計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧
2025-04-29 03:01 本頁面
【正文】 結(jié)合雙師型教師作品9核心技能動(dòng)畫制作實(shí)訓(xùn)304實(shí)訓(xùn)綜合性實(shí)踐雙師型教師作品10平面廣告制作實(shí)訓(xùn)303實(shí)訓(xùn)綜合性實(shí)踐雙師型教師作品11網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)304實(shí)訓(xùn)綜合性實(shí)踐雙師型教師作品12影視廣告制作實(shí)訓(xùn)304實(shí)訓(xùn)綜合性實(shí)踐雙師型教師作品13綜合技能綜合設(shè)計(jì)2405實(shí)訓(xùn)綜合項(xiàng)目專業(yè)教師論文/作品14頂崗實(shí)習(xí)1206實(shí)訓(xùn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)企業(yè)兼職教師考查15專業(yè)考證培訓(xùn)604實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)雙師型教師技能考試十一、專業(yè)核心課程描述（一）photoshop圖形圖像處理 課程名稱photoshop圖形圖像處理課程編碼04018實(shí)施學(xué)期2總學(xué)時(shí)84理論學(xué)時(shí)42實(shí)踐學(xué)時(shí)42先修課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)掌握數(shù)字圖像的基礎(chǔ)知識(shí)，了解計(jì)算機(jī)對(duì)圖形圖像的處理方法與傳統(tǒng)方法的異同；熟練使用最新的圖形圖像處理軟件，具備使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖形圖像處理的能力。教學(xué)內(nèi)容Photoshop基礎(chǔ)；圖像繪制基礎(chǔ)；圖像編輯基礎(chǔ)；圖層的應(yīng)用；路徑的應(yīng)用；通道和蒙板的應(yīng)用；圖像色彩和色調(diào)調(diào)整；濾鏡的應(yīng)用；圖像自動(dòng)化處理；ImageReady應(yīng)用等。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)圖層的應(yīng)用；通道和蒙板的應(yīng)用；圖像色彩和色調(diào)調(diào)整；濾鏡的應(yīng)用；教學(xué)組織采用行動(dòng)導(dǎo)向，理實(shí)一體的教學(xué)模式，在校內(nèi)的一體化實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。教學(xué)手段和方法手段：一體化教室、多媒體。方法：角色扮演法、經(jīng)驗(yàn)反思、項(xiàng)目教學(xué)法等。教學(xué)資料配套教材、任務(wù)單、工作單、教學(xué)課件等?？己艘髨?zhí)行過程的考核，以每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目作為考核單元，具體包括自我行為規(guī)范、學(xué)習(xí)過程考核、學(xué)習(xí)結(jié)果考核和職業(yè)行為考核四部分，分別占30% 、30%、20%和20%，、得出最終成績(jī)。（二）平面廣告設(shè)計(jì) 課程名稱平面廣告設(shè)計(jì)課程編碼實(shí)施學(xué)期3總學(xué)時(shí)84理論學(xué)時(shí)42實(shí)踐學(xué)時(shí)42先修課程Photoshop、Coreldraw教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用Photoshop、Coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)制作、報(bào)紙雜志排版、CIS手冊(cè)（企業(yè)形象設(shè)計(jì)）的制作等。教學(xué)內(nèi)容Photoshop、Coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件的基本使用；圖像的色調(diào)和色彩調(diào)整；圖層、通道和蒙版、路徑以及濾鏡命令的使用技巧等；Photoshop、Coreldraw等平面設(shè)計(jì)軟件的高級(jí)實(shí)際應(yīng)用，掃描圖像的修飾、照片、圖像的美化及后期處理、特效制作等；綜合應(yīng)用所學(xué)圖形圖像處理軟件進(jìn)行廣告、標(biāo)志、包裝、裝潢等設(shè)計(jì)應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)圖像的色調(diào)和色彩調(diào)整；圖層、通道和蒙版、路徑以及濾鏡命令的使用技巧等；掃描圖像的修飾、照片、圖像的美化及后期處理、特效制作等教學(xué)組織采用行動(dòng)導(dǎo)向，理實(shí)一體的教學(xué)模式，在校內(nèi)的一體化實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。教學(xué)手段和方法案例教學(xué)、小組討論、講練結(jié)合、多媒體教學(xué)教學(xué)資料配套教材、任務(wù)單、工作單、教學(xué)課件等?？己艘髨?zhí)行過程的考核，以每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目作為考核單元，具體包括自我行為規(guī)范、學(xué)習(xí)過程考核、學(xué)習(xí)結(jié)果考核和職業(yè)行為考核四部分，分別占30% 、30%、20%和20%，、得出最終成績(jī)。（三）三維動(dòng)畫制作技術(shù) 課程名稱三維動(dòng)畫制作技術(shù)課程編碼實(shí)施學(xué)期4總學(xué)時(shí)84理論學(xué)時(shí)42實(shí)踐學(xué)時(shí)42先修課程Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)全面掌握三維動(dòng)畫的制作方法，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的影視片頭和廣告特效，為專業(yè)影視制作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)3ds max軟件，包括基礎(chǔ)應(yīng)用、多邊形建模、NURBS曲面建模、Patch面片建模、材質(zhì)貼圖、Mentalray渲染器、燈光攝影、環(huán)境特效、渲染技術(shù)、基礎(chǔ)動(dòng)畫、角色動(dòng)畫、表情動(dòng)畫、粒子動(dòng)畫、動(dòng)力學(xué)系統(tǒng)等與Combustion后期合成軟件集成應(yīng)用的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)三維動(dòng)畫的制作方法與技巧教學(xué)組織采用行動(dòng)導(dǎo)向，理實(shí)一體的教學(xué)模式，在校內(nèi)的一體化實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。