【摘要】計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案濰坊工商職業(yè)學院信息工程系目錄一、專業(yè)特征........................................1(一)專業(yè)名稱..........................
2024-11-16 16:31
【摘要】WORD整理版交通運輸職教攻堅二期工程交通信息專業(yè)建設計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(修訂稿)2017年6月28日參考學習資料目錄
2025-05-14 02:17
【摘要】多媒體制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案(二年制高級)1.【專業(yè)名稱】多媒體制作2.【專業(yè)代碼】0308—33.【招生對象】高中畢業(yè)或同等學歷的人員4.【學制】兩年制5.【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀律,具有較強的就業(yè)能力和實際工作能力的高級技能人才。具體要求如
2025-06-07 04:12
【摘要】2012級計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(對口)一、學制及招生對象(一)學制:三年。(二)招生對象:對口升學畢業(yè)生。二、專業(yè)設置分析(一)行業(yè)與區(qū)域背景分析2011年2月,國務院正式發(fā)布《國務院關于印發(fā)進一步鼓勵軟件產業(yè)和集成電路產業(yè)發(fā)展若干政策的通知》(國發(fā)2011_4號文),政策進一步明確了軟件產業(yè)的重要地位,即“軟件產業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產業(yè),是國民經
2025-06-06 17:00
【摘要】計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、學制 (一)學制:3年。 (二)招生對象:普通高中畢業(yè)生和具有高中文化程度者。 二、培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位 (一)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義信息化建設...
2024-11-19 06:04
【摘要】計算機多媒體技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:590103)平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院計算機系目錄1、學制與招生對象..............................................................................
2024-10-22 18:51
【摘要】1關于開設計算機網絡技術專業(yè)的可行性論證報告一、開設計算機網絡技術專業(yè)的必要性l、專業(yè)背景分析目前,計算機技術方面的人才是全世界范圍內的緊缺人才。根據今年全國各人才市場的統(tǒng)計數據,計算機專業(yè)人才在各人才市場的需求量均占前三位,而其中又以軟件及網絡技術人才的需求最為強勁,在未來五年中,我國每年需要近百萬這方面的技術人才。進一步的分析表
2024-11-17 11:26
【摘要】人才培養(yǎng)方案開發(fā)團隊編號姓名所在單位職稱單位職務聯(lián)系方式1符嘯威分院教務辦教授(H3CNE)副院長0451881277822趙靜宇計算機專業(yè)教研室副教授(H3CNE)教研室主任0451881278163丁曉香計算機專業(yè)教研室副教授(H3CNE)教師0451881278164孟
2024-11-07 10:59
【摘要】計算機應用技術(國際交流)??茖I(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能在生產第一線從事計算機網絡管理技術與網絡軟件開發(fā),掌握本專業(yè)所必需的基本理論、知識和基本技能,具有較強的計算機網絡應用及維護的職業(yè)能力,能從事各類型計算機網絡系統(tǒng)的維護、管理、開發(fā)的復合型、國際型技術應用性專門人才?! 《?、培養(yǎng)規(guī)格要求1.熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、
2025-05-14 03:00
【摘要】110江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院鎮(zhèn)江機電分院動漫設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象、學制與辦學層次(一)招生對象:初中畢業(yè)生(二)學制:五年(三)辦學層次:五年制高職二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設計與制作所需的基礎理論和基本知識,掌握
2024-10-27 12:30
【摘要】12020級計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(高職183。三年制)(軟件技術方向)一、職業(yè)與崗位(一)職業(yè)面向依據《中華人民共和國職業(yè)分類大典》中的職業(yè)分類標準,經分析研究,計算機應用技術專業(yè)軟件技術方向職業(yè)范圍主要涉及1個職業(yè)小類(表1)表1職業(yè)、崗位群一覽表職業(yè)小類職業(yè)
2024-10-12 17:28
【摘要】n掌握NE5000E/80E/40E產品的體系結構n掌握NE5000E/80E/40E的單板構成n掌握NE5000E/80E/40E換板操作n了解NE5000E/80E/40E升級操作計算機網絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫責任人:楊莉編寫組成員:
2025-04-26 02:54
【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【摘要】電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:080701)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備現代電子技術理論,通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語、電子工程技術應用能力以及在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力,能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發(fā)和技術管理的復合型工程技術人才
2025-05-03 00:58
【摘要】計算機控制技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學制本專業(yè)招收普通高中、職業(yè)高中畢業(yè)生,基本學制三年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務第一線需要的,與崗位緊密對接,具備對過程參數進行檢測與控制方面的基本知識與基本技能,具有對過程自動化系統(tǒng)進行現場技術維護、維修、管理能力的、具有良好的敬業(yè)精神和實踐能力高技能人才。(二)業(yè)務范圍學