【摘要】第一篇:如何激發(fā)語文的學習興趣 如何激發(fā)語文的學習興趣 隨著語文的課程的深入,總有一部分學生的成績呈下降趨勢,為了激發(fā)他們對語文學習的興趣,樹立學習語文的信心,我確實想了很多辦法,在平時的教學中滲...
2025-10-26 03:31
【摘要】第一篇:怎樣激發(fā)學生的學習興趣 英語中有兩個與興趣有關的詞組:beinterestedin和interesting。beinterestedin意思是對...感興趣;interesting意思是有趣...
2025-10-26 06:26
【摘要】第一篇:教案:激發(fā)孩子的學習興趣 激發(fā)孩子的學習興趣 教學目的 學習興趣是學習的直接動力。培養(yǎng)孩子學習興趣是在心里上對學習活動產生愛好、追求和向往的傾向,是推動孩子積極主動學習的直接動力。通過了...
2025-10-31 05:37
【摘要】第一篇:巧用課堂評價激發(fā)學習興趣 巧用課堂評價激發(fā)學習興趣 課堂評價是一節(jié)課必不可少且非常重要的組成要素。教師的課堂評價應服務于學生的學,要成為學生發(fā)展的催化劑,使學生們感受到學習的樂趣。因此,我...
2025-10-31 04:23
【摘要】第一篇:激發(fā)學習興趣課題研究總結 激發(fā)學習興趣課題研究總結 黃玉柳2012、7小學數(shù)學課堂教學如何激發(fā)學習興趣新一輪課程改革對基礎教育的沖擊與影響,更為集中、更為直接地體現(xiàn)在學生的學習活動之中,更...
2025-10-31 07:19
【摘要】第一篇:如何激發(fā)學生的學習興趣 如何激發(fā)學生的學習興趣 樂學好學才能有好成績,那么如何在教學中激發(fā)學生的學習興趣呢?我在教學中逐漸獲得了一些感觸: 1.“親其師方能信其道”,所以教師要成為學生喜...
2025-10-26 03:53
【摘要】第一篇:如何激發(fā)學生學習興趣 龍門鎮(zhèn)中心綜合組教師學習 《如何激發(fā)學生學習興趣》研討活動方案 從新課程改革實驗進行到今天,如何激發(fā)學生學習興趣越來越受到廣大研究者和教者的關注。我們教研組也以“如...
2025-10-26 03:45
【摘要】第一篇:激發(fā)學習興趣提高語文素養(yǎng) 激發(fā)學習興趣提高語文素養(yǎng) 小學語文課標指出:學生應具備的基本語文素養(yǎng)的內涵是豐富的,語文素養(yǎng)重在“綜合”,它以語文能力為核心,是語文能力和語文知識、語言積累、審美...
2025-11-06 05:37
【摘要】如何激發(fā)學生的學習興趣單位:越西縣新鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心校作者:木苦兩古現(xiàn)在的學生不知道為什么,對學習一點積極主動性都沒有,更談不上什么刻苦努力和勤奮好學了,這是為啥呢?就其原因,應該有這么一些情況:1、現(xiàn)實的問題:由于社會經濟的發(fā)展,推動教育科研突飛猛進的發(fā)展,造成人才越來越多,而社會對人才的需求遠遠比不上人才的巨增,導致職業(yè)競爭的激烈,從而讀了書找不到工作的人太多太多了,即使是高校畢業(yè)
2025-08-17 10:40
【摘要】第一篇:激發(fā)學習興趣營造和諧課堂 激發(fā)學習興趣營造和諧課堂 羅杰斯說過:“創(chuàng)造活動的一般條件是心理安全和心理自由,只有心理安全才能導致心理自由,也才能導致學習的創(chuàng)造性”。數(shù)學課堂必須營造寬松、自由...
2025-10-31 07:27
【摘要】第一篇:淺談幼兒學習興趣的激發(fā) 淺談幼兒學習興趣的激發(fā) 淺談幼兒學習興趣的激發(fā) 陶逸怡 摘要:愛因斯坦曾說:“興趣是最好的老師?!毙隆毒V要》也指出,教育活動內容的選擇應“貼近幼兒的生活,選擇幼...
2025-10-31 07:05
【摘要】第一篇:激發(fā)學習興趣提高課堂效率 激發(fā)學習興趣提高課堂效率 齊賢中學徐美群 摘要 中學階段是學生世界觀、人生觀形成的重要時期,學生有強烈的好奇心和求知欲。注重提高生物學教學中的趣味性,不僅順應...
2025-10-31 07:18
【摘要】第一篇:激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣 激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣 -----蒙文福 課堂教學中的素質教育的根本任務,就是落實學生的主體性。課堂上學生能否自主參與學習活動是學生能否成為學習的主人的明顯標志。...
2025-10-26 12:14
【摘要】第一篇:激發(fā)學生學習英語的興趣 如何激發(fā)學生學習英語的興趣 激發(fā)學生學習的興趣有很多種,但對于英語這門學科的特殊性,我總結了以下幾方面激發(fā)學生學習英語的興趣。 吸引每一個學生的注意力,充分利用他...
【摘要】第一篇:激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)操作習慣 激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)操作習慣 摘要:要想學好飛速發(fā)展中的信息技術,就必須激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)良好的學習及操作習慣,使學生能夠主動地、自覺地學習。 關鍵詞:學...
2025-10-12 12:15