計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(文件)
【正文】 副教授黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉慶生張晟軟件工程師黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院張晟劉建工高級(jí)工程師黃石計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)劉建工胡宏鐸講師黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院胡宏鐸鄭澤奇高級(jí)工程師武漢中軟慧谷信息技術(shù)有限公司鄭澤奇。十九、 校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地（一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目能力訓(xùn)練目標(biāo)綜合布線教學(xué)做一體化實(shí)驗(yàn)室模擬墻、打線測(cè)線工作臺(tái)、光纖熔接機(jī)綜合布線實(shí)訓(xùn)綜合布線及測(cè)試網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室二、三層交換機(jī)、路由器、電腦網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)搭建與測(cè)試網(wǎng)絡(luò)安全管理軟件應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室（8個(gè)）電腦軟件應(yīng)用及測(cè)試實(shí)訓(xùn)各種軟件的運(yùn)用（2） 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名稱(chēng)主要實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目備注1武漢天下電子有限公司網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、管理與維護(hù)實(shí)訓(xùn)網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站管理與維護(hù)能力2蘇州名碩有限公司微機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)微機(jī)組裝與維修能力3昆明圣美精密設(shè)備有限公司微機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)微機(jī)組裝與維修能力4武漢中軟慧谷信息技術(shù)有限公司數(shù)據(jù)庫(kù)管理實(shí)訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)軟件應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)5黃石邦柯科技股份有限公司網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生綜合網(wǎng)站設(shè)計(jì)能力（如果是“廠中?！闭?qǐng)注明）二十、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組成姓名職稱(chēng)（務(wù)）專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)職務(wù)工作單位陳年生教授委員湖北師范學(xué)院柯智強(qiáng)楚天技能名師委員黃石邦柯有限公司劉慶生副教授主任委員黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院張晟軟件工程師委員黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉建工高級(jí)工程師委員黃石計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)胡宏鐸講師委員黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄭澤奇高級(jí)工程師委員武漢中軟件慧谷信息有限公司二十一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)（方向）計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)代碼590101論證時(shí)間2013年 5月 30日專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)論證意見(jiàn)結(jié)合當(dāng)前高職學(xué)生的實(shí)際情況，以及市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求，本方案基本上圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的目標(biāo)要求進(jìn)行制定?！半p師”資格的比例“雙師型”教師12人，占全體教師80%。人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格要求；學(xué)生素質(zhì)要求；人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)院建立了企業(yè)參與的教學(xué)督導(dǎo)制度、教學(xué)檢查制度和教學(xué)評(píng)價(jià)制度，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度，學(xué)生信息員制度、學(xué)生評(píng)教制度，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)有效的監(jiān)控。依據(jù)學(xué)院教學(xué)管理相關(guān)文件，與校企合作企業(yè)共同優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，建立就業(yè)質(zhì)量高、企業(yè)滿(mǎn)意的教學(xué)質(zhì)量保障體系，實(shí)現(xiàn)“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”。1《CorelDRAW X3標(biāo)準(zhǔn)案例》 人民郵電出版社 2007十七、保障體系（一）構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障體系適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革需要，強(qiáng)化“政府、學(xué)院、企業(yè)”三個(gè)結(jié)合，突出“管理體系、標(biāo)準(zhǔn)體系、監(jiān)控體系、評(píng)價(jià)體系”四項(xiàng)重點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量保障體系。1《設(shè)計(jì)師談網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)思維》 梁景紅1《GUI設(shè)計(jì)禁忌——程序員和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師界面設(shè)計(jì)必讀》：[美]Jeff Johnson著 王蔓、劉耀明等譯 機(jī)械工業(yè)出版社1《PHP+MySQL動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》劉秋菊、劉書(shū)倫 北京師范大學(xué)出版社1《高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)電子信息卷》教育部考試中心 高等教育出版社2004。 2009《世界因你不同:李開(kāi)復(fù)自傳》李開(kāi)復(fù)講座學(xué)工處出勤、筆記164444社會(huì)實(shí)踐教育培養(yǎng)學(xué)生融入社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的意識(shí)和能力。