教學(xué)手段和方法案例教學(xué)、小組討論、講練結(jié)合、多媒體教學(xué)教學(xué)資料配套教材、任務(wù)單、工作單、教學(xué)課件等。考核要求執(zhí)行過程的考核，以每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目作為考核單元，具體包括自我行為規(guī)范、學(xué)習(xí)過程考核、學(xué)習(xí)結(jié)果考核和職業(yè)行為考核四部分，分別占30% 、30%、20%和20%，、得出最終成績(jī)。（四）網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 課程名稱網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程編碼實(shí)施學(xué)期4總學(xué)時(shí)84理論學(xué)時(shí)42實(shí)踐學(xué)時(shí)42先修課程Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、Dreamweaver教學(xué)目標(biāo)能夠?qū)ζ髽I(yè)項(xiàng)目進(jìn)行策劃、建設(shè)、維護(hù)和管理，能獨(dú)立設(shè)計(jì)商務(wù)網(wǎng)站，并且通過學(xué)習(xí)可以獲得了從事網(wǎng)頁編輯、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)美工創(chuàng)作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、網(wǎng)站程序開發(fā)、信息編輯、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)等工作的相應(yīng)技能。教學(xué)內(nèi)容熟練運(yùn)用 HTML語言；利用Dreamweaver軟件進(jìn)行網(wǎng)站的創(chuàng)建、網(wǎng)頁的布局、網(wǎng)頁的編輯；利用fireworks軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)頁界面，利用Flash設(shè)計(jì)網(wǎng)頁動(dòng)畫特效。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)網(wǎng)站的創(chuàng)建、網(wǎng)頁的布局、網(wǎng)頁的編輯教學(xué)組織采用行動(dòng)導(dǎo)向，理實(shí)一體的教學(xué)模式，在校內(nèi)的一體化實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。教學(xué)手段和方法案例教學(xué)、小組討論、講練結(jié)合、多媒體教學(xué)教學(xué)資料配套教材、任務(wù)單、工作單、教學(xué)課件等?？己艘髨?zhí)行過程的考核，以每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目作為考核單元，具體包括自我行為規(guī)范、學(xué)習(xí)過程考核、學(xué)習(xí)結(jié)果考核和職業(yè)行為考核四部分，分別占30% 、30%、20%和20%，、得出最終成績(jī)。（五）影視廣告制作 課程名稱影視廣告制作課程編碼實(shí)施學(xué)期4總學(xué)時(shí)48理論學(xué)時(shí)24實(shí)踐學(xué)時(shí)24先修課程Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、Dreamweaver教學(xué)目標(biāo)掌握非線性編輯機(jī)的使用方法與技巧，熟練大洋D3Edit及其他常用編輯軟件的基本操作，掌握項(xiàng)目編輯、視頻音頻剪輯、切換特技的制作、過濾特技的制作、疊加特技的制作、標(biāo)題字幕的制作、運(yùn)動(dòng)特技的制作和項(xiàng)目的輸出等影視廣告制作方法與技巧。教學(xué)內(nèi)容掌握數(shù)碼攝影、攝像，數(shù)碼音頻、視頻處理知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)項(xiàng)目編輯、視頻音頻剪輯、切換特技的制作、過濾特技的制作、疊加特技的制作、標(biāo)題字幕的制作、運(yùn)動(dòng)特技的制作教學(xué)組織采用行動(dòng)導(dǎo)向，理實(shí)一體的教學(xué)模式，在校內(nèi)的一體化實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。教學(xué)手段和方法案例教學(xué)、小組討論、講練結(jié)合、多媒體教學(xué)教學(xué)資料配套教材、任務(wù)單、工作單、教學(xué)課件等?？己艘髨?zhí)行過程的考核，以每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目作為考核單元，具體包括自我行為規(guī)范、學(xué)習(xí)過程考核、學(xué)習(xí)結(jié)果考核和職業(yè)行為考核四部分，分別占30% 、30%、20%和20%，、得出最終成績(jī)。十二、教學(xué)計(jì)劃表 課程類別序號(hào)課程編碼課程名稱課程性質(zhì)課程類型參考學(xué)分考核方式教學(xué)學(xué)時(shí) 學(xué)期周學(xué)時(shí)及周數(shù)分配總課時(shí)理論教學(xué)實(shí)踐及其他理實(shí)一體、項(xiàng)目式等一二三四五六201920192017公 共 基 礎(chǔ) 課105062國防教育與入學(xué)教育必修B類5考查90306030*1+2W205042思想道德修養(yǎng)必修B類3考查4830182*15305005中特概論必修B類4考查6448 164*12405046形勢(shì)與政策必修
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1