【摘要】《衛(wèi)生統(tǒng)計學》練習題一、判斷題1、某地1956年嬰兒死亡人數中死于肺炎占18%,1976年則占16%,故認為20年來對嬰兒肺炎的防治效果不明顯。(×)2、研究人員測量了2006例患者外周血的紅細胞數,所得資料為計數資料。(×)3、當樣本含量越大時,率的標準誤越大。(
2025-06-07 16:54
【摘要】2021/6/16醫(yī)學統(tǒng)計學--供研究生用1第四章多個樣本均數比較的方差分析Analysisofvariance(ANOVA)2方差分析?方差分析的基本思想?完全隨機設計的單因素?隨機區(qū)組設計的兩因素方差分析?交叉設計的方差分析?多個樣本均數間的多重比較3第一節(jié)
2025-05-12 23:34
【摘要】第六章方差分析方差分析的基本原理自由度和平方和的分解F分布與F測驗?上章介紹了一個或兩個樣本平均數的假設測驗方法。本章將介紹k(k≥3)個樣本平均數的假設測驗方法,即方差分析(analysisofvariance)。這種方法的基本特點是:將所有k個樣本的觀察值和平均數作為一個整體加以
2025-05-10 14:35
【摘要】統(tǒng)計學基礎和Epicalc軟件應用安徽省疾病預防控制中心一、衛(wèi)生統(tǒng)計基本知識?總體和樣本?總體(population):具有相同性質或屬性的個體所組成的集合。?樣本(sample):從總體中抽出若干個體所構成的集合。計量資料、計數資料、等級資料?:對每個觀察單位用定量的方法測定某項指標量的大小,所得
2025-06-19 02:04
【摘要】方差分析(二)瀘州醫(yī)學院流病與統(tǒng)計教研室楊超復習?方差分析的基本思想?完全隨機設計的方差分析?隨機區(qū)組設計的方差分析方差?!變異離均差(X-u)離均差平方和∑(X-u)2均方(方差)方差分析的基本思想總結—方差分析的基本思想把全部觀察值間的變異按設計類型
2024-10-19 02:33
【摘要】衛(wèi)生統(tǒng)計學統(tǒng)計工作基本步驟:統(tǒng)計設計(調查設計和實驗設計)、資料分析{收集資料、整理資料、分析資料【統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷(參數估計和假設檢驗)】?!锝y(tǒng)計推斷:是利用樣本所提供的信息來推斷總體特征,包括:參數估計和假設檢驗。a參數估計是指利用樣本信息來估計總體參數,主要有點估計(把樣本統(tǒng)計量直接作為總體參數估計值)和區(qū)間估計【按預先設定的可信度(1-α),來確定總體均數的所在范圍】。b
2025-06-23 17:01
【摘要】數據分析(方法與案例)作者賈俊平統(tǒng)計學8-2統(tǒng)計學STATISTICS(第四版)2021-11-10警惕過多地假設檢驗。你對數據越苛求,數據會越多地向你供認,但在威逼下得到的供詞,在科學詢查的法庭上是不容許的。
2024-10-19 03:11
【摘要】1統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖第四章Page48~612第三節(jié)常用統(tǒng)計圖表一、統(tǒng)計表:將統(tǒng)計資料及其指標以表格列出,它可代替冗長的文字敘述,便于資料間的對比。二、統(tǒng)計圖:將統(tǒng)計資料以幾何圖形形象化的表述。表達資料形象,直觀
2025-03-13 20:28
【摘要】第一章緒論習題一、選擇題1.統(tǒng)計工作和統(tǒng)計研究的全過程可分為以下步驟:A.調查、錄入數據、分析資料、撰寫論文B.實驗、錄入數據、分析資料、撰寫論文C.調查或實驗、整理資料、分析資料D.設計、收集資料、整理資料、分析資料E.收集資料、整理資料、分析資料,習慣上把()的事件稱為小概率事件。A.B.或C.
2025-06-07 17:17
【摘要】《衛(wèi)生統(tǒng)計學》習題?一、一、??????單項選擇題?1、隨機抽樣的目的是()A、消除系統(tǒng)誤差B、消除測量誤差C、減少隨機誤差D、減少樣本的偏性?2、為了解某校錫克試驗的陽性率,研究者從全校80個班中隨機抽取8個班,然后調
2025-06-09 23:33
【摘要】第七章方差分析主要內容完全隨機設計方差分析(one-wayanova)隨機區(qū)組設計方差分析(two-wayanova)析因設計方差分析(factorialdesign)重復設計方差分析(repeatedmeasuresanova)多個均數之間的兩兩比較1完全隨機設計方
2024-10-16 18:00
【摘要】《衛(wèi)生統(tǒng)計學》思考題參考答案第一章緒論1、統(tǒng)計資料可以分為那幾種類型?舉例說明不同類型資料之間是如何轉換的?答:(1)1定量資料(離散型變量、連續(xù)型變量)、2無序分類資料(二項分類資料、無序多項分類資料)、3有序分類資料(即等級資料);(2)例如人的健康狀況可分為“非常好、較好、一般、差、非常差”5個等級,應歸為等級資料,若
2025-01-09 18:46
【摘要】方差分析(二)方差分析1?給小白鼠喂A、B、C三種不同的營養(yǎng)素,了解不同營養(yǎng)素的增重效果?,F(xiàn)將體重基本相同的24只小白鼠隨機分為3組,每組8只。3周后測量增重結果,結果如下表,?問3種不同營養(yǎng)素喂養(yǎng)后,體重增加有無差別?方差分析2方差分析3第三節(jié)隨機區(qū)組設計的兩因素方差分析(Ran
2025-02-20 00:49
【摘要】方差分析1方差分析(二)方差分析2?給小白鼠喂A、B、C三種不同的營養(yǎng)素,了解不同營養(yǎng)素的增重效果?,F(xiàn)將體重基本相同的24只小白鼠隨機分為3組,每組8只。3周后測量增重結果,結果如下表,?問3種不同營養(yǎng)素喂養(yǎng)后,體重增加有無差別?第三節(jié)隨機區(qū)組設計的兩因素方差分析(Randomizedblo
2025-05-24 12:55
【摘要】《衛(wèi)生統(tǒng)計學》思考題參考答案?第一章緒論1、統(tǒng)計資料可以分為那幾種類型?舉例說明不同類型資料之間是如何轉換的?答:(1)1定量資料(離散型變量、連續(xù)型變量)、2無序分類資料(二項分類資料、無序多項分類資料)、3有序分類資料(即等級資料);(2)例如人的健康狀況可分為“非常好、較好、一般、差、非常差”5個等級,應歸為等級資料,若將該五個等級賦值為5、4、3、2、1,就可