山東省高密市銀鷹文昌中學九年級語文上冊 第六單元 24《出師表》課件3 新人教版(文件)
【正文】 “然后施 行 ”： ② “性 行 淑均 ”： ③ “必能使 行 陣和睦 ”：益： ① “有所廣 益 ”： ② “至于斟酌損 益 ”：沒有不論實行品德行列 益處舉辦、增加虛詞以故臨崩寄臣以大事也。受命以來。連詞，表結果，以致。此皆 良實 。三、詞類活用三、詞類活用親 賢臣。遠，形容詞用為動詞，疏遠。深入不 毛優(yōu)劣，形容詞用為名詞，才能高的人和才能低的人。爾來二十有一年矣。選拔 反饋練習解釋下列各組虛詞。 指知人善任 ,使其得到適當?shù)奈蛔?。計日而待三顧茅廬感激涕零茍全性命斟酌損益可以數(shù)著日子等待。感激得掉下眼淚，形容非常感激。文中列舉的使諸葛亮報先帝忠陛 下的兩 件事：三顧茅廬 白帝城 托孤? 理解性默寫? 4．諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：? 陟罰臧否，不宜異同；6．諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是：? 若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也? 7． 《 諸葛亮集 》 中有這樣的話： “賞不可不平，罰不可不均 ”。”一致。? 10諸荀亮分析天下形勢，其中有利的主觀條件是：? 侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。? ? 只要是 “惡 ”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。 。小結 這篇表文歷來受到人們的高度評價，被視為表中的代表作。? 12“深追先帝遺昭 ”中 “遺昭 ”指的是：? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ② 天下三分。9．指出出師戰(zhàn)略目標的句子是：? 當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都； 8． 《 出師表 》 中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳的原因是：? 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。? 5．諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是? 不宜妄自菲薄? “先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。權衡事情的得失利弊，處理事務時斟情酌理掌握分寸。 比喻真心誠意，一再邀請。一作 “不知所云 ”。形容自卑。 （ ）先帝不以臣卑鄙（
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