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正文內(nèi)容

城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)(文件)

 

【正文】 與課程開(kāi)發(fā)的一流團(tuán)隊(duì),匯聚國(guó)內(nèi)外城市軌道交通發(fā)展與建設(shè)的一流資源,為在校學(xué)生、老師、社會(huì)學(xué)習(xí)者提供一流服務(wù),為全國(guó)城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)施提供范例、共享資源。(2)搭建可持續(xù)發(fā)展的城市軌道工程技術(shù)專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺(tái),并在全國(guó)范圍內(nèi)推廣使用,帶動(dòng)全國(guó)高等職業(yè)院校城市軌道類專業(yè)及專業(yè)群課程開(kāi)發(fā)與資源建設(shè)。 (二)建設(shè)思路1.校校、校企強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,建立共建共享的良性循環(huán)機(jī)制采取行政引導(dǎo),市場(chǎng)規(guī)則、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌規(guī)劃、溝通協(xié)作、改革創(chuàng)新、服務(wù)貢獻(xiàn)的工作思路,構(gòu)建校企合作、院校合作的專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)機(jī)制,按照“校企聯(lián)合、共建共享、輔教輔學(xué)、服務(wù)社會(huì)、功能完善”的原則,整合各個(gè)參與建設(shè)院校和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源,以保證專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)質(zhì)量,提高專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的受益面,最大限度地發(fā)揮以共享共用為目標(biāo),跨行業(yè)和區(qū)域整合優(yōu)勢(shì)資源,聘請(qǐng)專家指導(dǎo)隊(duì)伍,把握專業(yè)發(fā)展技術(shù)方向,與行業(yè)企業(yè)合作組建“協(xié)同開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)”,利用網(wǎng)絡(luò)信息專業(yè)技術(shù)力量合作建設(shè)公共網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái),最大限度地為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)。聘請(qǐng)何華武、王夢(mèng)恕、秦順全等三位院士為項(xiàng)目建設(shè)首席顧問(wèn)、地鐵施工知名企業(yè)專家、資深教育教學(xué)專家、教學(xué)名師,組成項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)小組;由具有國(guó)際水準(zhǔn)的行業(yè)、企業(yè)業(yè)務(wù)骨干與學(xué)校教學(xué)骨干、技術(shù)支持企業(yè)技術(shù)骨干組成資源建設(shè)團(tuán)隊(duì),根據(jù)城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展需求和終身學(xué)習(xí)需求,貫徹FIDIC等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、集合企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能標(biāo)準(zhǔn),整合高職院校的精品課程建設(shè)成果,充分吸納企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,在形成高質(zhì)量高職專業(yè)課程的同時(shí),通過(guò)合作開(kāi)發(fā)在崗人員繼續(xù)教育培訓(xùn)課程,先進(jìn)施工技術(shù)推廣與培訓(xùn)課程等途徑,不斷豐富與完善專業(yè)教學(xué)資源。探索教學(xué)資源開(kāi)放性建設(shè)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教師、先進(jìn)設(shè)備、優(yōu)質(zhì)資源共享,實(shí)現(xiàn)共贏。(二)建設(shè)規(guī)劃1.瞄準(zhǔn)需求,適時(shí)優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案緊跟城市軌道交通工程行業(yè)發(fā)展和技術(shù)革新,根據(jù)企業(yè)需求及畢業(yè)生調(diào)查等第一手資料,對(duì)高職城市軌道交通工程技術(shù)畢業(yè)生主要從事產(chǎn)業(yè)鏈中的施工、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)三個(gè)環(huán)節(jié),動(dòng)態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格,制定能夠同時(shí)滿足城市軌道交通工程產(chǎn)業(yè)的“普適性”人才培養(yǎng)方案,定制適應(yīng)不同領(lǐng)域、不同地區(qū)或不同類型企業(yè)的“個(gè)性化”補(bǔ)充方案,從而指導(dǎo)我國(guó)城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)建設(shè),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。3.滿足需要,開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源分析專業(yè)教師、學(xué)生、企業(yè)員工、社會(huì)學(xué)習(xí)者對(duì)資源的需求,以教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與模板等指導(dǎo)性文件為依據(jù),實(shí)現(xiàn)資源的可重用性、互通性,滿足資源使用者的共性與個(gè)性化需求。課程資源中心主要包括課程標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容。