【摘要】第一篇:如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣 如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣 唐德芳 具備較強(qiáng)的文字運(yùn)用能力是全面提高學(xué)生素質(zhì)能力的重要方面。因此作文教學(xué)在語文教學(xué)中占有極其重要的地位。但有許多學(xué)生害怕寫作文,甚至逃...
2025-10-26 03:50
【摘要】第一篇:淺談如何激發(fā)學(xué)生的作文興趣 淺談如何激發(fā)學(xué)生的作文興趣 【摘要】本文旨在探索一種較新的作文教學(xué)形式,希望能給我縣作文教學(xué)注入新的理念:讓學(xué)生把寫作當(dāng)成是一件快樂的事情,在快樂的情感體驗中,...
2025-10-26 12:11
【摘要】第一篇:如何激發(fā)學(xué)生寫日記的興趣 如何激發(fā)學(xué)生寫日記的興趣? (2014-04-2017:37:19) 在過去的教學(xué)實(shí)踐中,我沒有讓學(xué)生寫日記的習(xí)慣。為了提高學(xué)生的寫作能力,近三年來,我嘗試讓學(xué)...
2025-10-26 22:21
【摘要】第一篇:如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣 在政治教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 五溝鎮(zhèn)大陳學(xué)校范榮秀 現(xiàn)行的中學(xué)政治課教學(xué),仍然處在以升學(xué)為目的的僵化教學(xué)軌道上。上課教師講空道理,交待知識要點(diǎn);復(fù)習(xí)時學(xué)...
2025-10-26 03:40
【摘要】第一篇:如何激發(fā)班組活力 如何激發(fā)班組活力 建立高效、自主管理的班組; 學(xué)習(xí)方式:老師講解基本知識、技能及工具,并對關(guān)鍵問題、關(guān)聯(lián)問題給予特別提示;老師學(xué)員互動;學(xué)員提問并由學(xué)員討論,老師點(diǎn)評等...
【摘要】 第1頁共3頁 如何激發(fā)部屬的工作動力 ... 如何激發(fā)部屬的工作動力 在思想認(rèn)識多樣化、價值觀念多元化的新形勢下,如何激發(fā) 部屬的工作動力,已經(jīng)成為各級領(lǐng)導(dǎo)必須面對而又需要做出正確 回...
2025-08-29 01:23
【摘要】第一篇:如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣 如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣 寫作是語文教學(xué)的重要部分,是語文的“半壁江山”,但長期以來,很多學(xué)生都怕寫作文,一聽到寫作文就喊頭痛,有的說沒東西可寫,有的說不懂怎樣寫,有...
2025-10-31 03:16
【摘要】第一篇:試述如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī) 試述如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)? 答:(1)激發(fā)興趣,思維好奇心。(2)設(shè)臵合適的目標(biāo)。(3)培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖晕倚芨小#?)培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)淖晕倚芨?。?)表達(dá)明確的期望...
2025-11-07 23:19
【摘要】第一篇:如何激發(fā)團(tuán)隊活力 如何激發(fā)團(tuán)隊活力 摘要:很多企業(yè)中的團(tuán)隊成員存在工作怠慢,缺乏積極性和活力等現(xiàn)象,導(dǎo)致整個團(tuán)隊喪生活力,無疑會成為團(tuán)隊的死穴。因此必須采取相應(yīng)的措施來消除固化思維,激發(fā)團(tuán)...
2025-10-11 23:56
【摘要】巨大的建筑物黑洞洞的口吞吐人流進(jìn)去-青春年少出來-老氣橫秋《醫(yī)學(xué)院雜感》之一畢加索是西方現(xiàn)代藝術(shù)史上最具神奇
2025-05-01 22:19
【摘要】課程大綱?如何激發(fā)員工的責(zé)任心與上進(jìn)心??如何促進(jìn)員工合作??如何塑造團(tuán)隊精神??跨國公司的員工激勵方案分享?認(rèn)股權(quán)(StockOption)?業(yè)績獎金(PerformanceBonus)一些經(jīng)典的激勵理論?X理論:–工作天生令人討厭–人本質(zhì)上懶惰,–喜歡受到監(jiān)管–回避
2025-08-09 15:02
【摘要】*“員工行為忠誠訓(xùn)練”第一人。*連鎖企業(yè)“雙拐杖管理模式”創(chuàng)始人。*廣州金萊恩培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席顧問、高級培訓(xùn)師。*從事國內(nèi)外知名企業(yè)高層管理工作15年,曾在日本佐田株式會社和香港公司任職。*曾為30多家中小企業(yè)提供專業(yè)輔導(dǎo)和顧問,并有效地解決了企業(yè)員工的忠誠度和自動自發(fā)工作的問題激發(fā)員工動力主講:
2025-02-08 20:16
【摘要】第一篇:論如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣 論如何激發(fā)學(xué)生的寫作興趣 漣水縣梁岔鎮(zhèn)中心小學(xué)朱曉紅 【摘要】在語文教學(xué)中,對教師而言,最難教的是作文;對學(xué)生來說,最難寫的也是作文。愛因斯坦說“興趣是最好的老...
2025-10-12 04:01
【摘要】第一篇:淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 近年來,教育部不斷加強(qiáng)農(nóng)村的教育質(zhì)量,農(nóng)村英語教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高,但“兩極”分化現(xiàn)象較為明顯,進(jìn)入畢業(yè)班甚至成了“金字塔”。...
2025-10-27 00:43
【摘要】實(shí)踐證明,在珠心算的教學(xué)過程中,幼兒的手、眼、耳、口不僅配合協(xié)調(diào),而且左右兩個半腦的形象思維和抽象思維也交替運(yùn)用,非常有利于幼兒的智力的開發(fā)。幼兒雙手撥珠,在撥、看、聽訓(xùn)練中,要求動作規(guī)范、準(zhǔn)確、迅速...
2025-10-01 21:37