足球腳弓傳球教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 堂課自我反思感覺成功的地方：課的整個設(shè)計流程比較合理并且流暢。整個教學(xué)過程緊緊圍繞腳內(nèi)側(cè)部位來設(shè)計練習方法（例如：運用到腳內(nèi)側(cè)的球性練習、運用到腳內(nèi)側(cè)傳球動作技術(shù)的游戲等等）。）一節(jié)體育課中，教師的語言是非常重要的，它既不能過濫，使得學(xué)生分不清重點；也不能過少，致使學(xué)生不清楚老師的意圖。足球技術(shù)教學(xué)過程的細節(jié)把握的不夠細膩。由于自己不是足球?qū)I(yè)出身的，所以對足球技術(shù)的教學(xué)顯得不成熟，一些細節(jié)把握得不夠準確和細膩。教師的語言就是課堂的靈魂，它貫穿于學(xué)生的整個學(xué)練過程中，所以我們在上課前不但要備好學(xué)生參與練習的環(huán)節(jié)和內(nèi)容，還應(yīng)備精練的語言將學(xué)生的這些活動有效地串聯(lián)起來。語言的功底需進一步的加強。這樣既幫助了學(xué)習技術(shù)有困難的同學(xué)，又使得他們在課堂上有事情可以做，幫助他們找到一種成功的感覺。本堂課的設(shè)計流程球性練習熱身踢固定球拓展與延伸練習兩人一球傳球練習、兩人一組傳入“小門”練習、再拓展與延伸練習、四人一組進行迎面?zhèn)髑蚓毩暋⒆詈笸卣古c延伸練習傳球游戲5．練習中相互觀察，相互糾錯一、整隊集合二、放松練
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