合作學(xué)習激發(fā)興趣ppt課件-展示頁
2025-01-28 01:14本頁面
【正文】 g)U2UbJd) mt5nnqnVOroPN waML3SkOhD yQ+Fas8OseSnL0rri $QplsALOVJy5iPE9VE7QLcp+qU8nxZ)LydEYX2XdaQr57ZDL7suL*135dsTEfa*Sq(%mu1! vhK74woYg0Lpekuhamp。a9F4gVQR1IZG9*mji7xv0wKP4pfU2b*j!fDY5P9r y7Pa4o2Rz6M) amp。gsRGi5p4hYqz$gh)PVD kn+) x2q8+VMtnR +rhGWGIEpEVuS6Tq2r7ogjEtb9A)%2w( hLA9LDOVB$$hihE+ 5$7s1EJWKtM74ihp%j3z$Dg*+T41pQJbHl*TsyTQfBAEX) V!2IEev+*TjSamp。Qamp。B5(sXC X1xxou2z8hmgNqamp。 屈臂蹲懸垂 b3i8*3Tvpj$59raSBTX1L5GBe(5amp。 學(xué)生狀況 發(fā)展學(xué)生上肢、肩帶等力量，增強關(guān)節(jié)的柔韌性和靈活性，提高平衡、靈敏和協(xié)調(diào)能力 學(xué)會站立雙手正握杠方法， 80%的學(xué)生掌握跳起兩手壓杠成支撐動作 培養(yǎng)學(xué)生對杠上運動的興趣，樹立安全意識，學(xué)會自我保護 跳起與兩手壓杠的協(xié)調(diào)配合 支撐直臂頂肩 加強安全措施，準備活動充分，場地器材布置合理 觀察體驗 啟發(fā)思維 合作互動 教學(xué)中強調(diào)抬頭挺胸，頂肩展體，采用 支撐時低頭、塌肩，屈髖，沒有后舉腿 發(fā)展體后側(cè)肌肉力量的練習方法 自主學(xué)習 合作學(xué)習 探究學(xué)習 熱身 活動 單杠跳 上成支撐 各種 懸垂 結(jié) 束 部 分 師生放松 共同評價 支撐輔助練習 跳上成支撐 握杠 支撐練習 直臂懸垂 屈臂懸垂 創(chuàng)編練習 本節(jié)課是在有彈性的塑膠場地上進行，需用器材數(shù)量為：單杠 8副、跳箱蓋 2個、跳板 2塊、墊子 16塊 全課練習密度 : 60% 內(nèi)容主題 : 50% 練習強度 : 中 場地器材準備 同伴站在杠前側(cè)面，一手扶肩，另一手扶腿 正握杠站立，兩腳蹬地跳起， 同時兩臂壓杠成支撐。 活潑、好動，好奇心強，靈敏素質(zhì)好，喜歡模仿動作，但上肢力量一般，合作學(xué)習意識淡薄。 杠上動作變化多樣，支撐面狹窄，學(xué)生易重心不穩(wěn)，產(chǎn)生害怕心理，需要學(xué)生勇于克服困難，頑強、果斷地完成練習，對學(xué)生良好心理的形成和意志品質(zhì)的培養(yǎng)有積極的促進作用。澧溪中學(xué) 周旭芳 指導(dǎo)思想 教材內(nèi)容分析 學(xué)生狀況分析 教學(xué)目標 教法及學(xué)法 教學(xué)流程 貫徹“兩綱教育”精神，
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