資源庫(kù)建成后,實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的交叉訪問(wèn)、檢索、下載、在線學(xué)習(xí)、在線操作、在線測(cè)試、自主創(chuàng)新、組合創(chuàng)新等功能,能滿足萬(wàn)人同時(shí)在線訪問(wèn)的需求。建設(shè)過(guò)程集中了學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)精英,融入了先進(jìn)的教學(xué)理念,代表了專業(yè)的改革及發(fā)展方向,具有人才培養(yǎng)目標(biāo)明確、定位準(zhǔn),課程體系及教學(xué)模式理念先進(jìn),教學(xué)資源內(nèi)容豐富多樣,在數(shù)量和類型上大大超出庫(kù)內(nèi)提供課程所調(diào)用的資源范圍,實(shí)現(xiàn)資源冗余,以方便其他老師靈活搭建課程和學(xué)生自主拓展學(xué)習(xí),緊跟行業(yè)發(fā)展隨時(shí)更新的特點(diǎn)。報(bào)告主要內(nèi)容包括城市軌道交通產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)、相關(guān)行業(yè)人力資源需求分析、專業(yè)基本情況和專業(yè)定位等。(二)職業(yè)信息中心建設(shè)職業(yè)信息中心是專業(yè)建設(shè)的服務(wù)起點(diǎn)。課程教學(xué)資源建設(shè)主要包括課程負(fù)責(zé)人說(shuō)課、課程標(biāo)準(zhǔn)及配套的課程數(shù)字媒體教學(xué)資源匯總、基本學(xué)習(xí)單元(項(xiàng)目)學(xué)習(xí)包等。3.課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課程進(jìn)行總體設(shè)計(jì),主要包括課程設(shè)計(jì)依據(jù)、理念、教學(xué)目標(biāo)、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排、教學(xué)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、教學(xué)方法與教學(xué)手段、課程教學(xué)實(shí)施條件、課程設(shè)計(jì)特色與創(chuàng)新等內(nèi)容。5.教學(xué)多媒體課件6.教學(xué)錄像以學(xué)習(xí)(項(xiàng)目)單元及實(shí)操項(xiàng)目為單位開(kāi)發(fā)配套的教學(xué)演示錄像,幫助學(xué)習(xí)者更好的理解專業(yè)知識(shí),有效的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。1.圖片素材采集城市軌道相關(guān)工程施工過(guò)程;施工設(shè)備、檢測(cè)儀器等圖片,以及反映教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生作品、教學(xué)場(chǎng)景等的圖片,圖片總數(shù)量4500幅以上。5.施工案例采集源于實(shí)際工作崗位的企業(yè)典型施工案例120件以上。4.職業(yè)技能鑒定試題依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),制定學(xué)生職業(yè)技能考核內(nèi)容和考核試題,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能鑒定,獲取高級(jí)職業(yè)技能資格證書(shū)。為高等職業(yè)院校師生、企業(yè)和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供資源檢索、信息查詢、資料下載、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢、人員培訓(xùn)等服務(wù)。(二)資源庫(kù)的推廣2015年12月底,專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)90%資源完成提交,開(kāi)始試運(yùn)行與推廣。完成各種標(biāo)準(zhǔn)430條。包括人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、專業(yè)定位及專業(yè)調(diào)研手冊(cè)、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)條件等指導(dǎo)性文件,個(gè)性化人才培養(yǎng)方案。每門課程資源中包括主要包括課程標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)計(jì)、課程素材等500個(gè)資源。8拓展信息中心通過(guò)行業(yè)企業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè),及時(shí)發(fā)布行業(yè)企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料信息,企業(yè)的發(fā)展情況,用人需求情況,企業(yè)的動(dòng)態(tài)。9推廣、驗(yàn)收、完善更新;。在此過(guò)程中,聽(tīng)取各方反饋意見(jiàn),進(jìn)一步修改完善資源庫(kù)。1.建立定期更新機(jī)制一年為周期的小更新,以團(tuán)隊(duì)核心成員為主,更新10%左右。根據(jù)每年的專業(yè)調(diào)研情況,調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容。全面提高團(tuán)隊(duì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。建設(shè)的資源存儲(chǔ)與引用平臺(tái),從資源的上傳到應(yīng)用環(huán)節(jié)有完整的網(wǎng)上審核過(guò)程,確保上傳資源的質(zhì)量,避免產(chǎn)權(quán)糾紛,并能對(duì)每個(gè)資源設(shè)定使用權(quán)限。由8所院校、7個(gè)企業(yè)、1個(gè)出版社和1個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)共同組建項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),其中國(guó)家示范性(骨干)高等職業(yè)院校3所。