做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與行動(dòng)方案等一系列計(jì)劃與行動(dòng)講座招就辦出勤、筆記1600160生活生存教育培養(yǎng)學(xué)生生命、生活、生存質(zhì)量的意識(shí)和能力。防自然災(zāi)害、防人身傷害、防財(cái)物受損、防火防盜、防心理失衡的知識(shí)和方法。A類(lèi)為純理論課程、B類(lèi)為理論+實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）課程、C類(lèi)為純實(shí)踐課、D類(lèi)為教學(xué)改革課程（如理實(shí)一體課程、工學(xué)結(jié)合課程等）。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)項(xiàng)目編輯、視頻音頻剪輯、切換特技的制作、過(guò)濾特技的制作、疊加特技的制作、標(biāo)題字幕的制作、運(yùn)動(dòng)特技的制作教學(xué)組織采用行動(dòng)導(dǎo)向，理實(shí)一體的教學(xué)模式，在校內(nèi)的一體化實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。教學(xué)手段和方法案例教學(xué)、小組討論、講練結(jié)合、多媒體教學(xué)教學(xué)資料配套教材、任務(wù)單、工作單、教學(xué)課件等?？己艘髨?zhí)行過(guò)程的考核，以每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目作為考核單元，具體包括自我行為規(guī)范、學(xué)習(xí)過(guò)程考核、學(xué)習(xí)結(jié)果考核和職業(yè)行為考核四部分，分別占30% 、30%、20%和20%，、得出最終成績(jī)。（三）三維動(dòng)畫(huà)制作技術(shù) 課程名稱(chēng)三維動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)課程編碼實(shí)施學(xué)期4總學(xué)時(shí)84理論學(xué)時(shí)42實(shí)踐學(xué)時(shí)42先修課程Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)全面掌握三維動(dòng)畫(huà)的制作方法，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的影視片頭和廣告特效，為專(zhuān)業(yè)影視制作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容Photoshop、Coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件的基本使用；圖像的色調(diào)和色彩調(diào)整；圖層、通道和蒙版、路徑以及濾鏡命令的使用技巧等；Photoshop、Coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件的高級(jí)實(shí)際應(yīng)用，掃描圖像的修飾、照片、圖像的美化及后期處理、特效制作等；綜合應(yīng)用所學(xué)圖形圖像處理軟件進(jìn)行廣告、標(biāo)志、包裝、裝潢等設(shè)計(jì)應(yīng)用。方法：角色扮演法、經(jīng)驗(yàn)反思、項(xiàng)目教學(xué)法等。攝錄像應(yīng)用、數(shù)字音視頻處理、光盤(pán)刻錄影視廣告制作九、課程（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）結(jié)構(gòu)公共基礎(chǔ)課《軍訓(xùn)與入學(xué)教育》《思想道德修養(yǎng)》《中特概論》《形勢(shì)與政策》《體育Ⅰ》《體育Ⅱ》《大學(xué)英語(yǔ)Ⅰ》《大學(xué)英語(yǔ)Ⅱ》《高等數(shù)學(xué)Ⅰ》《高等數(shù)學(xué)Ⅱ》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》《心理健康教育》《職業(yè)生涯規(guī)劃》《就業(yè)指導(dǎo)》《廣告學(xué)原理與實(shí)務(wù)》《photoshop圖形圖像處理》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《平面與色彩構(gòu)成》《廣告策劃與創(chuàng)意》《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》《flash動(dòng)畫(huà)制作》《包裝設(shè)計(jì)》《coreldraw》《Illustrator圖形設(shè)計(jì)》《廣告攝影技術(shù)》《影視廣告制作》《平面廣告設(shè)計(jì)》《三維動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》《多媒體技術(shù)與課件制作》《考證培訓(xùn)》《綜合設(shè)計(jì)》《頂崗實(shí)習(xí)》《圖形圖像處理實(shí)訓(xùn)》《動(dòng)畫(huà)制作實(shí)訓(xùn)》《平面廣告制作實(shí)訓(xùn)》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)》《影視廣告制作實(shí)訓(xùn)》文化基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)職業(yè)基本能力培養(yǎng)職業(yè)能力發(fā)展培養(yǎng)職業(yè)綜合能力培養(yǎng)職業(yè)核心能力培養(yǎng)《Pagemaker圖文排版》《企業(yè)形象設(shè)計(jì)CIS》《Indesign版式設(shè)計(jì)》《書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)》《高級(jí)辦公自動(dòng)化》《字體設(shè)計(jì)》專(zhuān)業(yè)課程一般專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)核心課實(shí)踐技能課素質(zhì)技能課十、實(shí)踐教學(xué)體系序號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)期教學(xué)形式教學(xué)方法實(shí)施主體考核評(píng)價(jià)方式1基本素質(zhì)軍訓(xùn)與入學(xué)教育901實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練部隊(duì)教官考勤小結(jié)2職業(yè)生涯規(guī)劃83理實(shí)結(jié)合綜合性實(shí)驗(yàn)教師論文3心理健康教育161理實(shí)結(jié)合驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)教師論文4形勢(shì)與政策4814講座戶(hù)外調(diào)查教師論文5思想道德修養(yǎng)181理實(shí)結(jié)合理實(shí)結(jié)合教師論文6中特概論161理實(shí)結(jié)合理實(shí)結(jié)合教師論文7基本技能圖形圖像處理實(shí)訓(xùn)302實(shí)訓(xùn)綜合性實(shí)踐雙師型教師作品8計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)241實(shí)驗(yàn)理實(shí)結(jié)合雙師型教師作品9核心技能動(dòng)畫(huà)制作實(shí)訓(xùn)304實(shí)訓(xùn)綜合性實(shí)踐雙師型教師作品10平面廣告制作實(shí)訓(xùn)303實(shí)訓(xùn)綜合性實(shí)踐雙師型教師作品11網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)304實(shí)訓(xùn)綜合性實(shí)
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