【摘要】第一篇:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象、以信息處理和科學(xué)與工程計(jì)...
2024-11-09 00:27
【摘要】計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備良好的思想道德素質(zhì),具有計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的從事信息技術(shù)及相關(guān)行業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與管理的高素質(zhì)技能型專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格該專業(yè)學(xué)生在校需完成除公修課以外的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課共18門的修業(yè)任務(wù),主要包括計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)理論
2025-05-14 04:07
【摘要】 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、招生對象及學(xué)制 1.招生對象:普通高中畢業(yè)生和同等學(xué)力者。 2.學(xué)制:三年。 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格 1.培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基...
2024-11-19 06:03
【摘要】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(樣板)一、專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、招生對象與學(xué)制(一)招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及具有同等學(xué)歷者。(二)學(xué)制:全日制三年三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)格要求(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,面向IT網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線,牢固掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技
2025-05-14 18:28
【摘要】WORD整理版交通運(yùn)輸職教攻堅(jiān)二期工程交通信息專業(yè)建設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(修訂稿)2017年6月28日參考學(xué)習(xí)資料目錄
2025-05-14 02:17
【摘要】多媒體制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案(二年制高級)1.【專業(yè)名稱】多媒體制作2.【專業(yè)代碼】0308—33.【招生對象】高中畢業(yè)或同等學(xué)歷的人員4.【學(xué)制】兩年制5.【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力的高級技能人才。具體要求如
2025-06-07 04:12
【摘要】2012級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(對口)一、學(xué)制及招生對象(一)學(xué)制:三年。(二)招生對象:對口升學(xué)畢業(yè)生。二、專業(yè)設(shè)置分析(一)行業(yè)與區(qū)域背景分析2011年2月,國務(wù)院正式發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干政策的通知》(國發(fā)2011_4號文),政策進(jìn)一步明確了軟件產(chǎn)業(yè)的重要地位,即“軟件產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)
2025-06-06 17:00
【摘要】計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、學(xué)制 (一)學(xué)制:3年。 (二)招生對象:普通高中畢業(yè)生和具有高中文化程度者。 二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)崗位 (一)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義信息化建設(shè)...
2024-11-19 06:04
【摘要】九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案1經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:620302一、招生對象與學(xué)制1.招生對象高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者2.學(xué)制全日制三年二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)面向中小企業(yè)生產(chǎn)、
2024-11-12 23:04
【摘要】n掌握NE5000E/80E/40E產(chǎn)品的體系結(jié)構(gòu)n掌握NE5000E/80E/40E的單板構(gòu)成n掌握NE5000E/80E/40E換板操作n了解NE5000E/80E/40E升級操作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫責(zé)任人:楊莉編寫組成員:
2025-04-26 02:54
【摘要】.....《信息安全》專業(yè)人才培養(yǎng)方案信息安全教研室2012/7/16目錄1 專業(yè)名稱與代碼 32 教育類型與層次 33 招生對象與學(xué)制 34 職業(yè)面向與崗位
2025-05-14 19:02
【摘要】《信息安全》專業(yè)人才培養(yǎng)方案信息安全教研室2012/7/16目錄1 專業(yè)名稱與代碼 32 教育類型與層次 33 招生對象與學(xué)制 34 職業(yè)面向與崗位分析 35 培養(yǎng)目標(biāo) 106 人才規(guī)格 107 課程體系結(jié)構(gòu) 158 教學(xué)進(jìn)程表 179 教學(xué)環(huán)節(jié)說明 1910 專業(yè)主干課程說明及
2025-06-06 20:51
【摘要】2020級《計(jì)算機(jī)信息管理》專業(yè)企業(yè)信息系統(tǒng)方向(高中后)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)企業(yè)信息系統(tǒng)方向招生對象與學(xué)制:高中后,全日制三年一、人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握中小企業(yè)經(jīng)營管理、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、ERP軟件及其他信息系統(tǒng)軟件操作與實(shí)施的主要知識。能對企業(yè)計(jì)算機(jī)軟硬件、
2024-11-13 11:39
【摘要】計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:590103)平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系目錄1、學(xué)制與招生對象..............................................................................
2024-10-22 18:51
【摘要】1關(guān)于開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的可行性論證報(bào)告一、開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的必要性l、專業(yè)背景分析目前,計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的人才是全世界范圍內(nèi)的緊缺人才。根據(jù)今年全國各人才市場的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)專業(yè)人才在各人才市場的需求量均占前三位,而其中又以軟件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的需求最為強(qiáng)勁,在未來五年中,我國每年需要近百萬這方面的技術(shù)人才。進(jìn)一步的分析表
2024-11-17 11:26