中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)軌道交通專業(yè)委員會(huì)和中國(guó)城市軌道交通可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟具有整合所有軌道交通資源、技術(shù)研發(fā)的能力,為城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展提供保障。(二)資金保障1.項(xiàng)目資金投入保障城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目預(yù)算資金總額為900萬(wàn)元。學(xué)校自籌和企業(yè)投入主要通過(guò)參與院校學(xué)費(fèi)收入及通過(guò)開(kāi)展校企合作,提供技術(shù)服務(wù)、開(kāi)展各類技術(shù)培訓(xùn),發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)等多種方式獲得。(三)管理保障1.實(shí)行項(xiàng)目管理,加強(qiáng)過(guò)程控制采用項(xiàng)目化管理提高建設(shè)質(zhì)量,實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理和溝通管理,制定了《城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目管理辦法》(見(jiàn)附件2),明確各項(xiàng)目責(zé)任人,建立項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、項(xiàng)目建設(shè)工作組例會(huì)制度,及時(shí)研究解決項(xiàng)目建設(shè)工作中遇到的困難和問(wèn)題,建立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理制度。制定量化績(jī)效考核辦法和細(xì)則,實(shí)行目標(biāo)管理,在規(guī)范程序,明確建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)指標(biāo)的前提下,實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一,對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)程、資金的投入和使用等進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。八、資金預(yù)算城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目預(yù)算資金總額為900萬(wàn)元。同時(shí),項(xiàng)目的建設(shè)及推廣應(yīng)用將引領(lǐng)本專業(yè)的教學(xué)改革,為全國(guó)同類院校相關(guān)專業(yè)開(kāi)展專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革提供示范帶動(dòng)作用。同時(shí),本教學(xué)資源庫(kù)將共性特點(diǎn)與個(gè)性需求相結(jié)合,針對(duì)本專業(yè)職業(yè)崗位需求,具有普適性,以大量的教學(xué)資源,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性、生動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的求知欲,對(duì)于提高教學(xué)效果,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量起到積極促進(jìn)作用。(三)建成云資源庫(kù),促進(jìn)城市軌道交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展建成以職業(yè)崗位典型工作任務(wù)所需的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)為載體的云資源庫(kù),頂層設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)內(nèi)容,滿足不同層次人員學(xué)習(xí)需求,有效促進(jìn)城市軌道交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展。此外,本資源庫(kù)還支持國(guó)際證書(shū)、培訓(xùn)的成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換機(jī)制,為形成靈活開(kāi)放的終身教育體系、為服務(wù)國(guó)家急需的新興產(chǎn)業(yè)城市軌道交通的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)現(xiàn)資源類型多樣化。第二條 “城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”建設(shè)專項(xiàng)資金來(lái)源包括中央財(cái)政專項(xiàng)資金、地方財(cái)政配套專項(xiàng)資金和企業(yè)投入資金,不足部分由建設(shè)團(tuán)隊(duì)自籌補(bǔ)齊。項(xiàng)目各承建部門必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)政、財(cái)經(jīng)法規(guī)和本實(shí)施細(xì)則規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理。 第九條 “城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)資金的開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。財(cái)政部、教育部、地方政府、接受以上部門委托的有關(guān)中介機(jī)構(gòu)將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)承擔(dān)單位的項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)資金進(jìn)行監(jiān)督檢查,如發(fā)現(xiàn)截留、擠占、挪用“城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”建設(shè)專項(xiàng)資金的行為,以及因管理不善導(dǎo)致資金浪費(fèi)、資產(chǎn)毀損、效益低下的將暫停后續(xù)撥款,限期整改,對(duì)整改后確已糾正的可恢復(fù)或適當(dāng)調(diào)整撥款,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的責(zé)任人員,將按國(guó)家有關(guān)規(guī)定追究其行政或法律責(zé)任???jī)效考評(píng)以批復(fù)的項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)和項(xiàng)目預(yù)算文本確定的績(jī)效目標(biāo)為依據(jù)。