guò)。年輕干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，今天多學(xué)一點(diǎn)，明天就有進(jìn)步；今天踏實(shí)工作，明天就有提高。只有始終保持頭腦清醒，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，慎終如始，才能抵御誘惑，保持本色，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作。切不可因一時(shí)得意就自我膨脹，忘記了組織的關(guān)懷、培養(yǎng)和教育，迷失自我、迷失方向。年輕干部向下走，零距離接觸師生，一起感受幸福與快樂(lè)、困難與艱辛，能夠培養(yǎng)出與師生的深厚感情和血肉聯(lián)系，也能夠比較深切地了解基層、洞察民意，辦事情、想問(wèn)題、做決策也就越容易貼近群眾、依靠群眾，符合黨的根本宗旨要求。　?。ㄒ唬┳呦蚧鶎硬拍軌蛟鲩L(zhǎng)才干　　年輕干部要想快速正確成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)重任，應(yīng)主動(dòng)向下走，到基層一線和艱難困苦的地方去砥礪意志、錘煉作風(fēng)、歷練才干。這個(gè)位置在哪兒，對(duì)成功來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是你要做到忠實(shí)的面對(duì)。　　十是傾心。成功者與失敗者的區(qū)別，不過(guò)在于他爬起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多。　　九是信心。不能滿足于自己的成績(jī)，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開(kāi)展工作。年輕干部一定要修煉勇于與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雄心?！　“耸切坌?。虛心是人進(jìn)步的階梯，謙受益，滿招損，說(shuō)得就是這個(gè)道理。古今中外，對(duì)國(guó)家大忠之人，往往都是大孝之人，宋代的岳飛，近代的魯迅，我們黨的老一輩革命家毛澤東、周恩來(lái)等，都是這樣?！　×切⑿?。對(duì)組織要敢于說(shuō)實(shí)話、講真情、求公道，努力做到不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，有傷別人尊嚴(yán)的話不說(shuō)，有損別人體面的話不說(shuō)。有仁愛(ài)之情，要設(shè)身處地將心比心，多為別人著想，這就是善念。善良不是天生的，要靠教育，靠灌輸，靠培植。青年干部處于成長(zhǎng)進(jìn)步的黃金季節(jié)，經(jīng)不起犯錯(cuò)誤，更經(jīng)不起折騰。所以，年輕干部要把自己所在單位每一個(gè)人的事情，都當(dāng)成大家的事去做，當(dāng)成大家事去相互關(guān)心，熱情幫助，就會(huì)形成團(tuán)隊(duì)精神。熱心是指一個(gè)人懷著滿腔的熱情對(duì)待別人，對(duì)待工作。在這個(gè)圈子少則三五年，多則十年八年。就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，對(duì)上和對(duì)下一致，人后和人前一致，行動(dòng)和與言論一致。特別是在是非面前，要一是一，二是二，決不能模棱兩可，含糊其辭。　　二、年輕干部正確成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力　　年輕干部成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力在于十心。如果只有豐富的想象力而沒(méi)有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神和實(shí)干作風(fēng),創(chuàng)新也只能是空想。創(chuàng)新意識(shí)和批判精神是提高創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。　　。應(yīng)變是人的主觀思維的一種快速反應(yīng)能力。研究與開(kāi)發(fā)是指為增加知識(shí)總量,以及運(yùn)用這些知識(shí)去改進(jìn)工作而進(jìn)行的系統(tǒng)性創(chuàng)造活動(dòng)。年輕干部要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)。核心競(jìng)爭(zhēng)力是一種以知識(shí)為基礎(chǔ)而形成的能力,，是一種積累性的學(xué)識(shí)?！　?。核心競(jìng)爭(zhēng)力是在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中逐步積累形成的,具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。是指核心競(jìng)爭(zhēng)力必須是獨(dú)一無(wú)二、只為自身所特有,沒(méi)有被當(dāng)前和潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所擁有的競(jìng)爭(zhēng)力，要求核心競(jìng)爭(zhēng)力具有不可模仿和難以被替代的特性?！　榱舜_保員工培訓(xùn)管理工作真抓真管、善始善終、取得實(shí)效，保衛(wèi)處將進(jìn)一步構(gòu)建完善員工培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)處室員工培訓(xùn)工作常態(tài)化。　　各科室要增進(jìn)交流，積極配合，加強(qiáng)協(xié)作。 由于保衛(wèi)處以管理崗為主，操作崗工種單一，工作技術(shù)含量小，所以長(zhǎng)期以來(lái)，除了必要的安全培訓(xùn)外，保衛(wèi)處對(duì)操作崗位員工的技能培訓(xùn)重視程度不及管理崗位員工。　?。ǘ┎煌瑣弳T培訓(xùn)重視程度不一。二是要嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定，加強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理。 （四）加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)，健全完善培訓(xùn)管理體制。利用處室開(kāi)展的各級(jí)各類培訓(xùn)，選拔知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)積累豐富的管理人員走上講臺(tái)，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為他們走上講臺(tái)提供舞臺(tái)，促使管理者向培訓(xùn)者轉(zhuǎn)型。