職業(yè)信息中心,主要包括行業(yè)領(lǐng)域、企業(yè)技術(shù)發(fā)展、企業(yè)用工信息、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生的就業(yè)、員工的職業(yè)規(guī)劃。附件2:城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目管理辦法第一章 總 則第一條 為規(guī)范城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的管理, 確保項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量, 按時(shí)完成建設(shè)任務(wù),嚴(yán)格按照《教育部 財(cái)政部關(guān)于國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃管理暫行辦法的通知》(教高[2007]12號(hào))文件要求,特制定本辦法。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審批各項(xiàng)支出,對(duì)資金使用的合法性、合理性和有效性實(shí)施全面監(jiān)督,學(xué)院法定代表人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人以及相關(guān)責(zé)任人員對(duì)資金使用的合法性、合理性和有效第二十條 項(xiàng)目承建部門應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,自覺(jué)接受財(cái)政、審計(jì)等有關(guān)部門和項(xiàng)目管委會(huì)的監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。 第四章 決算管理第十一條 各項(xiàng)目單位應(yīng)高度重視和確?!俺擒壖夹g(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算的執(zhí)行進(jìn)度,各項(xiàng)目年末結(jié)存的資金原則上可結(jié)轉(zhuǎn)下年按規(guī)定繼續(xù)使用,不得挪作他用。第七條 各承擔(dān)單位財(cái)務(wù)部門根據(jù)教育部、財(cái)政部和地方政府批復(fù)下達(dá)的預(yù)算及有關(guān)要求,將“城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)資金分別按來(lái)源渠道、按項(xiàng)目單位、按項(xiàng)目單獨(dú)明細(xì)核算,專項(xiàng)管理,確保??顚S?。第四條 “城軌技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”建設(shè)專項(xiàng)資金的管理原則:總體規(guī)劃,分項(xiàng)實(shí)施;項(xiàng)目管理,績(jī)效考評(píng)。(四)輻射功能強(qiáng)拓展開(kāi)發(fā)了城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理和城市軌道交通線路維護(hù)與檢測(cè)領(lǐng)域的教學(xué)資源。在電腦、手機(jī)、平板等多終端上呈現(xiàn)的資源,支持不受時(shí)空限制的泛在學(xué)習(xí)、碎片化、社區(qū)化、協(xié)作化的學(xué)習(xí)。資源庫(kù)建成后將支持國(guó)際證書(shū)、培訓(xùn)的成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換機(jī)制,為形成靈活開(kāi)放的終身教育體系、為服務(wù)國(guó)家急需的新興產(chǎn)業(yè)城市軌道交通的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源。通過(guò)校企合作平臺(tái)集中城市軌道交通工程專業(yè)領(lǐng)域中的國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)及其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作案例、技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)資源等,滿足企業(yè)品牌宣傳、客戶培訓(xùn)、員工終身學(xué)習(xí)、高技能人才引進(jìn)等多方面的需求。(一)共享教學(xué)改革成果,提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù),通過(guò)與不同地域的行業(yè)企業(yè)合作,涵蓋各個(gè)高職學(xué)院的教學(xué)特點(diǎn)、具有緊跟行業(yè)發(fā)展及時(shí)更新等優(yōu)勢(shì),融入了先進(jìn)的教學(xué)理念,代表了專業(yè)的改革方向,具有人才培養(yǎng)目標(biāo)明確、定位準(zhǔn)確,課程體系及教學(xué)模式理念先進(jìn),教學(xué)資源內(nèi)容豐富、功能強(qiáng)大,既能體現(xiàn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),將對(duì)城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,強(qiáng)化示范效應(yīng)有著強(qiáng)力的促進(jìn)作用。學(xué)校自籌和企業(yè)投入主要通過(guò)參與院校學(xué)費(fèi)收入及通過(guò)開(kāi)展校企合作,提供技術(shù)服務(wù)、開(kāi)展各類技術(shù)培訓(xùn)等方式獲得。3.完善監(jiān)督機(jī)制,保證建設(shè)質(zhì)量 資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目將主動(dòng)接受教育部和財(cái)政部項(xiàng)目運(yùn)行監(jiān)控中心的監(jiān)督。項(xiàng)目牽頭學(xué)校將建設(shè)年度任務(wù)分解到子項(xiàng)目組,各子項(xiàng)目又將工作任務(wù)落實(shí)到具體的工作人員,確保建設(shè)項(xiàng)目有計(jì)劃、有步驟地穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施。建立了《城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》(見(jiàn)附件1)。聯(lián)合申報(bào)學(xué)校前期已投入200萬(wàn)元,從經(jīng)費(fèi)上保障項(xiàng)目的順利實(shí)施。4.高素質(zhì)“開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)”保障資源庫(kù)建設(shè)的順利實(shí)施團(tuán)隊(duì)中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到100%,既有高職教育理念又有嫻熟的專業(yè)技能和豐富地地鐵工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們能夠基于城市軌道交通工程的施工過(guò)程,系統(tǒng)地開(kāi)發(fā)“教學(xué)做”一體的課程和教學(xué)素材開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)課程資源共享。1.世界城市軌道交通領(lǐng)軍人物提供先進(jìn)性保障由何華武、王夢(mèng)恕、秦順全擔(dān)任項(xiàng)目首席顧問(wèn),把握教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的技術(shù)性、科學(xué)性、客觀性,及時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)外城市軌道交通工程行業(yè)領(lǐng)域的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新理論與技術(shù)、最新建設(shè)工程等信息,保障了城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的前瞻性、先進(jìn)性。在資源的下載與應(yīng)用環(huán)節(jié)嚴(yán)格做到按分配的用戶權(quán)限使用,防止資源被非法下載或傳播。堅(jiān)持原創(chuàng)性,首先在資源制作時(shí),強(qiáng)調(diào)資源的原創(chuàng)性,在源頭上保證形成高質(zhì)量的擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源,明確資源著作人與資源使用用戶的權(quán)利與責(zé)任,制定資源的所有權(quán)、使用權(quán)及資源發(fā)布到網(wǎng)上共享使用的范圍等,簽訂多方協(xié)議。(四)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)通過(guò)建設(shè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)利益機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制,解決學(xué)校、行業(yè)企業(yè)、出版社等多家聯(lián)合建設(shè)單位共同建設(shè)、使用教學(xué)資源產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源庫(kù)的共享共建,以及教學(xué)資源的無(wú)界化服務(wù)問(wèn)題。六年大更新,團(tuán)隊(duì)全體成員,更新面達(dá)到45%。(三)資源庫(kù)的更新為保證專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的可持續(xù)發(fā)展,按照共建共享、邊建邊用的原則,創(chuàng)建資源庫(kù)平臺(tái)運(yùn)行管理和更新維護(hù)機(jī)制,確保教學(xué)資源持續(xù)更新滿足教學(xué)需求和技術(shù)發(fā)展的需要,每年更新比例不低于10%。 2.從應(yīng)用推廣對(duì)象角度,首先推動(dòng)職業(yè)教育一線教師對(duì)資源庫(kù)建設(shè)成果的應(yīng)用,提升教學(xué)水平;然后使廣大的職業(yè)院校學(xué)生以及社會(huì)技能學(xué)習(xí)者盡快共享到豐富、高效、先進(jìn)的城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)教育和崗位培訓(xùn)資源。為高等職業(yè)院校師生、企業(yè)和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供資源檢索、信息查詢、資料下載、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢、人員培訓(xùn)等服務(wù)。7評(píng)價(jià)資源中心制定城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、測(cè)試題、職業(yè)鑒定試題、用人單位評(píng)價(jià)等。《課程設(shè)計(jì)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)。新增7個(gè)職業(yè)崗位的“崗位描述”庫(kù),包括相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程、作業(yè)規(guī)范等內(nèi)容。搭建教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行網(wǎng)站1個(gè)。六、項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目實(shí)施分為三個(gè)階段:第一階段為資源庫(kù)的建設(shè)階段;第二階段為資源庫(kù)推廣階段,完成項(xiàng)目驗(yàn)收;第三階段為資源庫(kù)持續(xù)更新階段。(六)拓展信息中心建設(shè)通過(guò)行業(yè)企業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè),及時(shí)發(fā)布行業(yè)企業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料信息,企業(yè)的發(fā)展情況,用人需求情況,企業(yè)的動(dòng)態(tài)。2.測(cè)試習(xí)題以學(xué)習(xí)單元為單位開(kāi)發(fā)配套的測(cè)試習(xí)
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